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      春天小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-31 09:28:24 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了,春姑娘笑容滿面地走來了。

        為了迎接春的到來,小草首先織出了綠色的地毯,接著,大樹給春披上了綠裝。在春風(fēng)的吹拂下,柳枝左右晃動(dòng),好似在給春伴舞。

        花兒陸續(xù)開放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了美麗的花朵,紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金,它們千姿百態(tài),有的像在作日光;有的羞答答的,好像在看著自己的枝葉?吹竭@,我真想變成一朵花!

        春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯雖然沒有時(shí)間看花賞景,都在田地里辛苦地勞動(dòng)著,可是他們想到秋天的收獲,又開心地工作起來。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣,播下知識(shí)的種子。一分耕耘,一分收獲。

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡鮮花盛開的春天。

        春天是一年的開始,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠、鶯歌燕舞。古人說:“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛”,這句詩(shī)更生動(dòng)描繪出江南春天的美麗。

        同時(shí),春天也是個(gè)播種希望的季節(jié)。只有春天的勞動(dòng),才有秋天的收獲。我們現(xiàn)在正處于人生的春天,是播種希望的日子,所以我們要好好學(xué)習(xí),為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        我一路歡唱著,到處去尋找春天,春天她真的來了嗎?

        春天在綻放的櫻花上。一眼望去,只見樹梢上點(diǎn)綴著許多的花朵,白的,粉的,紅的。一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像下了一場(chǎng)櫻花雨,我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來,像是鋪了一層櫻花地毯,這是大自然饋贈(zèng)給大地媽媽的禮物吧。

        春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開了,站在山頭望去,只見嫩黃的油菜花開滿了山谷,形成一片金黃色的花海,身在其中,只覺得來到了油菜花的世界,到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵,到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里,那淡雅的花香讓人迷醉,旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。

        春天在那解凍的小河中。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲,河面的冰裂開了,河水又漸漸恢復(fù)了流動(dòng)。要不了多久,它們就會(huì)開始唱起歡快的“河流之歌”,從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河,一路前行!

        春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角,在白墻青瓦間總會(huì)有一絲綠色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的綠草叢,抑或是潮濕喜人的青苔,它們微微露出小小的腦袋,在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,看似弱不經(jīng)風(fēng),其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過的足跡。

        是的,春天,她就在我們的眼睛里,她每天都變幻著畫卷,在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無(wú)限生機(jī)!

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        春天在轉(zhuǎn)眼間悄然來到,將寒冷的北風(fēng)趕到九霄云外。

        外婆家的桃花樹也不甘示弱,奮力開花,想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們。

        我們先看看桃樹葉吧!

        這些葉子綠的可愛,嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花,甚是美麗!葉子的末端尖尖的,中部卻十分圓潤(rùn),看著十分可愛。葉脈縱橫交錯(cuò),稍顯雜亂。

        再看看桃花!

        桃花每一朵都是五個(gè)花瓣,里面的花蕊一根根交錯(cuò)在一起,真是因可愛而美麗。

        外婆家的桃樹上的花朵并沒有全部盛開,還有一些畏懼寒冷的小家伙蜷縮著身子不愿將自己的笑臉綻放開來。

        外婆家的小菜園里還有一顆不知名的小樹苗,樹上長(zhǎng)滿了嫩葉,看上去十分養(yǎng)眼,十分舒服。雖然這時(shí)沒有那么溫暖,可我已經(jīng)嗅到了春天的氣息。

        不光這些,就連馬路旁的大樹也跟上春天的節(jié)奏。路邊的大樹在春天到來之際都抽出嫩芽、嫩枝,放眼望去,仿佛看到了綠色植物的海洋、世界。

        春天的氣息,是泥土的氣息,是大樹的氣息,是花朵的氣息,是植物的氣息,是大家共同的氣息。

        朋友們,跟隨著我的腳步,你們感受到春天的氣息了嗎?

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

        藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照大地,柔和的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。

        路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂章。一場(chǎng)春雨過后,青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來。

        小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會(huì)呢!

        孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

        一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

        聽,春姑娘的腳步來了。瞧,春姑娘的`腳步多輕盈呀。

        春天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄來幾朵白云,有時(shí)像一只小兔在亂跳,有時(shí)像一只小貓咪在打滾兒……

        遠(yuǎn)處的山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

        茂密的大樹一棵接著一棵挺拔地站立著,像在站崗一樣。

        小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著,它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。

        綠油油的小草從泥土里鉆出來了,像一片綠色的地毯。五顏六色的小花競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)的更加美麗。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞,在歡快地采蜜。

        草地上有兩只小貓咪在玩耍,它們一會(huì)捉蝴蝶,一會(huì)在打滾兒,它們“喵喵地”叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦。”

        !春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

        春天來了,喚醒了大地萬(wàn)物,新芽冒出綠油油的嫩葉,花苞開出一朵朵的小花,小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著,彷彿在演奏一支春天的交響曲;▍怖锏暮搽S著春風(fēng)翩翩起舞,田野里的青蛙也不甘示弱的呱呱叫,春天真是個(gè)美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。

        春天來了,帶來許多特別的事物,春天的陽(yáng)光溫柔和煦;春天的雨,一滴滴,滋潤(rùn)了大地;春天的涼風(fēng)拂面,也特別輕特別柔。春天的天空一片藍(lán),清澈的只點(diǎn)綴小片云彩;春天的草地,一片綠意盎然,微風(fēng)吹過,草隨風(fēng)擺動(dòng),春天的一切都是那么的美好,欣欣向榮,充滿著生氣。

        春天不僅是令人神清氣爽的季節(jié),同様也是一個(gè)耕耘播種的季節(jié),農(nóng)夫總會(huì)在春天播種,撒下無(wú)窮的希望,然后期待來日能大豐收。我們這些求知的小學(xué)生們也該趁著這美好的春光,發(fā)奮學(xué)習(xí),在我們的學(xué)業(yè)上,為自己種下希望的種子,而且每日要殷勤的耕耘、澆灌,直到開花結(jié)果。

        春天是一年的開始,春天也是希望和喜悅的象徵,在欣賞春日美景的同時(shí),我們也更應(yīng)該把握好這每一寸光陰,加倍努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!

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