【必備】三年級風(fēng)箏作文六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開了燦爛的笑臉，柳樹擺動(dòng)著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。
東山公園真熱鬧�。√炜罩酗h著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹風(fēng)箏，像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿；有活潑可愛的小魚風(fēng)箏，像在無邊無際的海洋里游來游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的美麗故事�？粗ɑňG綠的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧！我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服，拖著一條長長的尾巴，伸展著它那又大又長的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的老鷹風(fēng)箏，我拉著線，迎著風(fēng)，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒，就飛到了半空，我開心極了�？墒菦]過多久，風(fēng)箏好像喝醉了一樣，開始搖搖晃晃，我祈求它千萬別掉下來，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著，慢慢地風(fēng)箏又飛起來了。我越跑越快，心里想“再飛高一點(diǎn)！再飛高一點(diǎn)！”風(fēng)箏越飛越高，終于，它展開那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔！它好像在對我說：“寶貝，失敗一次沒關(guān)系，只要不放棄，一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
又是一個(gè)星期天上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白云像一團(tuán)團(tuán)雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥在自由自在飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風(fēng)箏。空中有金黃色“龍”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)空中游來游去，給人一種魚歸大海感覺。
經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后，小麗紅色“金魚”，小林藍(lán)色“燕魚”，小剛綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來!
看放風(fēng)箏真開心。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
星期六，爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，爸爸說：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過，說明它以前破過，咱換個(gè)吧�！蔽艺f：“但是，我就是喜歡。”
我們來到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，似一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，別人的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛著，線卻掛在樹枝上，好似小樹用手在放，我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法將它弄了下來，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)�，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個(gè)痕跡呀。”
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。
開車到了紅樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的'樣子。母親幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著母親叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍(lán)天上，越來越小。母親讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來！
這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！
三年級風(fēng)箏作文 篇5
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏，天空中飛滿五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到說：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會，我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
春天來了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對旁邊的小男孩說：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說：“男綠，我說那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說：“好了沒？我要放手啦！”男綠說：“先別放��！”最后風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開心地叫了起來！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長大了，會放風(fēng)箏了。
曠亮無比的天空中，飄著各色各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，有三角形狀的……
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
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