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      三年級(jí)蒲公英作文

      時(shí)間:2022-01-09 11:39:36 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文三篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)蒲公英作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文三篇

      三年級(jí)蒲公英作文 篇1

        人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己!}記

        那些年

        那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題;那一年,我們不為高考,只為爭(zhēng)取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

        那些年里我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀,就能在自由的藍(lán)天下翱翔。可是那時(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

        高中了

        在沒踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過,囂張揮霍過,鋒芒畢露過……也記得,我放棄了很多。因?yàn)楦咧,我放棄了掙揣,放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài),放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,記得很多。

        如今

        我能一起床,就坐定在椅子上看書;我會(huì)自覺地一整天呆在家里溫習(xí)功課;我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多,全因?yàn)楦呖。完全沒有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來的題目。其實(shí)我還記得,那時(shí)候讀書是一件很熱血的事。

        自由

        世界上有很多事,本來就是徒勞無功的,但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。

        我的青春,我的時(shí)間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復(fù)雜的問題都能得到一個(gè)解答,真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒有答案。

        在世上不世俗根本活不下去,因?yàn)槲覀兌际鞘廊恕!灿?/p>

      三年級(jí)蒲公英作文 篇2

        在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

        每年初春時(shí)節(jié),柳絮飛揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,那不起眼的金色小花就開放了,金子一般的花蕊旁長(zhǎng)滿了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復(fù)瓣的,簡(jiǎn)便的,純色的,淡香的,濃香的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,點(diǎn)綴著綠毯般的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一副漂亮的水彩畫。

        過了幾天,花凋零了,長(zhǎng)出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn),近看,它由好多小傘組成,它的心是紅棕色的,鮮嫩的莖和葉。我一吹,小傘們就搖搖擺擺的飄走了,

        飄到遠(yuǎn)處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點(diǎn)苦澀,但是吃起來很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無聞,不張揚(yáng)。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見它的身影,它不僅美化了我們的.生活,而且它頑強(qiáng)的生命力讓人贊嘆不已。

      三年級(jí)蒲公英作文 篇3

        我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍(lán)的蒼穹,正當(dāng)我們呆呆地望著時(shí),太陽公公笑了,仿佛在說我們太天真。望著那一朵多如棉花、似輕紗的白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點(diǎn)大自然那奇特的顏色,充當(dāng)一個(gè)大畫家,因?yàn)榘咨珕握{(diào)。白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”

        也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡豪爽。微風(fēng)一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了,但是嘴里吐出的話語并不是告別親人的話語,我們個(gè)個(gè)在天空中不拘一格地叫喊著:“我要飛,我要飛,我還是要飛……”心中對(duì)親人的依戀不是那么強(qiáng)烈,呼之即出,揮之即去。

        我在大地上飄著,跳著,樂著,風(fēng)和我做伴,小鳥與我同行,我們?cè)诖蟮厣蠚g樂地玩耍著。風(fēng)一會(huì)就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤(rùn)我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風(fēng),總想讓風(fēng)帶我重新去旅行,但我只能與泥土長(zhǎng)眠了。

        可是我心中依然呼喊著:“我要飛!”

        看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)已經(jīng)帶走了它們。我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠(yuǎn)去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆蒲公英的種子……天更藍(lán)了,歌聲更響了……

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