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      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
      時(shí)間:2022-01-11 09:37:24 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

        今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),觀察小動(dòng)物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細(xì)搜索起來。

        我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會(huì)兒一只出來了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見螞蟻是由三個(gè)芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕搖動(dòng)。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿是細(xì)長(zhǎng)的,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺得有趣呢。

        我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,馬上碰了碰,退了回去,等了會(huì),又過來碰了碰,再退,這樣反復(fù)了好幾次,大概拖不動(dòng)吧,它正想回去,湊巧剛出來三只,它們好像在交流什么,一起來到了面包旁。其中一只回去了,過了一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了,都爬到了面包上,終于面包慢慢地被移動(dòng)了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協(xié)力地把面包拖進(jìn)了洞里。

        通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

        一天,一只貪吃愛玩的蟋蟀看見了一大群小螞蟻正在找食物,便嘲笑的問:“螞蟻,你們傻不傻呀?一天到晚就會(huì)工作?”蟋蟀又說:“我可不理你們啦,我去玩了!“就這樣,從春天到夏天,又從夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、樂,則小螞蟻呢?天天都在工作。寒冷的冬天就快到了,蟋蟀還天天都在玩,小螞蟻嘛,都已把食物準(zhǔn)備好了!

        寒冷的冬天到了,小螞蟻們都回屋過冬了,但可憐的蟋蟀既沒東西吃,又沒家回,“唉,要是我秋天時(shí)挖個(gè)洞,再找些食物的`話,也不至于餓成這樣的!斌白匝宰哉Z地說。突然,它看見一棵枯萎的樹上還掛著一片枯黃的葉子,蟋蟀高興極了,忙跑去準(zhǔn)備把葉了摘下來吃,但……唉,可惜呀,太遲了,黃葉子被一陣寒冷的冬風(fēng)一下子就吹得無影無蹤了,唉!連一片葉子也不同情它呀。

        可憐的蟋蟀被凍僵了,它趴在螞蟻家門前看著它們快樂的游戲,突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,螞蟻女王便命令大臣們把蟋蟀帶進(jìn)去,然后女王給它喝了幾口熱湯,蟋蟀馬上恢復(fù)了體力,螞蟻女王便讓大家一起和蟋蟀快樂的度過了漫長(zhǎng)的冬天。

        這個(gè)故事告訴我們,要勤勞,要合理安排時(shí)間,不要看時(shí)間還早,做事就一天推一天,要不然就會(huì)落到蟋蟀這樣的下場(chǎng)的。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

        在我們的日常生活中,螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。

        螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào),可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn),不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物?蓜e小看它噢,預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了,絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。

        有一次,走在放學(xué)的路上看見了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔,當(dāng)時(shí)也沒有特別在意,只是覺得螞蟻很多,心想可能是要換一處巢穴吧!回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽,就聽見媽媽自言自語的說:明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎?半夜,睡夢(mèng)中被雷聲驚醒,窗外雷雨交加,我這才明白,螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來臨。

        這事過后,我對(duì)螞蟻特別留意,又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的瓜子殼,很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢?一只小螞蟻飛奔回巢穴,接著大隊(duì)的援兵前來,輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團(tuán)結(jié)就是力量吧!

        如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來吧!

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