三年級(jí)照片作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)照片作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)照片作文 篇1
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)場(chǎng)景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镂液ε隆！?/p>
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個(gè)美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長(zhǎng)大成人后，加入了守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對(duì)和平的渴望。
三年級(jí)照片作文 篇2
生活就像一張膠片，上面印滿了美麗的未來�？墒钱�(dāng)陽光想從盒縫中溜進(jìn)來，潮濕想從盒底漫上來時(shí)，你該怎么辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷，使成功的美好不復(fù)存在，還是將膠片盡快浸入顯影液，化為動(dòng)人的相片呢?
我們需要沉淀自己，以排除外界的紛紛擾擾，以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。
愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時(shí)期，卻去了普林斯頓，并且一呆就是二十多年。
“我只想找個(gè)地方安安靜靜地學(xué)習(xí)�！�
有誰愿在眾人的追捧中選擇離開呢?又有誰愿在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰愿在金錢與榮譽(yù)面前輕轉(zhuǎn)過身拾起自己的書本呢?
可是在愛因斯坦眼里，這些俗世的浮名虛利只是他向知識(shí)更高峰巒前行的阻礙，向目標(biāo)攀登的路上不需要這些惱人的包袱。
一身輕松的他便將自己浸入知識(shí)的海洋，如一尾游魚自在地暢游，向海洋的深處探索，以期待更美麗的風(fēng)景，更廣闊的世界。
他取下了頭上閃耀的光環(huán)，不理會(huì)雜沓紛繁的俗世，在另一個(gè)世界里他沉淀了自己，護(hù)住了心中的澄明，在通往目標(biāo)的道上一心一意地前進(jìn)。
我們不是偉人，但我們并不渺校當(dāng)你被周遭的俗事纏繞時(shí)，請(qǐng)沉淀自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么清晰：自己的世界變得開闊起來，目標(biāo)的召喚更加強(qiáng)烈，周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己，你還在前進(jìn)的路上，你還有前進(jìn)的力量。
世上有太多煩心事，它們就像樹上伸出的突兀枝丫，或是道旁纏足的藤蔓。把心沉淀下來，你就能從這些麻煩中解脫而出，而不要因此煩躁或迷茫。
請(qǐng)?jiān)诒匾臅r(shí)候沉淀自己，洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片，達(dá)到最渴望的目標(biāo)。
定格的愛
時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。
我有一個(gè)習(xí)慣，無聊時(shí)總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時(shí)也是一種享受，可我今天，卻無幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛來。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時(shí)，他已經(jīng)不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時(shí)，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對(duì)方，向我走來，那一步步是那么的艱難，因?yàn)樗齻冊(cè)缫褌牡脽o力了。這時(shí)媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到，外公休克時(shí)，醫(yī)生說已經(jīng)不行了，可當(dāng)她們對(duì)著外公說我快回來時(shí)，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)他真的離開時(shí)，說了一句話：“暢暢，你何時(shí)來看外公!”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當(dāng)我平靜下來時(shí)，外公對(duì)我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂，是他教會(huì)了我真善美。
漸漸地，我停止了回憶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想，因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房，永遠(yuǎn)!
三年級(jí)照片作文 篇3
我的一張照片記錄著我的往事。
當(dāng)我看著照片時(shí)，我想起了幼兒園時(shí)的一位好朋友。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽拿著照相機(jī)給我偷偷的拍下了這張照片，我和歐陽雪子在一起玩躲貓貓，先我藏，她來找，我在小假山后面，，她來找找樹叢里有沒有，沒有，然后我的腳不小心顯露了出來，她一下子就找到了我。現(xiàn)在換我來找她，我在滑梯聞見雪子身上的香水，所一我斷定雪子一定在這附近，果然不出所料我在滑梯的邊上的草叢里找到了她，我傻傻地問：“雪子，雪子，你為什么要涂香水？而且還是百合花的香味呢？”她笑笑說：“因?yàn)槲覌寢屜矚g百合，更喜歡她的香味，所以媽媽希望我和百合一樣美麗、可愛�！闭�(dāng)我們聊地不亦樂乎時(shí)，媽媽為了不打擾我們所以偷偷地拍下了這張照片。照片上我和雪子是那么天真爛漫、活潑可愛。過了一個(gè)月，雪子連著十二天沒來幼兒園，我跑到老師辦公室，問問老師雪子為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒來幼兒園？老師說：“雪子她們家要拆遷，要住到很遠(yuǎn)的地方去了，不來了，也就是說轉(zhuǎn)學(xué)了�！睆拇艘院笪乙恢彼寄钪鴼W陽雪子。
我一直把這張照片，保留得很好，不久后收到了一份信，她給我寫的信，她說：“我一直很思念你�！蔽疫�看見一個(gè)盒子，里面有一個(gè)蝴碟結(jié)還有一句話：“我知道你也很喜歡，我又買了一個(gè)送給你。我感動(dòng)地哭了，一張照片記錄著，我的一生，它是友情的見證，事實(shí)的依據(jù)。
三年級(jí)照片作文 篇4
今天我在看一本課外書時(shí)，看到了這樣一張照片，照片的時(shí)間定格在1937年8月28日，日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車站時(shí)的情形。
可以看出，那時(shí)的上海是非常繁華的，房子也是高大的，馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的，貨車和倉庫里的貨物也是滿滿的，品種繁多。
但是，從圖上可以看出，當(dāng)人們聽說日本鬼子要來時(shí)時(shí)候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的擠上開往外的的火車，正當(dāng)人們慌慌張張登上火車時(shí)，天空中傳來轟隆隆的聲音，緊接著出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的銀灰色的影子，那是日本鬼子的飛機(jī)。
這時(shí)，人群中突然傳來一個(gè)驚慌的聲音：“不好了，飛機(jī)來轟炸了，大家快逃啊！”說這句話的人緊接著扔掉行李，慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話，也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄，連當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的紳士淑女都顧不了形象，拔腿就跑。
可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多，不一會(huì)兒，便投下幾枚炸彈來，頓時(shí)，火車站里血流成河，遍地廢墟，在廢墟上，傳來一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲，孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子，都被鬼子的飛機(jī)炸死了，就這樣，一個(gè)原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。
一名記者，冒著生命危險(xiǎn)，拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤兒院。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少孩子失去父母，讓多少家庭失去幸福。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
三年級(jí)照片作文 篇5
這個(gè)穿著黑色衣服，褲子上面有一個(gè)龍的這個(gè)男孩，就是我。那是我 歲的時(shí)候，我和哥哥。姐姐們?nèi)ズ＿呁�，過了一會(huì)媽媽，爸爸來了說“現(xiàn)在都 點(diǎn)多了要去賓館睡覺了，我們只好跟他們回去了。這張照片就從現(xiàn)在開始將要誕生了。
回到賓館以后，我們并沒有睡覺，而是開始了我們另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”我們分為兩組，開始PK了。由于我和哥哥一組只有兩個(gè)人，而姐姐們那組有四個(gè)人。漸漸 我們就打不過他們了，我們逃回了大本營(yíng)。突然，我想一個(gè)好主意，我和哥哥說女孩子怕黑，不如我們把燈關(guān)了，咱們來個(gè)趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。于是我們把燈關(guān)掉，弄出非常害怕的聲音，姐姐們真的被嚇壞了。這時(shí)大人們進(jìn)來了，打燈開了，她們才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過了一會(huì)，停電了，糟了，真的停電了。就在我們大家手足無措時(shí)，其中有位叔叔用相機(jī)照下了這個(gè)場(chǎng)面。
哎！現(xiàn)在，在看到那張照片，還真有點(diǎn)恐怖��！
三年級(jí)照片作文 篇6
一天我整理書架的時(shí)候在我經(jīng)�？吹臅锟吹搅艘粡埮f照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì)兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說：“不要！不要！”爸爸說：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的�！�
聽了爸爸的話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準(zhǔn)備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難，不準(zhǔn)備去做的時(shí)候，我就會(huì)把那張照片翻出來看一看，我就會(huì)充滿勇氣和力量，去戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)照片作文 篇7
打開我的相集，就能看見一張照片。照片上的太姥爺須發(fā)全白了，像一位慈愛的老神仙，他正緊緊地抱著我，而我淚流滿面。每當(dāng)我看到這張照片，那天的'情景就浮現(xiàn)在眼前了。
那是上二年級(jí)時(shí)的下午，那天媽媽有事要辦，讓我一個(gè)人回家。上完第二節(jié)課，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我想：媽媽不來，又沒有雨具，這該怎么辦呀？站在走廊上，看見同學(xué)們有的冒雨在操場(chǎng)上蹦來跳去的，有的在雨中戲水我又想：哈哈，不來接我更好呀，我就可以一個(gè)冒雨回家，愛怎么玩就怎么玩，這可是平時(shí)都找不到的好機(jī)會(huì)呀！
下課鈴響了，我整理好書包正要往外跑。突然聽到有人喊我的名字。我抬頭一看，原來是太姥爺來了，太姥爺今年八十多歲了，平時(shí)不常到外面走動(dòng)，今天怎么有空來呢？我來不及多想就沖著太姥爺喊：“不是說好今天讓我一個(gè)人回家的嗎？你怎么又來接我！”說完，我扭頭就跑。太姥爺當(dāng)然追不上我，但是，他那沙啞的喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來。
好不容易跑到家里，我的全身都濕透了。也明白了原來“落湯雞”是多么地可憐呀！太婆見我這幅模樣，驚訝地問：“你沒遇到太姥爺嗎？”我一聲不吭，可能是因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨，可能是心里惦記著太姥爺我一邊換下濕衣服，一邊想：太姥爺回來一定要臭罵我一頓。我正想著，太姥爺就從門外進(jìn)來了，只見他渾身濕淋淋的，褲子上沾滿了泥土，他一進(jìn)門就氣喘吁吁地問：“孩子回來了吧？她有沒有被雨淋濕了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”聽了太姥爺?shù)脑�，我的淚水不禁奪眶而出，我飛快地跑出房間，撲到太姥爺?shù)膽牙�，放聲痛哭起來�?/p>
正在這時(shí)，爸爸剛好走進(jìn)家門，他提著剛買回的數(shù)碼相機(jī)，迅速地按下快門，還一邊笑著追問：“你們這是怎么了？”我卻越哭越傷心。什么話都說不出來。
如今，我把這張照片放在相集的第一頁。每當(dāng)我看到它，我就想起了自己的任性、不懂事，想起太姥爺對(duì)我的愛。
三年級(jí)照片作文 篇8
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上海火車南站搭乘火車，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來了！快跑��！”聽到這聲音后，有人藏在火車?yán)�，有人藏在椅子下，聲音越來越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開他父母的尸體，一臉茫然地看著他們�！皢鑶鑶�......”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟�！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒有和平的話，我們?cè)趺催�能無憂無慮地成長(zhǎng)，怎么還能過著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!
三年級(jí)照片作文 篇9
那是一張溫馨的照片，一張普通的照片。那張照片讓我印象深刻。那不是全家福，而是一張登上黃山后，我和家人歡笑的照片，這是很久以前的照片。那時(shí)，爸爸媽媽還在家，阿姨沒出嫁，家庭很完整�？勺詮陌职謰寢屓�(guó)外工作以后，家就分散了。外公得了重病，阿姨出嫁。在家里，只有奶奶在照顧我和哥哥。這張照片卻一直在我腦海里回蕩。
這張照片，總能讓我開心起來。有一次，我爭(zhēng)取得到了全年級(jí)作文競(jìng)賽第一名，這可把我高興壞了！我想讓我爸爸媽媽也知道這個(gè)好消息，但我沒有手機(jī)。我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，掏出照片，說：“爸爸，媽媽，你看我得到了什么？”我盯著照片說。說完，我仿佛看到他們的嘴角露出來滿意的笑容。這使我更加開心了！我又喊道：“女兒為你們爭(zhēng)光了！”他們又微微一笑……
幾個(gè)月后，爸爸回來了，可媽媽沒有來。我拿出照片，留下兩滴眼淚，說：“爸爸，你回來了，媽媽在哪兒？”爸爸聽了，兩顆豆大的淚水“啪”地打在我的臉上。他拿出手機(jī)，說：“你的媽媽在這兒……”兩滴淚水又“從天而降”，打濕了照片……
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