關(guān)于三年級(jí)班長作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級(jí)班長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)班長作文 篇1
我當(dāng)班長兩年多了,最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難。
每天早晨,我基本事第一個(gè)進(jìn)教室,提醒同學(xué)們?cè)缱x任務(wù),每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次,中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù),并且老師也沒來,我就根據(jù)上午老師教的知識(shí)給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué),還是鬧哄哄的,幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫,并且和同桌打鬧說話,我怎么管他們也不聽,就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣,我們倆個(gè)好說歹說他們依然無動(dòng)于衷,連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉!別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。
就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鴉雀無聲,安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安,心想我這班長肯定“死定”了,準(zhǔn)會(huì)挨批,我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),我以為我“脫險(xiǎn)”了,可我卻突然聽見了老師叫我名字,不由心里冒出了一陣?yán)浜埂N疫是受到了嚴(yán)厲的批評(píng),心里特別委屈,可是仔細(xì)一想這也不能怪老師,作為班長我就應(yīng)該維持班級(jí)的秩序,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,是我做的還不夠好。
班長這個(gè)職位給了我自信,偶爾也會(huì)有很多委屈,可我還是愿意當(dāng)班長,作為一名班長,我不僅能幫老師做事情,還能更好的為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也提升自己的能力,使自己變得更優(yōu)秀,更自信!
三年級(jí)班長作文 篇2
我當(dāng)班長最合適敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!大家好,我叫宋曉嘉。
今天,我準(zhǔn)備競選班長。在小學(xué)這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的好成績。在此同時(shí),我獲得了小學(xué)英語知識(shí)競賽全級(jí)16名,英語書寫競賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道,當(dāng)一名班長很辛苦,
但我不怕,為同學(xué)門服務(wù),這也是我一直以來的心愿,我要為班級(jí)爭光,讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)做以下的事情:我覺得做為一名班長就要遵守紀(jì)錄!上課認(rèn)真聽講!以身作則!嚴(yán)以律己!富有愛心!讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長~!我還覺得,作為班長就要敢于創(chuàng)新!和同學(xué)們默契配合,友好相處!默契同學(xué)們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長!請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!
三年級(jí)班長作文 篇3
從三年級(jí)開始.老師讓我們輪流當(dāng)班長。盼啊,盼啊.終于輪到我當(dāng)班長了,我心里特別高興。
早上我充滿自信地走上講臺(tái),我說:“一二三!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“要坐端!蔽艺f:“請(qǐng)同學(xué)們翻到語文書第13頁!睅讉(gè)同學(xué)嚷嚷說:“今天應(yīng)該讀英語書,不是語文書。”這時(shí)有的同學(xué)開始小聲說話,做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè),把我的嗓子都說冒煙兒了,還是沒人聽我的,真煩!我心里開始犯嘀咭。正在這時(shí),劉老師邁著大步走進(jìn)了班里。劉老師說:“大家自已讀吧!”說著就離開了教室。于是,我就到下面管紀(jì)律?墒强傆袀(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧,真叫人心煩!怪不得過去老師一上課,同學(xué)們一鬧,老師就生氣。現(xiàn)在我才體會(huì)到做老師的辛苦。
通過當(dāng)班長我想到:以后同學(xué)們都去當(dāng)班長,去體會(huì)一下,讓他們知道在上課時(shí),只有大家安靜、專心地聽講,老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果才好。
三年級(jí)班長作文 篇4
班長,班長,一班之長,聽起來好聽,當(dāng)起來可不容易。我是班長,我的苦惱我當(dāng)然十分清楚,下面讓我徐徐道來。
上課的時(shí)候我看到有人在傳紙條,我心想作為班長應(yīng)該管好班級(jí)的紀(jì)律。于是我就瞪了那個(gè)同學(xué)一眼,用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑,一副無所畏懼的樣子。等下了課,我就把這件事情報(bào)告給了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。中午到了吃飯的時(shí)間,他在我面前大聲喊道:“白斯瑜,你以為你是班長就很了不起了嗎?”我不服氣地說:“你自己做錯(cuò)了事卻把責(zé)任往別人身上推,這樣很不禮貌!”我決定從此再也不要理她了。
后來他又囂張地在別人面前說:“你是不是覺得白斯瑜很不配當(dāng)班長?”慢慢的這個(gè)班級(jí)都流傳著這樣的言語。我感到十分委屈,心里難受極了。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)天使,一個(gè)“壞”天使說:“他說你你為什么不反駁她,明明一切都是她的錯(cuò)。你這樣子只會(huì)讓她繼續(xù)變本加厲。”“好”天使反駁道:“做一個(gè)班長,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧成這樣,應(yīng)該要寬容,俗話說的好,宰相肚里能撐船!蔽沂且蛐闹邪蛋迪氲溃簩(duì)呀,就算是別人的錯(cuò)也要你要主動(dòng)和別人和解,這是班長的職責(zé)。
于是我主動(dòng)走到她面前,與她和好,并且讓她以后不要再做這樣的事情。
雖然作為班長有很多的苦惱,但是我還是很有信心做好一個(gè)為老師和同學(xué)做事的稱職的好班長!
三年級(jí)班長作文 篇5
提起我們的班長,誰不想豎起大拇指,夸夸他呢?
我們的班長叫羅許龍,他的身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。
班長管人的技術(shù)“高超”。有一次,我們班的李威和三(六)班的張揚(yáng)打了起來,張揚(yáng)先給他來了個(gè)全力一擊,把他打得臉青鼻腫,李威生氣了,也還了張揚(yáng)一拳,。班長知道了,跑過去對(duì)他倆說:“你們這樣做是不對(duì)的,不要什么都用暴力解決,要和平共處,對(duì)方有困難要互相幫助……”兩個(gè)人再也受不了班長的“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了?,這就是他的絕招。
班長管班的技術(shù)更勝一籌。我們班長的愛好是畫畫,他畫得比畫家畫得還要生動(dòng)。他參加過全校畫畫比賽,還得了第一名。
班長,謝謝你這幾年對(duì)大家的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長。
三年級(jí)班長作文 篇6
班長,向來是一個(gè)嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號(hào)。但彭玥,我們的班長,卻別具一格。嘿,這個(gè)班長有點(diǎn)“萌”!
“老媽,老媽!”噢,我們的班長又在喊我了。是的,你們沒有聽錯(cuò),彭玥是在叫我老媽。這個(gè)代號(hào)的由來,要追溯到一節(jié)大課間。那時(shí)我們正在聊前幾天看的《動(dòng)物世界》,企鵝母子在冬天會(huì)抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句:“鄭一諾,要不以后我叫你老媽吧!”說罷,便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^來和我抱團(tuán),那惟妙惟肖的萌樣子,把我逗得哈哈大笑。
從那以后,我在她口中的'代號(hào)就成了老媽,F(xiàn)在只要聽到一聲老媽,不用轉(zhuǎn)頭去瞧,就知道那個(gè)皮膚白嫩嫩的,兩頰紅撲撲的,雙眼笑著笑著就會(huì)瞇成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭,她再叫一聲,次次都是這樣,次次我都沒忍住,撲哧一聲笑出來,她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似彎月,眼似柳芽。那笑容如三月的和風(fēng),如春日的暖陽,滋潤了我的心田。這樣的班長,是不是特萌,特逗,特可愛?
雖然平時(shí)萌萌的,但身為一班之長,彭玥的學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),辦事是沉穩(wěn)的,管理班級(jí)是有一套的,與她下課時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。動(dòng)如脫兔,靜如處子,能放能收,正是她的代名詞。我喜她上課時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,更喜她下課時(shí)的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。
三年級(jí)班長作文 篇7
他雖然長的又矮又小,但做起事來也是挺認(rèn)真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發(fā),還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳,他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí),他都會(huì)全力以付,而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時(shí)也是很搞笑的喔!有時(shí)他還會(huì)裝可愛,有時(shí)卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)班長跑步的樣子真可愛,于是我叫住了他,后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后,就走了!留下楞住的我,有時(shí)真搞不清楚他在想些什么?
第一次我見到他時(shí),就覺得他很可愛,因?yàn)椴徽撌撬拈L相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他,因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣,每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。
三年級(jí)班長作文 篇8
我的同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地,同時(shí)她還是勞動(dòng)委員。沒錯(cuò),她就是我們班的班長———周晉。
你別看她平時(shí)好像沒有一點(diǎn)不好,只要一自起殘來呀,那是讓旁人目瞪口呆!
有一次,周晉和周涵聰發(fā)生了爭執(zhí)。只見周晉把水杯擰開,然后對(duì)周涵聰說:“你如果再害我,我就把水倒在自己身上,然后對(duì)龍老師說是你害的。”真是嚇得涵聰啞巴吃黃連——有苦說不出。
今天,周晉因?yàn)橥屏它S永正,黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭,喜歡吳鈺婕的周涵聰對(duì)周晉就是一腳。周晉也不理他,可他卻更過分了。周涵聰又對(duì)周晉說了一些非常難聽的話,我們旁邊的同學(xué)也覺得太過分了?墒,周晉是班長,我們都不好插手管事。只見,周晉的臉漲得通紅,拳頭都快捏得吱吱響了,牙齒咬得緊緊的,把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛,眼眶里好像淚水在閃動(dòng),可是她忍住了。難道因?yàn)樗前嚅L就不能流淚嗎?突然,周晉對(duì)自己就是幾個(gè)耳光,啪啪響的時(shí)候,周涵聰鼓起眼睛,呆呆的,就不好再說什么了。只是,我們這些看客都只想笑,因?yàn)槟阍趺创蜃约憾獍,明明是別人不對(duì),你可以告訴老師啊。
過了一會(huì)兒,周晉又覺得自己太不應(yīng)該了。這樣只會(huì)讓同學(xué)笑得更開心。
有一次,我一大早就來到了學(xué)校。過了一會(huì)兒,周晉來了。只見她淚流滿面,然后還亂扯自己的頭發(fā),還很用力。我看了,心疼。
這就是我那愛自殘的同桌!
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