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      禮物三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-25 17:53:32 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】禮物三年級(jí)作文錦集10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的禮物三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】禮物三年級(jí)作文錦集10篇

      禮物三年級(jí)作文 篇1

        臘月三十這一天,大街上各家張燈結(jié)彩,到處都是過節(jié)的氣氛。人們都奔波于商場與市場之間,為過年做準(zhǔn)備。

        小剛家也是一樣,但他們比別人都高興,那是因?yàn)樾偟臓敔斦墒窃谶@一天過八十大壽。小剛的父親給爺爺買了他一輩子也舍不得喝的茅臺(tái)酒,母親給爺爺定做了藥膳蛋糕,上面用果醬澆著一個(gè)大大的“壽”字。他們把禮物用精致的禮品盒包裝好,都換好了新衣服,這時(shí)媽媽問小剛:“你給爺爺帶了什么那?”小剛詭密到一笑:“嘿嘿!暫時(shí)保密!”

        到了爺爺家,小剛看見幾年不見的爺爺仍然是滿面紅光,身體強(qiáng)壯,高興的不得了。沒等小剛的父母開口,小剛就對(duì)爺爺說:“爺爺,這是我給您的禮物!”說著,他把一直放在身后的那張語文試卷拿了出來,上面寫著一個(gè)鮮紅的100分!爺爺高興得用雙手接過卷子,笑著說:“我的乖孫子進(jìn)步了不少哇!這是我有生以來收到的最好的禮物!”

      禮物三年級(jí)作文 篇2

        不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

        ---題記

        去年國慶節(jié),我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格,發(fā)人深省。

        我愣愣地接過他手中的兩張紙:兩張嶄新的旅游票。旅游?太好了!知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高,這時(shí)叔叔的聲音響起:“別太得意忘形,我們是去爬山的,準(zhǔn)備好必須用品,這可是我給你的禮物!”我洋洋得意的想著,這句話早被我拋到九霄云外了。

        我們坐上大巴,任窗外的景象肆意的變換。下車,我望著映入眼簾的目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色,高聳入云,直插云天,圍繞在山頭的云霧為它平添了幾抹神秘。它磅礴的氣勢,使我感到渺小甚至微不足道,更激起了我征服它的欲望。我要攀登山頂,睥睨一切。

        但話或許說的太早了。山腳下的樹,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。我貪婪地呼吸著清新的空氣夾雜著泥土的芬芳,與嗆鼻的車尾氣相比,真是天壤之別。我歡快的如脫籠之鵠,沿著石階向山頂飛去。漸漸地,溫度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛煉身體的我顯得無力起來,有點(diǎn)力不從心。望向旁邊的叔叔,他仍穩(wěn)步如山!笆,能休息會(huì)嗎?”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行,我們跟著團(tuán)走,要堅(jiān)持到底,加油!堅(jiān)持就是勝利”。是啊,我是永不言敗的藍(lán),怎能退縮呢?我一次次地抬起像灌了鉛般沉重的腿,奮力前進(jìn)。鹽蟄的汗水模糊我的視線,卻被我一遍遍的擦去。

        “達(dá)頂了!哇!好美!”大家歡呼雀躍的歡笑聲沖擊著我的神經(jīng),腦海里只重復(fù)著一句話:我成功了。

        我終于看清了眼前的景象。四周云霧彌漫宛如置若仙境,放眼望去一陣強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔,這才是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。

        事實(shí)卻是如此。解難題的過程雖艱辛,題解后的喜悅卻是無法比擬的;咖啡豆雖外表單一,經(jīng)沸水泡過后卻成為一杯香濃的咖啡;毛毛蟲雖丑陋,經(jīng)完美而痛苦的蛻變后也會(huì)成為一只絢麗的蝴蝶!辈唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

        啊,這真是屬于我最好的禮物!

      禮物三年級(jí)作文 篇3

        再過幾天就是小朋友期待已久的圣誕節(jié)了,大家都希望能收到禮物,我想要收到的東西有很多,例如:新鞋、手表、新衣服……但我最想要的禮物是:考試全部都一百分。

        我想得到這份禮物是因?yàn)榭蓳Q取家人的稱贊,以及對(duì)自我的肯定。雖然我平時(shí)成績還不錯(cuò),大考也總在前三名,可是這樣仍滿足不了我的好勝心,每次都差個(gè)一、二分就五科滿分了,總讓人覺得美中不足。

        如果我真的考了滿分,家人一定會(huì)十分以我為榮,爸爸可能還會(huì)帶全家出去玩來慶祝,而且會(huì)好幾天臉上都笑咪咪的,看到爸爸、媽媽開心,我就跟著開心。所以這份禮物會(huì)讓全家人都心情愉悅。

        但我想要的這份禮物是別人給不了我的,我要靠自己努力才能得到,我相信我可以送自己這份禮物,只要汗滴得比別人多,能得到的果實(shí)就比別人多,所以我要更加認(rèn)真勤奮,憑實(shí)力拿到這份禮物。

      禮物三年級(jí)作文 篇4

        今天下午的第一節(jié)課,朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。

        朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去,然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷,老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢?可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。

        接著,朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里,然后把線對(duì)著,要拉得一樣齊,最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針,右手拿線,看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒,很輕松就穿進(jìn)去了。

        然后,朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事,再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論,我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢!穿針時(shí),我們要大膽、細(xì)心,正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心,才能有成就。針,雖小,但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上,我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針,卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。

        朱老師真是用心良苦,這何止是一根普通的針,而是含有師愛的一根針;丶液,我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。

      禮物三年級(jí)作文 篇5

        我走在老家的小山上,現(xiàn)在,仍是夏日。

        清晨是夏季難有的一刻清涼,天還很早,習(xí)慣于都市生活的我,迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。

        我用力地奔跑,想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般,輕飄飄的,讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動(dòng)。腳下傳來了大地的體溫,涼涼的,如清水一般流淌在我體內(nèi)。

        我快步來到林間,東眺西望,在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏,聲音在林間穿梭,時(shí)而如你追我趕,時(shí)而如點(diǎn)點(diǎn)星光,給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的,透明的金,鉆過葉間的縫隙,向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲,卻怎么也無法將它捧入懷中。

        一陣涼風(fēng)吹過,吹斷了這一縷金絲,空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上,然后,便下雨了。雨有點(diǎn)大,但我不想躲。我淋浴著天空的淚水,浸濕了衣服,模糊了雙眼。我望著這林間的生命,萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠;▋号踔晁,向天空慰問,花瓣變成了鑲滿鉆石的.裙擺,在雨中跳動(dòng);草兒勇敢地屹立在雨中,任由雨水的拍打,展示著自己的剛強(qiáng);大樹張開了雙臂,想給哭泣的天空一個(gè)溫暖的擁抱。這清爽的早晨,這美麗的晨雨,這動(dòng)人的景色,帶給我自然的享受,或許這就是自然送來的禮物,是生命的躍動(dòng),在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。

        忽而又想起懷念的友人的聲音,那日常中無謂的爭吵,一同哭泣的時(shí)刻,還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛,便會(huì)彼此信賴,將各自心中的愛連接起來,讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香,人們總是相互守候,人們總是交流互助”,那些美好的場景感染著我,傳達(dá)給我無盡的溫暖。

        我想,生命就是自然給予的禮物,我們享受著生命帶來的許多歡樂;人生又是生命給予的禮物,我們在成長中感受著人生的激情。

        人們勇敢地邁出人生的步伐,努力向前奔跑,接受這份珍貴的禮物。

        靜靜地,我漫步在雨中,繼續(xù)淋浴著……

      禮物三年級(jí)作文 篇6

        今天是九月十日國際教師節(jié)。上午,李麗穿上一件粉紅色的衣服,戴上紅領(lǐng)巾,到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的花真多!有黃色的野菊花,還有一些不知名的小花。

        菊花常在秋天開放,不怕寒冷的秋風(fēng),傲霜挺立,堅(jiān)忍不拔,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。今天是第二十一個(gè)教師節(jié),就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束,高高興興地向?qū)W校跑去。

        李麗來到老師辦公室窗前,看見桌上有一個(gè)臺(tái)歷,書桌的中央有一本語文書包一幅老花鏡,放在語文書上,書桌的右上角有一個(gè)筆筒,一瓶墨水和一個(gè)地球儀。李麗輕輕地將花放進(jìn)筆筒。她這時(shí)想:老師平常非常關(guān)心我們,身體勞累,讓花幫助老師休息一下吧。老師已經(jīng)50多歲了,花香可以讓她更年輕。

        這時(shí)上課了,老師來到教室后,大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師,我也把一束花送上去。

      禮物三年級(jí)作文 篇7

        禮物是一份關(guān)懷,關(guān)懷像花園繽紛的花朵;禮物是一份鼓勵(lì),使我在失敗中站了起來;禮物是一份祝福,祝福讓我擁有一對(duì)翅膀,在一望無際的天空,自由自在的飛翔。

        媽媽送我禮物,每次收到禮物我都心花怒放,快樂的大叫。開心時(shí),禮物是一種快樂無比的歡樂;傷心難過時(shí),禮物是一種美好的安慰;心情不好時(shí),禮物是一種使我再站起來的鼓勵(lì)。琳瑯滿目的禮物,帶給我溫暖和歡樂,讓我的人生變得更踏實(shí)、更幸福!

        這些禮物,使我的生活變得多彩多姿,爺爺、奶奶送我的禮物,不管是有形還是無形,都要珍惜,因?yàn)槟抢锩娉錆M了,歡樂、安慰、溫暖,充滿了滿滿的愛。有了這些禮物,幫我加油打氣,讓我更認(rèn)真、努力去追求夢想,讓我生活過得更充實(shí),這是我一生受用無窮,最好的、最特別的禮物。

      禮物三年級(jí)作文 篇8

        今天,我在打掃房間時(shí),找到了一個(gè)盒子,里面有一顆水晶,這顆水晶是我在五歲時(shí),媽媽送給我的,上面寫著:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這顆水晶是綠色的,上面還有一個(gè)小按鈕,按下去,水晶就會(huì)隨著燈光而變換顏色,上面的字就會(huì)閃閃發(fā)亮,這顆水晶一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),。

        記得有一次,在期中考試時(shí),我認(rèn)真的做了題,得了滿分取得了第一名,之后,由于我的驕傲,在以后的考試中,就沒有那么順利的取得自己理想的成績了。于是,我傷心的回到了家,不經(jīng)意的看到了那個(gè)水晶:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我似乎對(duì)這句話有那么一點(diǎn)理解了。。。。。

        在一次數(shù)學(xué)競賽中,由于我壓力很大,所以很緊張,我不斷給自己放松,心想:我復(fù)習(xí)了那么多,還怕什么呢?之后,我就帶著“僥幸”的心里,來到了考場,考完后,我一直以為能拿到一百分呢,可是,成績出來時(shí),卻讓我大失所望,只拿到了九十四分,這次以后,我開始抱著虛心的態(tài)度來學(xué)習(xí),不懂就問,虛心對(duì)待,珍惜時(shí)間,這些細(xì)節(jié),使我的學(xué)習(xí)大有提高,終于在我三年級(jí)的最后一次考試得了第一名。

        現(xiàn)在,我終于明白媽媽我為什么送我這顆水晶了,并且完全的理解了這句話,水晶上的字:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)禮物讓我終生受益!

      禮物三年級(jí)作文 篇9

        今天在作文課上,王老師說送我們一份禮物,是啥禮物呀?我心里想應(yīng)該是是圣誕禮物吧!王老師說:讓誰打開這個(gè)禮物呢?劉若芊舉手說我來,于是她高興的走上講臺(tái),禮物是用藍(lán)色毛巾裹著,劉若芊小心翼翼的把毛巾打開,里面還用漂亮的紅綢子包著,上面還用金色的絲帶綁著【裹著、包著、綁著表達(dá)準(zhǔn)確!】,她細(xì)心的把絲帶(打)解開,馬上又把紅色布打開,哇!是一個(gè)(費(fèi))廢紙筒,這就是老師給我們的禮物?黃浩明大聲的說“老師你耍我們”,王老師說別小看這個(gè)禮物,它的用處可大了,很好玩哦!請(qǐng)各位同學(xué)用(口語)態(tài)度和動(dòng)作上臺(tái)演示一下,把它變成另外一件東西,想想。ㄋ有啥用?)

        馬卉蘭第一個(gè)上臺(tái),她演示的很不仔細(xì),大家都沒看出名堂來,余箏看出來了說“是筆筒”。接著黃浩明又上臺(tái)演示,他把廢紙筒當(dāng)禮花炮,用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃,捂住耳朵,他沒有馬上離開,王老師說首先表揚(yáng)你的想法很好,但是你點(diǎn)燃炮沒有做離開的動(dòng)作,這樣很危險(xiǎn)。余箏把費(fèi)紙筒放到右眼睛上,左眼閉著,用左手扶住紙筒,右手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看她的家,我們都喊望遠(yuǎn)鏡,余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個(gè)盾,還有的做了拖把、、、、、等。下一個(gè)該我上臺(tái)了,我心里早就想好了,我做了一個(gè)滅火筒,我把滅火筒閥門打開,提起來向有火苗的方向噴去,這時(shí)他們在喊是滅火筒,沒想到我的演示還挺像的,我自信的說。

        感謝王老師給我們送的這個(gè)禮物!沒想到廢紙筒用處真大。

      禮物三年級(jí)作文 篇10

        在成長道路中,我送出過許多的禮物,也收到了許多的禮物,然而令我一直難以忘記的,是我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,收到的禮物,每當(dāng)想起這件事,心里都充滿了感激。

        記得上三年級(jí)時(shí),因?yàn)槟撤N原因我需要轉(zhuǎn)學(xué),老師知道后,就召集了全班同學(xué)在班里給我舉辦一個(gè)歡送會(huì),我記得非常清楚那是一個(gè)星期六的下午。本來是不上課的,班主任張老師讓全班同學(xué)都到學(xué)校,當(dāng)我到時(shí)已經(jīng)班里轟轟亂亂的,不一會(huì)兒就唱起了我最喜歡聽的歌,一會(huì)張老師又拿出了一個(gè)筆記本,筆記本第一頁寫著“好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!

        這時(shí),修佳帥站起來大聲說:“走了,一定別忘了我們!”他剛說完付豪又說:“到了新的學(xué)校,一定要好好學(xué)習(xí)!”接著又有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的說了起來……聽到這里我被感動(dòng)得哭了起來,時(shí)間過的真快,一會(huì)歡送會(huì)就結(jié)束啦。

        這件事情雖然已經(jīng)過了兩年,我還是牢牢地記在心里。其實(shí)禮物不在于大小,也不在于貴與便宜,最重要的還是心意。雖然這份禮物不太貴重,但卻是同學(xué)門和老師的一片心意。這份禮物是我最好的禮物!

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