【熱門】植物三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的植物三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植物三年級作文 篇1
近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭奇斗艷的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的公交車，漸漸遠離喧鬧的市區(qū)，來到了綠意盎然，生機勃勃的東郊植物園。
今天，天空顯得格外明凈，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛著不少長勢喜人的絲瓜、冬瓜�？炜囱�，那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個虎頭虎腦的小胖子？
走過長廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺?shù)淖√帯Ｅ藸敔敓崆榈亟哟宋覀�，介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個生態(tài)植物園。為此，他用了差不多二十年時光，花了近百萬元才開發(fā)出這座占地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。
潘爺爺越說越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發(fā)蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156厘米長，比一些四五年級的同學還高出一截，真讓人嘆為觀止啊！
接下來，是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時發(fā)出嘖嘖稱奇聲。在這里，我見識到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個個顫動著的新生命：有熱帶才有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……
悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界里……
植物三年級作文 篇2
10月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1、3厘米。我換水時，經過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2、5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
10月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
10月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太柔弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
植物三年級作文 篇3
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國著名的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的�；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。 一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風景線�。�
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產的藕可以做菜；藕結的蓮子，可以當甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機！
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植物三年級作文 篇4
外公十分喜愛花花草草，他在陽臺上種了許多植物，因此我們家的陽臺充滿了綠色，充滿了生機。
在我們家，有一盆巨無霸型的仙人球，外公已經養(yǎng)了有七八年了，整株仙人球成一個橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八九十厘米高。上面長滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長，如果被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設想了。
每年的八九月份，這盆仙人球的頂端都會開出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。
再來說說我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開滿枝頭，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個白色的花瓣重疊起來組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來。
根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個嫩嫩的芽兒組成的，十分美麗。
此外，我家還有三角梅、藍精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴，有的芬芳撲鼻，有的枝繁葉茂……
它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此，我很喜歡我家的植物。
植物三年級作文 篇5
今天，學校準備去遠洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本 了。
過了一會兒，我們就到了遠洋假日養(yǎng)生莊園。一進到莊園里， 我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時，確實是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里， 有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時，用什么土壤來栽培，土壤的構成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨特的長相，也有它自己的營養(yǎng)價值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看著好奇怪。當我們要離開養(yǎng)生莊園的時候，講解員還給我們每個人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。
時間很快就過去了，我想，如果以后有機會我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。
植物三年級作文 篇6
科學的發(fā)展給我們帶來的不僅是生活的便捷，更多的是科學家對未來的期望。
當我們的科技發(fā)展到終端，汽車可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農作物會怎樣生長嗎？
70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養(yǎng)都被人類提取出來去做各種科學實驗，導致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中，一位科學家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長的植物，并取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農作物。
克隆植物可以自己生長，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒有葉子，葉柄處只有一個球狀花苞，用來儲存營養(yǎng)�？寺≈参餂]有花粉，因為所有營養(yǎng)都用來直接生產果實，沒有多余出來的營養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡單，只需要買各種植物的營養(yǎng)液就可以供植物自行生長。如果植物生產的果實太多，無法儲存時，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利，但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球，那我們的能源從哪里來呢？人類又該如何生存？
人類如果濫用科技，必定會打破生態(tài)平衡，科技的.高速發(fā)展帶給人們便捷的同時，也可能帶來災難。
植物三年級作文 篇7
今天，我們家來了一位小客人——長壽花。它雖然沒有丁香花那樣芳香，沒有桃花那樣妖嬈，也沒有玫瑰花那樣艷麗，可它卻有自己獨特的美。長壽花顧名思義不僅是它的生命力頑強，而且它的花期也很長，可長達四個月，更寓意著健康、長壽、平安。
遠處亭亭玉立的長壽花，近處多姿多彩的長壽花，風中搖曳的長壽花，它們常常三個一群，五個一伙地簇擁著。它的莖像筷子一樣又細又長，葉子一層一層的，層層疊疊的恰似千手觀音一樣，莖稈上的花像披上了粉色的外衣，有的花全展開了，有的花開的粉白相間，有的還是花骨朵呢！如同害羞的小姑娘一樣含苞待放�；ㄈ锖盟沏y絲帶一樣，散發(fā)出淡淡的清香，你趴在上面聞一聞，就可以聞到裊裊的香氣，把它放在外面，就會招來嚶嚶嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶仿佛是在開一場美妙的音樂會。
長壽花不僅可以供人觀賞，它還可以吸收有害氣體，如果你家剛裝修過，那就買幾盆長壽花吧，它會使你心馳神往，會使你心情愉悅。
我愛美麗的長壽花！愛它的純潔，愛它有頑強的生命力，更愛它有無私奉獻的精神。
植物三年級作文 篇8
在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長長的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風搖擺，遠看像一位姑娘，扎著許多長長的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去，因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對身體不好，所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。
好了，這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？
植物三年級作文 篇9
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎樣來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長出來的時候就是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一齊舞蹈，好看極了！
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來就是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真就是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不就是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都就是寶呢！
仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還就是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，但就是你得留意一點呀，它身上的硬刺要就是扎到你，可不就是好玩的！
朋友們，聽完我的講途，你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？然后好就快去養(yǎng)一盆吧！
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