【推薦】禮物三年級(jí)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物三年級(jí)作文300字 篇1
爸爸的愛是月光般的愛，雖然淡淡的，但時(shí)刻在成長(zhǎng)中為我指明前方的道路。
記得有一次我去小伙伴家玩，看見他在整理自己的書包，我看見他有一個(gè)訂書機(jī)我好羨慕他呀！因?yàn)槲业馁Y料和媽媽給我打印的卷子?xùn)|一張西一張的亂七八糟，如果有了訂書機(jī)就可以讓卷子和資料乖乖地訂在一起。我回到家看著亂哄哄的卷子隨口說了一句：“這些資料和卷子真亂，要是有一個(gè)訂書機(jī)該多好�。 闭驹谝慌缘陌职致犚娏�，他什么也沒說騎著車就出去了。爸爸剛出去不久天突然下起雨來，我很擔(dān)心他淋雨生病了可怎么辦，正在我不知所措的時(shí)候爸爸像只落湯雞一樣地回來了，看著他渾身濕透的樣子我心疼極了�！鞍职帜愠鋈ヒ矝]帶個(gè)雨衣，趕緊換衣服別感冒了�！笨砂职窒駴]聽到一樣從口袋里拿出一個(gè)精美的盒子遞給我，打開一看，一個(gè)精美可愛的小訂書機(jī)展現(xiàn)在我的眼前。原來爸爸都是在默默地用行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛。
這就是父愛，像一本厚厚的書，認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味，讓我懂得許多人生道理。
禮物三年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候，我相信，那一刻你一定很激動(dòng)，很興奮吧！那你收到禮物的時(shí)候會(huì)是什么樣子的呢？下面讓我來給你介紹一下，我收到禮物的時(shí)候是什么樣的心情。
記得上一年，我8歲的時(shí)候過生日，我和爸爸媽媽在家準(zhǔn)備好新鮮的'飯菜，等著我上幼兒園時(shí)候最好的伙伴，來我家做客，本以為他會(huì)送我什么禮物，但是，一進(jìn)家門連一個(gè)禮物的應(yīng)都沒看的見，我很奇怪。為什么平時(shí)他和我那么好，為什么在最關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子了呢？難道他忘了嗎？不會(huì)呀！算了，先看看再說。過了一會(huì)兒他對(duì)我說：“走，咱們一塊去圖書館看書吧�！蔽冶愀黄鹑チ耍搅藞D書館，他問我：“你最喜歡看什么書？”我說：“我最喜歡看歷史書了�！庇谑撬o我買了一套歷史書送給我。他說：“對(duì)不起，是我不好，沒有及時(shí)送給你生日禮物，讓你傷心了，其實(shí)我是想給你個(gè)驚喜。最后我們回家一起看買的書了。
其實(shí)我是想告訴大家，現(xiàn)在的小朋友們都已經(jīng)習(xí)慣收禮物了。大家已經(jīng)養(yǎng)成了只懂得索取，不愿付出了，我也一樣。媽媽跟我說懂得付出的人才會(huì)快樂。我現(xiàn)在決定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣和心理，希望你們也和我一樣�。�
禮物三年級(jí)作文300字 篇3
前幾天我們語文課上學(xué)了《可貴的沉默》這一課，讀了課文后我想到在我生日那天父母都會(huì)給我精心準(zhǔn)備禮物，讓我開得開心，但是我卻老是忘記父母的生日。我于是暗暗下決心，以后一定記住父母的生日，在他們生日那一天給他們祝賀生日讓他們高興。
我早就從媽媽那里得知今天是爸爸的生日，雖然今天是星期六，可是爸爸還在外面辛苦地工作。我決定親手做一張賀卡送給爸爸。
我先拿出一張橙色的卡紙將它對(duì)折做成賀卡，再拿出一張紅色的卡紙剪出一顆大紅心，粘在橙色的賀卡上做封面，然后在賀卡里面寫道：爸爸，您這么辛苦地在外面賺錢，全是為了讓我過上好的生活。以前都是您給我過生日，今天是您的生日，我祝您生日快樂！
我把賀卡放到了桌子上等著爸爸回來。
爸爸一回到家就看到了那張我放在桌子上的賀卡，爸爸看完了之后高興得不得了，直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。看到爸爸這么開心，我心里也是樂開了花。
禮物三年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說：老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說：老師會(huì)給別墅。
老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！
同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍Ｓ械耐瑢W(xué)說：可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。還有同學(xué)說：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。
我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
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