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      桂花三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-08-11 20:36:20 三年級(jí) 我要投稿

      精選桂花三年級(jí)作文合集七篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的桂花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選桂花三年級(jí)作文合集七篇

      桂花三年級(jí)作文 篇1

        打老遠(yuǎn)就聞到一陣桂花香,頑固的繞著你的鼻子,使你禁不住贊嘆道:“好香啊,這是什么花的香味。”就是桂花香,一棵桂花樹上的香,足以“香飄萬(wàn)里”。在桂花盛開的季節(jié),家家戶戶就都沉浸在桂花的香味包圍中;ㄏ愣淮瘫牵逑闾鹈,使人感到心曠神怡。

        也許你會(huì)發(fā)問(wèn),這么香的花,都在哪呢?她們都藏在綠葉后面呢。你看,一朵朵黃的鮮明的小花,都躲在濃密的樹葉里,多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

        桂花是一種平平凡凡的花,它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有蘭花的清新飄逸,沒(méi)有菊花的傲然高潔,也沒(méi)有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,競(jìng)想不到的`是,不起眼的花中蘊(yùn)含著的竟是如此迷人的花香。

        桂花的用途也很廣。桂花能用來(lái)做年糕,這樣年糕會(huì)非常香;桂花也能用來(lái)熏香茶,喝了這種茶,滿口清香;桂花榨出的油還能制成糖,我最愛(ài)吃桂花糖了;桂花還能做香料;甚至,桂花還能制成化妝品呢。桂花的用途真的很廣。

        桂花雖然只是一朵平凡的,默默無(wú)聞的花,但是桂花能帶給人快樂(lè)。我愛(ài)桂花!

      桂花三年級(jí)作文 篇2

        秋天的桂花真美啊。

        秋風(fēng)起了,桂花開了,角角落落都飄著迷人的香氣,這桂花的香氣好像有魔法似的,推動(dòng)著我,吸引著我,誘惑著我,我們好像置身在香海之中。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹像一朵綠色的云,從大地上升起。桂花樹的.葉子又大又綠的,大得可以遮住細(xì)細(xì)小小的桂花。如果你是一個(gè)粗心的小朋友,就不容易發(fā)現(xiàn)桂花的秀美呢。但你只要細(xì)細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的兄弟姐妹可多著呢。

        循著香氣走向桂花樹,撥開濃密的桂枝,哇!滿樹的桂花競(jìng)相開放。桂花多親密啊,它們密密匝匝地挨在一起,你挨著我,我挨著你,說(shuō)著悄悄話。一陣陣風(fēng)吹過(guò),沙沙沙,沙沙沙,那是桂花在哼著優(yōu)美的小曲兒呢!

        再近一點(diǎn),近一點(diǎn),桂花熱熱鬧鬧地爬上枝條,撥開綠葉兒,探出小腦袋,沖我微笑,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,我們歡迎你來(lái)看我們。”嘿呦,瞧那一叢,就像沒(méi)睡醒的小貓,半開半閉著眼睛朦朦朧朧,緊緊地巴著枝丫,生怕掉下來(lái)似的,靜靜地曬著溫暖的日光浴?窗。脦讉(gè)圓圓的小腦袋擠在一起,結(jié)成一束,像極了一個(gè)冰淇淋,我真想吃上一大口啊。哈哈,那幾朵開得下旺,活像高傲的公主,昂首挺胸,好像在展示自己呢。哦,這邊幾朵桂花多像害羞的小姑娘,找來(lái)兩三片綠得發(fā)亮的葉子,安靜得躲在綠葉后面。

        捏一朵小小的桂花細(xì)細(xì)端見(jiàn),那嬌嫩的花瓣好似一架架迷你小風(fēng)車,四片小小的花瓣簇?fù)碓谝黄。桂花慢慢地飄落下來(lái),落在草上,給草地披上一條金地毯;落在草叢里,給草叢戴上了金發(fā)卡;落在我的手心里,我也變成一朵桂花了。

        啊,我愛(ài)秋天的桂花!

      桂花三年級(jí)作文 篇3

        有一次,我到公園去玩,迎面吹來(lái)的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹下。

        金黃色的桂花已經(jīng)開了不少了,樹葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)綠色的'小瓦片。有的還是一個(gè)極小的花苞,有的才開一點(diǎn),有的全開了……

        這么多的金黃色的桂花,一朵有一朵的大小,看看這朵,很小,看看那一朵,更小,如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不!

        我忽然覺(jué)得我自己也是一朵金黃色的桂花,穿著淺黃的衣裳,坐在樹枝上,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,整個(gè)樹上的金黃色的桂花都在舞蹈,風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地坐在那,小鳥飛過(guò)來(lái)與我同樂(lè)……

        過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是金黃色的桂花,我是在看金黃色的桂花呢!

      桂花三年級(jí)作文 篇4

        踏進(jìn)公園,我聞到陣陣沁人心脾的清香,迫不及待地跑了過(guò)去。

        一棵棵高大的桂花樹呈現(xiàn)在我眼前,它們整齊的排列著,高興地迎接著大家,每棵樹上的桂花都多得數(shù)不清,幫一棵棵桂花樹穿上嫩黃色的衣裳。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的.馬上要破裂似的。這么多的桂花,把湛藍(lán)的天空都遮住了,像一道黃色的彩霞點(diǎn)綴著天空。一棵棵掛花樹高低不平,低則一兩米,高則十多米。這些桂花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,我都想不出誰(shuí)可以把桂花畫的那么美!

        突然一只只小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái),身后還跟著蝴蝶、蜻蜓、豆娘……它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去。小鳥時(shí)而在空中飛翔,時(shí)而在桂花樹枝上休息,蝴蝶在花叢中嬉戲……

        我陶醉地看著風(fēng)景,蜻蜓拍打著透明的翅膀,小鳥展翅高飛為大自然增添了許多生機(jī)……

        過(guò)了一會(huì)兒,我才從陶醉中醒來(lái)。

      桂花三年級(jí)作文 篇5

        當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

        秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺(jué)了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

        中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

        裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽(tīng)雨的人,總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過(guò)一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過(guò)渺小。

        每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的.東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

        是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

        秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺(jué),唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

        那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

      桂花三年級(jí)作文 篇6

        校園的桂花樹真美!一天放學(xué)之后,我準(zhǔn)備出校門回家,忽然間聞到了撲鼻的香味,我便情不自禁地向花壇挪動(dòng)腳步,沿著花香尋找著……原來(lái)是桂花樹發(fā)出的。于是我停下腳步觀察起桂花樹來(lái) ,桂花樹的樹干分枝低,分叉多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是兩棵樹,走近一看,發(fā)現(xiàn)它只是一棵樹。踏上圓形花壇邊沿,伸長(zhǎng)手臂一摸,樹皮粗糙,有些扎手。桂花樹上端呈灰白色,下端便是灰褐色的。樹干 上長(zhǎng)滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過(guò)后,葉面光滑,雨珠從枝葉上滾落而下,顯得更加生機(jī)勃勃。仔細(xì)一看,樹葉里綴著一簇簇淺黃色的米粒大的花,桂花是由四個(gè)瓣組成,花朵中間藏著嫩黃 色的花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò),那桂花樹隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,又像銀色的彩帶纏綿地飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,我抬頭一看,桂花落到我的臉上、身上,柔柔的,細(xì)細(xì) 的,帶著花的香,帶著秋的氣息,飄到了我的'臉上,撫摸著我的臉,我不由得說(shuō):“下桂花雨啰”。聽(tīng)說(shuō)桂花的作用還真大呢!可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛(ài)美麗的桂花樹, 更愛(ài)我們的校園。

      桂花三年級(jí)作文 篇7

        秋天來(lái)了,田野里、果園里,到處一片豐收的景象。

        我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞,小花苞一天一天地長(zhǎng)大,很快就長(zhǎng)成了美麗的桂花。桂花是黃色的,特別小,但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花,所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里,走到哪里,都能聞到濃濃的'香味。

        一天,我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng),每次經(jīng)過(guò)桂花樹,我都會(huì)停下來(lái),慢慢地聞花香,“太香了!”我叫道。從那時(shí)起,我就喜歡上了桂花。

        經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長(zhǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物,雨一打,風(fēng)一刮,就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大,一夜之間,地上鋪了一層黃黃的“毯子”,走在上面,發(fā)出“沙沙”聲,就好像走在用海綿做的地毯上。

        桂花有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花,我愛(ài)杭州的市花!

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