【必備】我會(huì)三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
一天，我剛剛看完《西游記》，正準(zhǔn)備去看電視，忽然看見(jiàn)茶幾上放著一份報(bào)紙，上面寫(xiě)著有一個(gè)地區(qū)，那里正下著暴雪，暴雪已把部分房屋壓倒�？戳艘院�，我的心里十分傷心。心里想：我要是會(huì)七十二變就好了，那我就變成齊天大圣去幫助他們。突然之間，我感覺(jué)我真的變了，坐著一片片潔白的云，飛到那個(gè)地區(qū)，那里的房屋還在繼續(xù)的倒塌著，一位老奶奶坐在雪地里發(fā)抖著，我的心再一次難過(guò)，說(shuō)：“把老奶奶用結(jié)實(shí)的房屋圍起來(lái)”。說(shuō)著房子自己蓋好了，并把老奶奶圍在了屋里。
我繼續(xù)往前飛，忽然看見(jiàn)一條白色的長(zhǎng)龍?zhí)稍诟咚俟飞�。咦？這條長(zhǎng)龍為什么一動(dòng)不動(dòng)？我離近一看，原來(lái)是一條小河被大風(fēng)吹到高速公路上，被凍住了，成了冰，汽車(chē)無(wú)法通過(guò)。我的心里充滿(mǎn)了熱血，我用了九牛二虎之力把冰推到大海里，再一吹，冰就融化了。汽車(chē)又開(kāi)始暢通無(wú)阻的奔跑起來(lái)。
突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“在那發(fā)呆想什么呢？為什么不看電視呢”？這時(shí)我才從想象中醒過(guò)來(lái)�！耙俏艺鏁�(huì)七十二變就好了”，我快樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣的話(huà)，我就可以去幫助需要幫助的人了”。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
張開(kāi)雙臂，讓風(fēng)從我的身邊輕輕地吹過(guò)，這是一種多么美妙的感受。
常常倚在窗前，看著鳥(niǎo)兒從天空輕輕地劃過(guò)，不禁想象著奇妙的飛感覺(jué)。
我想，如果我會(huì)飛翔，我要在天空盡情地翱翔，盡情的享受那份自由自在，沒(méi)有繁重的作業(yè)，時(shí)間的催促，父母的嘮叨，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)與放松。
如果我會(huì)飛翔，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)家，領(lǐng)略那里獨(dú)特的異域風(fēng)光，找尋世界那一頭的美麗是否同我們這里一樣迷人。
如果我會(huì)飛翔，我會(huì)飛到宇宙中，與星星相伴，與月亮同眠，躺在土星的光環(huán)中，仰望著璀璨奪目的星河，行走在火星的巖石上，眺望著高俊的山峰，去探尋宇宙深處的秘密，尋找其他星球上的生命。
如果我會(huì)飛翔，我要飛到人類(lèi)至今都無(wú)法涉足的地方。站在珠穆朗瑪峰的頂端，俯視著大地的一切，人們是多么的渺小，大地滿(mǎn)是刺眼的黃色，縷縷黑煙從巨大的煙囪中冒出。我還要飛到沙漠中心，環(huán)顧四周，滿(mǎn)眼凄涼。而這一切都是人類(lèi)造成的。
如果我會(huì)飛翔，我要飛到貧窮的國(guó)家，教他們耕作，開(kāi)采礦石，幫助他們擺脫貧窮，疾病。讓他們過(guò)上幸福，富裕的生活。
如果我會(huì)飛翔，我要飛進(jìn)人們干涸的心中。將親情與愛(ài)心重新灑入他們的心中。我要用自己的心靈去融化他們心靈中的堅(jiān)冰用行動(dòng)打開(kāi)他們塵封已久的心靈窗戶(hù)，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)他們的心田。
如果我會(huì)飛翔，我會(huì)在夢(mèng)想的彼岸自由飛翔，全身心的去追尋自己的夢(mèng)想。我相信只要心中有夢(mèng)想，我一定會(huì)飛翔。
張開(kāi)雙臂，風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，我知道我已經(jīng)在風(fēng)中飛翔了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，星星在天空中玩耍，月亮在天空中散步，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了我會(huì)飛，與蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我來(lái)抓，蝴蝶妹妹來(lái)躲。游戲開(kāi)始了，蝴蝶妹妹躲在花叢中，我東找找，西找找，找得我滿(mǎn)頭大汗，我終于找到了它，我們玩得可開(kāi)心了。
我又飛到小鳥(niǎo)家，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們來(lái)比賽飛行吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好��！好�。⌒▲B(niǎo)痛快地答應(yīng)了，我們請(qǐng)來(lái)貓頭鷹大哥做裁判。貓頭鷹大哥說(shuō)：“你們比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，飛得快�！北荣愰_(kāi)始了，我心里想我一定能贏的。比賽一會(huì)就結(jié)束了，貓頭鷹大哥宣布我們兩個(gè)打了個(gè)平手。
我又飛到了月宮里�？匆�(jiàn)了嫦娥姐姐，她的手里還抱著一只可愛(ài)的玉兔寶寶，還給我表演了長(zhǎng)袖舞，漂亮極了。我看見(jiàn)了月宮里的吳剛叔叔，他給我喝他自己親手釀制的桂花酒，好喝極了！
我又飛到了太空里，看見(jiàn)了路過(guò)的“神舟十號(hào)”，我無(wú)比的自豪，趕緊追過(guò)去跟宇航員打招呼，祝福他們順利返航。我還在機(jī)艙外面插了一面五星紅旗。
…………
這時(shí)，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！假如我會(huì)飛，該有都好�。�
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可能：可能我明天就會(huì)消失，可能我明天會(huì)變成一只烏龜，如果真有這種可能，那就是上天給我的機(jī)會(huì)，我想，我希望我能變成一只小鳥(niǎo)。
假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在樹(shù)的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì)在家門(mén)前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，，這時(shí)，我便是一只百靈鳥(niǎo)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在家門(mén)前的一棵樹(shù)上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫(xiě)作業(yè)。
她們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)而已啦！看著他們，我心中無(wú)比的喜悅。
每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì)帶來(lái)喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。
當(dāng)我變成了一只小鳥(niǎo)，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類(lèi)破滅了，所以為了不讓人類(lèi) 繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。
我想，也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了，也許我會(huì)將他們忘記， 因?yàn)槿祟?lèi)，所以選擇了忘記。
在我離開(kāi)的一百個(gè)星期，你們還會(huì)記得在家門(mén)前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)，一直注視著你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎？如果你們還記得，我會(huì)為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞�是很在乎我的，就算我離開(kāi)了，你們也會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。
就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！噓……千萬(wàn)被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類(lèi)的身份向全世界的人類(lèi)們予以告誡：請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物，不要再對(duì)它們作出任何的傷害了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我想變成一本有益的書(shū)，我的知識(shí)會(huì)飛進(jìn)人們的心和腦子里，讓他（她）們感受讀書(shū)的樂(lè)趣和知識(shí)的作用。
我會(huì)代表每一本有益的書(shū)把讀書(shū)的快樂(lè)和知識(shí)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
假如我想變成一本多功能漢語(yǔ)詞典。
我可以幫助人們的認(rèn)讀、比畫(huà)、詞語(yǔ)、句子、部首、結(jié)構(gòu)… …排憂(yōu)解難。
這樣以來(lái)，他（她）們的知識(shí)越積越多，最終可以當(dāng)個(gè)字典老師了。
假如我想變成一盞心靈的臺(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)的照亮他（她）們的心扉。
把不好的思想拋棄給黑暗，讓心靈的臺(tái)燈把從前黑不溜湫的心照的紅艷艷的。
把從前那個(gè)人見(jiàn)人討厭的.人變成現(xiàn)在人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
假如我想變成深圳晚報(bào)上的小云姐姐，我會(huì)仔細(xì)觀看每一個(gè)小朋友發(fā)來(lái)的作文，并從中挑出極品中的極品展現(xiàn)在深圳晚報(bào)上，吸引更多的小朋友來(lái)看。
但我也非常希望，可以把機(jī)會(huì)讓給別人，把那些“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小朋友打敗下去，讓自己繼續(xù)停留在“舞臺(tái)”上。
假如我變成… …
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變的話(huà)，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。
假如我會(huì)變的話(huà)，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車(chē)子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車(chē)，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。
假如我會(huì)變的話(huà)，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。
不會(huì)告訴你這道題的答案。
而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。
自然就不是作弊了！假如我會(huì)變的話(huà)，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。
假如我會(huì)變的話(huà)，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟?lèi)，地球上所有的生物都離不開(kāi)水，水是萬(wàn)物生命之源。
假如我會(huì)變，那該多好�。∥乙欢ㄒ旄Ｈ祟�(lèi)！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我要變很多很多東西。當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海的懷抱里游來(lái)游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，沒(méi)有媽媽的喊聲：姍姍，給我買(mǎi)東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥“趕”回家的時(shí)候，我又變回小鳥(niǎo)，叼支鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽?zhuān)绻氤粤闶常揖徒o她買(mǎi)，我不會(huì)對(duì)她說(shuō)：不行；而會(huì)對(duì)她說(shuō)：不要吃太多，那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛(ài)的好母親。
我想變很多很多，就是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是想做現(xiàn)在的我。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變，我不想變成會(huì)72般變化的孫悟空，不想變成擁有神筆的馬良，也不想變成一位武功高強(qiáng)的超人，只想變成一棵蘋(píng)果樹(shù)，生活在美麗公園的正中央，在那里茁壯成長(zhǎng)。一年四季，都能看到人們臉上燦爛的笑容，聽(tīng)到小朋友們歡快的笑聲，我會(huì)十分開(kāi)心!
春天，我長(zhǎng)出了茂密的枝葉，密密的枝葉，綠綠的。還開(kāi)出了許多漂亮的蘋(píng)果花，我的花可不是一般的花，每一朵顏色不同，香味不同。每當(dāng)看到有小朋友不高興時(shí)，我就會(huì)努力讓蘋(píng)果花發(fā)出更濃的香味，讓他們心情變好。
夏天，我的枝葉更加濃密。人們累時(shí)，可以在我的樹(shù)陰下躲避火辣辣的太陽(yáng)。同時(shí)我也長(zhǎng)出了小小的蘋(píng)果寶寶，園丁們辛勤的為我修枝剪葉，為我殺死蛀蟲(chóng)，讓小蘋(píng)果健康長(zhǎng)大。
秋天，蘋(píng)果寶寶慢慢成熟，它們由青色變成紅色，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。人們都你擠我擁的來(lái)到公園中心駐足欣賞，連連贊嘆。有的人忍不住趁園丁不注意，偷偷摘一個(gè)嘗嘗，看到他們開(kāi)心的樣子，我也不忍心去責(zé)備他們。
冬天來(lái)了，我翠綠的枝葉漸漸枯黃，漸漸脫落，我變得光禿禿的，十分難看。可不要小看我，我是在為明年長(zhǎng)出更多的蘋(píng)果寶寶積累能量，為人們帶來(lái)更多的喜悅。
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