關(guān)于三年級(jí)讀書(shū)作文（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)讀書(shū)作文 1
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)存在于我生活中各處。記得很小的時(shí)候，見(jiàn)到爸爸的書(shū)柜里有很多書(shū)，出于好奇心就拿來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多字我都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，于是我給爸爸說(shuō)我想買(mǎi)一本屬于我自己的書(shū)，于是爸爸就給我買(mǎi)了一套十萬(wàn)個(gè)為什么。
哇，這真的是很厚的一套書(shū)，分為十本，每一本都有自己的主題，我最喜歡的是動(dòng)植物這一本，看了這一本書(shū)之后，我知道了為什么含羞草會(huì)害羞，壁虎會(huì)掉尾巴，螞蟻會(huì)搬得動(dòng)比自己大很多的食物……
我每天回家都會(huì)讀上一讀，他豐富了我的`知識(shí)，有些同學(xué)們不知道的問(wèn)題我給出了答案我就覺(jué)得特別自豪，我一定要好好讀書(shū)，讀很多的書(shū)，讀很多有用的書(shū)，現(xiàn)在的我沒(méi)有辦法到很多地方，我希望能通過(guò)讀書(shū)讓我更多的了解這個(gè)美好的世界，增長(zhǎng)很多的知識(shí)，幫助他人。
通過(guò)讀書(shū)改變了我的生活，我不會(huì)一回家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，而且有些知識(shí)還佷用。
我又想起了一句話，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我要進(jìn)步，要讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 2
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人。
從小的時(shí)候我就要求媽媽在每天晚上睡覺(jué)之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開(kāi)始學(xué)了一些基礎(chǔ)的漢字以后，我就讓媽媽給我買(mǎi)的到很多連環(huán)畫(huà)，雖然這些書(shū)上的文字很少大部分都是以圖畫(huà)為文章的主要內(nèi)容，但是我還是看得津津有味沉浸在其中，無(wú)法自拔。
等到我上了小學(xué)以后，隨著認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，我的求知欲望也變得更加強(qiáng)烈。漸漸地我書(shū)架上的書(shū)多了起來(lái)。這些書(shū)不僅僅有媽媽送給我的生日禮物，還有周末的時(shí)候我央求爸爸帶著我去圖書(shū)館仔細(xì)挑選買(mǎi)來(lái)的'。這些書(shū)的種類十分得多，在我的眼中書(shū)就是我知識(shí)的海洋，是我的秘密寶藏，我非常珍惜這些書(shū)。
通過(guò)看書(shū)我獲得了很多的樂(lè)趣，這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識(shí)也是在課堂上學(xué)不來(lái)的。
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是以種樂(lè)趣，更加成為了我生活中的一部分，不能分割。希望讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣能夠伴隨我的一生，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，迎風(fēng)起航。
三年級(jí)讀書(shū)作文 3
我，一個(gè)小書(shū)呆子。我，名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)�，我�?ài)書(shū)！我喜歡讀書(shū)！
對(duì)于書(shū)，我有我自己獨(dú)特的讀書(shū)方式，你們想知道嗎？這可是很獨(dú)特的哦！ 每天，我都會(huì)在清晨讀書(shū)。清新的空氣和淡淡的晨風(fēng)陪伴著我。這時(shí)候，書(shū)上的內(nèi)容更深地印在我的腦海里，這是我摸索了2年才發(fā)現(xiàn)的'。我認(rèn)真地讀著，書(shū)的墨油味兒讓我回味無(wú)窮，那令人死記難背的知識(shí)竟被我輕而易舉地記住了。 或許我對(duì)書(shū)太癡迷了吧，連換衣服、上廁所也要看書(shū)，即使在我生病住院的時(shí)候，我也要讓爸爸媽媽給我讀書(shū)聽(tīng)，一本《凡爾納科幻小說(shuō)集》竟在五天的時(shí)間里全部看完、讀完，看書(shū)、聽(tīng)書(shū)的時(shí)候可以讓我忘記疼痛，連護(hù)士阿姨都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
閑暇之余，我還常常把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)看看，以免忘了，又更深一層地理解了書(shū)的內(nèi)容。 由于我家住在文化市場(chǎng)對(duì)面，可以在書(shū)店“免費(fèi)”讀書(shū)，可以“不花錢(qián)，讀遍意中書(shū)”！可真算是給了我這個(gè)書(shū)呆子一個(gè)大寶庫(kù)。 放學(xué)后，我總是一溜煙跑到文化市場(chǎng)，如癡如醉地讀著書(shū)，經(jīng)常一下子讀一個(gè)小時(shí)書(shū)，把書(shū)“干掉”一大半，這才伸個(gè)大懶腰，回家了。因?yàn)檫@個(gè)讀書(shū)方法，我可讀了好多書(shū)呢！還是免費(fèi)的呦！
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以，媽媽每月給了我10元買(mǎi)書(shū)錢(qián)，把最最喜歡的書(shū)帶回家讀。不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，把我喜歡的書(shū)超指標(biāo)地買(mǎi)回來(lái)，讓我看個(gè)夠，這當(dāng)然是在我表現(xiàn)好的時(shí)候給我的獎(jiǎng)勵(lì)。 至于周六周日，我讀書(shū)更是瘋狂，一天就可以把200多頁(yè)書(shū)讀完，如《魔眼少女佩吉· 蘇》、《上下五千年》、《星座與希臘神話》等。 我愛(ài)書(shū)，我依戀書(shū)。如果我一天不讀書(shū)，我就要受不了了！因?yàn)椋瑫?shū)，已經(jīng)是我生活的一部分了，書(shū)，更是我生命中的一部分了。
我愛(ài)書(shū)！我喜歡讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 4
這幾天，我一直在看《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成長(zhǎng)故事。
斑比降生在森林的灌木叢中，那是一個(gè)狹小的地方，只容得下母親和它。斑比一直和媽媽，姨媽，表哥，表姐們快樂(lè)得生活在一起。直到有一天，媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無(wú)助和害怕。
過(guò)了很久，在斑比的眼前突然出現(xiàn)了一只公鹿，它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的`，它走的是沒(méi)人敢走的路……鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，慢慢地斑比長(zhǎng)大了，它懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣，才能生存下去。在經(jīng)歷了酸.甜.苦.辣的生活滋味和感受到了森林的殘酷之后，斑比終于成為一個(gè)又勇敢又聰明的鹿王!
我很喜歡斑比，因?yàn)樗鎸?duì)困難不屈服的精神，值得我學(xué)習(xí)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 5
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我懂了真、善、美，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
小時(shí)候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書(shū)。書(shū)中有許多神奇的故事，還有許多無(wú)法想象的故事。一個(gè)個(gè)奇妙的故事融入我的夢(mèng)中，在夢(mèng)里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就叫爸爸、媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的全是連環(huán)畫(huà)。上學(xué)時(shí)，我書(shū)包里裝著連環(huán)畫(huà)，和伙伴們玩耍時(shí)還把連環(huán)畫(huà)帶著，不管去哪里，我總會(huì)帶著連環(huán)畫(huà)。
現(xiàn)在，那些小人書(shū)已經(jīng)滿足不了我的'需求了，我現(xiàn)在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時(shí)候下雨了，我喜歡品讀詩(shī)歌。細(xì)雨敲窗，絕妙精美的詩(shī)句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師，伴隨著我成長(zhǎng)。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 6
有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我，卻愛(ài)那精神之糧——書(shū)。
四歲時(shí)，幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的故事，我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的`唐僧，勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣(mài)”······最后終于把這本書(shū)讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子，荒唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書(shū)來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈胚@些書(shū)里一定藏有許多精神之鈣。
三年級(jí)讀書(shū)作文 7
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能夠幫助我解決對(duì)死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書(shū)是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的'煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲液ε滤馈Ｔ谖铱戳恕秾?xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后，我不再對(duì)死恐懼了！因?yàn)橛猩陀兴溃凰朗且驗(yàn)闆](méi)有生。與其害怕死，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀?shū)中告訴我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué)，并能夠體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書(shū)中有神奇的天文知識(shí)，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事，還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書(shū)，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
三年級(jí)讀書(shū)作文 8
人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的.時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫(xiě)景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 9
四月份的芳香迎來(lái)了我們的讀書(shū)月。這屆的讀書(shū)主題為“童話”，開(kāi)幕式的時(shí)候播放了一首歌：聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽(tīng)說(shuō)瘋帽喜歡愛(ài)麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律，我們也開(kāi)始踏上了“讀書(shū)”的'旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的書(shū)有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書(shū)都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中，《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理，還有許多哲學(xué)家們的名言，只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》，這本書(shū)給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望，相反的，我們永遠(yuǎn)要心存希望，就像沙漠中的仙人掌一樣，不向環(huán)境低頭，而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這些書(shū)會(huì)給予我們豐富的知識(shí)，深刻的道理……
書(shū)對(duì)我們沒(méi)有壞處，說(shuō)不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā)，讓你茅塞頓開(kāi)。所以，盡情地在書(shū)的海洋中遨游吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 10
冬天的早晨通常很安靜。我?guī)еx書(shū)的聲音走進(jìn)校園。
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，我看到了一尊雕像。這座雕像展示了兩個(gè)眼睛明亮的少先隊(duì)員，凝視著前方。如果你再往南走，你可以看到一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍是挺拔的梧桐樹(shù)。冬末的早晨，火紅的'太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝散發(fā)出一絲溫暖。雖然隆冬的樹(shù)木失去了綠紗，失去了歌舞，只剩下粗大的樹(shù)干，但粗大的樹(shù)干讓我感到無(wú)所畏懼，不屈不撓。有些樹(shù)葉，凌亂稀疏，掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，就掉在地上。
凌亂，也是凌亂的美，樹(shù)葉，有些仿佛帶著五顏六色的蝴蝶，飛舞著，飄落到地上；有些還掛在樹(shù)枝上，但似乎很快就會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了十天，情況就不同了。雖然空氣中還透露著絲絲寒意，但樹(shù)枝上的小嫩芽越來(lái)越肥，似乎都在爭(zhēng)先恐后地迎接春神的到來(lái)。
遠(yuǎn)處的教室里傳來(lái)了讀書(shū)的聲音，陪我進(jìn)了教學(xué)樓，陪我進(jìn)了教室，我沉浸在讀書(shū)的聲音中開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我感覺(jué)這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了，叫我拿一雙拖鞋，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又叫我端一杯水，我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上還有些灰塵，就說(shuō)：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問(wèn)。“‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯’唄！”我理直氣壯地說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說(shuō)：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說(shuō)：“書(shū)呆子！”
同學(xué)們，你們說(shuō)，看書(shū)看得入神而忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)好還是壞呢？嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺(jué)得嘛，還是先寫(xiě)作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書(shū)為好！
三年級(jí)讀書(shū)作文 12
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，給我們以智慧的火種；書(shū)，給我們以寒冬的暖爐；書(shū)，給我們以黑暗中的一盞燈。書(shū)卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。此時(shí)博覽古今多少事，盡在書(shū)中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；此時(shí)在《鋼鐵就是怎樣煉成的'》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀得多了，不僅僅寫(xiě)作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，此時(shí)我們也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 13
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我感受到很有樂(lè)趣，久而久之讀書(shū)就成了我的習(xí)慣。
小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙，就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí)，爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話書(shū)放在我面前說(shuō)：“這兒有書(shū)你自己看�！睕](méi)辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書(shū)，要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣，還拍打幾下書(shū)來(lái)解氣。但是，我卻被書(shū)中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而并不說(shuō)明原因，層層設(shè)疑，層層鋪敘，直到最后才突然揭開(kāi)謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的`故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂(lè)，使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
不久，讀書(shū)成了我的習(xí)慣，我感受到了：讀書(shū)，乃人生第一大樂(lè)趣!
三年級(jí)讀書(shū)作文 14
我叫季雨晴，今年10歲了，來(lái)自梁豐小學(xué)五（3）班。我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，宛如兩個(gè)黑寶石。
我有許多愛(ài)好，比如折紙，看書(shū)，游泳，畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡看書(shū)。不管是在學(xué)校還是在家，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)。有一次，媽媽要去超市購(gòu)物，臨走前關(guān)照我要把水 壺里的水都燒滿。我不耐煩地回答道：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就拿起前兩天圖書(shū)館剛借的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)，不一會(huì)就把媽媽囑咐的.事情忘得一干二凈，沉浸在書(shū)的海洋里。等到媽媽回家，發(fā)現(xiàn) 水壺空空如也，我才想起媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！還有一次，隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩，在樓下喊了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng)，還以為我不再家呢，其實(shí)我正拿著書(shū)看得起勁，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有聲音。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)讀書(shū)作文 15
就在這個(gè)暑假，我求爸爸給我買(mǎi)一本關(guān)于外星人的書(shū)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看這種還未解開(kāi)的謎團(tuán)的書(shū)。
剛把書(shū)拿到手，就開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，仿佛我已經(jīng)在書(shū)中遨游了。書(shū)中寫(xiě)了許多令人難以置信的事情，有前世就是高7米又有超能力的火心孩子；又橫空出世的不明飛行物；還有被發(fā)現(xiàn)的全世界共有八十多具外星人尸體……
有一天晚上，剛好要吃飯了，可是我卻捧起書(shū)，陶醉在這未知的外星人謎團(tuán)。盡管我肚子餓了，但是我就是不去吃飯，一絲不茍的.一直盯著這本書(shū)。可是我又放不下書(shū)，于是我我就一邊捧著書(shū)看，一邊吃飯。當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，手不小心一抖，我手中的碗就掉了，幸虧不是掉在地上，要不然的話碗就摔碎了。
記得還有一次，天色已經(jīng)很暗了，我開(kāi)著燈，依然在那里看書(shū)，媽媽勸我讓我趕快睡，我只好關(guān)燈睡覺(jué)了。
�。∽x書(shū)是一種樂(lè)趣，讓人流連忘返，讀書(shū)是一壇美酒，讓人回味無(wú)窮！
三年級(jí)讀書(shū)作文 16
不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸地迷戀上了讀書(shū)，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我的心靈家園；書(shū)，只有書(shū)，才讓我享有無(wú)窮的.樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、童話、還是小說(shuō)，都那樣吸引著我，就像我一直喜歡的零食一樣，誘惑著我。我對(duì)書(shū)從來(lái)都是來(lái)者不拒，我扮演過(guò)《格林童話》中的青蛙王子，陪伴著白雪公主掉過(guò)淚，追隨“三毛”品嘗人間滋味。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)之趣千千萬(wàn)……
讀歷史，讓我了解了中華五千年的文明與文化；讀哲學(xué)，讓我學(xué)會(huì)思索人生，思索生命的意義；讀文學(xué)，讓我了解了百態(tài)人生。我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧。在“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”中，我知道了哲理詩(shī)的韻味，在《弟子規(guī)》中我明白做人的準(zhǔn)則，在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中，我了解了風(fēng)光的優(yōu)美。這些都是書(shū)給我的。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)迷茫，書(shū)伴隨著我在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
三年級(jí)讀書(shū)作文 17
我喜歡看書(shū)。只要一天不看書(shū)，我的心里就癢癢的`，很難受。
我本來(lái)不喜歡看書(shū)�？墒怯幸惶�，我看見(jiàn)姐姐手里拿著一本書(shū)，看到她看得津津有味，我就讓姐姐說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)得很入迷幾乎連飯都忘記吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃飯。從此，我越來(lái)越喜歡看書(shū)。有一次媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)，我就問(wèn)媽媽：“您為什麼不給我買(mǎi)書(shū)？”媽媽說(shuō)：“姐姐只買(mǎi)幾本書(shū)，你買(mǎi)這麼多干嗎？”我一邊哭一邊大聲說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟闹R(shí)。”媽媽為了讓我得到更多知識(shí)，就答應(yīng)給我每天買(mǎi)一本書(shū)。我非常高興。
還有一次，媽媽讓我?guī)徒憬阗I(mǎi)一本書(shū)，這本書(shū)用54塊錢(qián)。我是去買(mǎi)了，可是還沒(méi)找到姐姐要的書(shū)之前，我看到一本很多小孩買(mǎi)的書(shū)，那本書(shū)的價(jià)錢(qián)是5塊錢(qián)，我很想買(mǎi)，可是一想到我要給姐姐買(mǎi)書(shū)，所以我心里就想：以后再買(mǎi)吧。我?guī)徒憬阗I(mǎi)書(shū)回來(lái)之后，就把事情告訴給媽媽，媽媽也同意給我買(mǎi)這本書(shū)，我就變得很高興。
書(shū)可以給我無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 18
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句活是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本書(shū)，就會(huì)什么事都忘了，周圍一切事物好像都不存在了，好像世界上就只有我一個(gè)人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲而已，可是整個(gè)人就好似木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的。
有一次，我在外婆家和媽媽、弟弟，一起去新華書(shū)店，我啃上了一本《女孩故事》，沒(méi)看幾篇，我就被書(shū)中《佳佳的.發(fā)卡》里的佳佳的自信感到開(kāi)心，被《擠牛奶的姑娘》感到傷心，被《小女孩與天堂鳥(niǎo)》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。
我一直看，從三點(diǎn)看到六點(diǎn)我都不肯回去，后來(lái)媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了。回去后，媽媽說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可以一日不看�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“你看書(shū)兩耳不聞窗外物，將來(lái)一定有大番成就�！蔽倚α诵�，有捧起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的樂(lè)趣是回味無(wú)窮的。
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