三年級(jí)海洋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)海洋作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)海洋作文1
坐公交去那里，換乘地鐵再換乘公交，很不方便，但是我不在乎。上午9點(diǎn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地——長(zhǎng)風(fēng)公園——號(hào)。
先去長(zhǎng)風(fēng)海洋世界吧。整個(gè)體育場(chǎng)都建在一個(gè)人工湖下，陰沉沉的，看起來(lái)像是鬧鬼的房子。然而，眼前的景象讓我大開(kāi)眼界。50斤的烏龜對(duì)我好，海象那么大的巨舌魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶，水草般的海鰻上躥下跳，明麗的小丑魚(yú)自由穿梭，會(huì)放電的電鰩如仙女般漂浮，胖乎乎的企鵝天真無(wú)邪，鯊魚(yú)光著腳。
最有趣的是可愛(ài)的小鯊魚(yú)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，兇猛的鯊魚(yú)出生的時(shí)候只有這么小，用一根細(xì)管子拖著一個(gè)很大的營(yíng)養(yǎng)蛋。原來(lái)小家伙出生后不吃肉而是吸著營(yíng)養(yǎng)蛋里的液體長(zhǎng)大的。
然后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的白鯨表演。我以前看過(guò)海獅、海豹和海象表演，但是白鯨表演
但是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我最喜歡的是白鯨和會(huì)彈琴唱歌的演員在水里漫步。太帥了！
今天，我在長(zhǎng)風(fēng)海洋世界玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)海洋作文2
今天，我們班同學(xué)去廣州海洋館一日游，當(dāng)然我也不例外。
我一來(lái)到海洋館門(mén)囗，就看到一個(gè)獅子頭，大大的眼睛、鼻子、嘴巴，雕刻得真精致啊。給人一種又嚴(yán)厲又威武的感覺(jué)。走進(jìn)去，哈哈，地磚也真有趣，上面刻著各種各樣的動(dòng)物和圖案。緊接著，我們?nèi)タ春Ｑ髣?dòng)物表演。首先出場(chǎng)的是海獅，它一個(gè)單手倒立就把觀眾逗樂(lè)了。忍不住給它喝彩鼓掌。第二個(gè)上場(chǎng)的是白海豚。它的體重超過(guò)一噸，喔，別看它這么笨重，動(dòng)作可靈活了。尤其是它跳躍的時(shí)候，只需它潛入水底，猛一跳，在上空進(jìn)行了一個(gè)翻身，掌聲就成了一片歡樂(lè)的海洋。最后出場(chǎng)的是白海豚，和它交朋友的方式是把手放低一點(diǎn)，然后一伸高，白海豚就會(huì)跳上來(lái)。只要你抓緊機(jī)會(huì)，拉一拉它的手就行了。真是個(gè)有禮貌的家伙。
要回去了，我還有點(diǎn)依依不舍呢，我真想在這多待一會(huì)呀。
三年級(jí)海洋作文3
十月二日，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫海洋館玩。海洋館的外型就像一艘藍(lán)色的大船，停靠在岸邊，上面掛滿了彩旗，好看極了！
我們先看到了紅尾黃冠魚(yú)、虎皮鴨嘴魚(yú)、巨骨舌魚(yú)、獅子魚(yú)、海馬、小鯊魚(yú)、吸盤(pán)魚(yú)、魔鬼魚(yú)，魔鬼刀……其中我最喜歡魔鬼刀，它生長(zhǎng)在南美洲亞馬遜河，全身漆黑，它在水中以旋轉(zhuǎn)的方式游泳，它的尾巴還會(huì)放出弱電流來(lái)準(zhǔn)確感覺(jué)水流，障礙物和食物等。接著我們來(lái)到了企鵝館，這些企鵝很特別，它不用在很冷的地方就能生存下來(lái)，因?yàn)檫@是熱帶企鵝。看完企鵝后我們又來(lái)到了水母館，透明的水母在彩光燈的照射下顯得五彩斑斕，好看極了！
最后，我們觀看了海獅表演，海獅姐妹為我們表演了倒立行走、倒立頂球、呼啦圈，表演結(jié)束了，它還會(huì)為自己鼓掌，引得觀眾哈哈大笑！
這一趟海洋館之旅，讓我了解了海洋動(dòng)物的知識(shí)，海洋世界真奇妙�。�
三年級(jí)海洋作文4
星期天，我、媽媽和表妹一起去海洋公園玩。
一進(jìn)門(mén)，就看到有許多人擠在一起看著什么東西，我也擠了進(jìn)去看了看，原來(lái)是無(wú)脊椎的海星和�？ Ｎ衣�(tīng)講解員阿姨說(shuō)，�？卸荆Ｐ菬o(wú)毒。
我又到處走來(lái)走去，又發(fā)現(xiàn)了很多水族箱，有一個(gè)水族箱里的魚(yú)好多��！有一帆風(fēng)順、紅玫瑰、熒光魚(yú)、黃公子……其他的水族箱里的分別是山龜、鱷魚(yú)、鱷魚(yú)龜、接吻魚(yú)、海龜、小神仙、小海馬等海洋生物。最可愛(ài)的是海馬了。海馬是最不像魚(yú)的魚(yú)，叫海馬是因?yàn)樗念^特別像馬而得名。它們的全身由骨環(huán)所構(gòu)成的鱗片覆蓋著，嘴巴成管狀，身上只有一個(gè)無(wú)刺的背鰭，而沒(méi)有腹鰭，但是卻長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而靈活的尾巴。有趣的是，它們能在水下直立著游動(dòng)。
這些水族箱旁邊還有許多三角體。這些三角體上面有有趣 的錯(cuò)覺(jué)畫(huà)。讓我最看不懂的就是“五子十童圖”了。無(wú)論我怎樣看都看不懂。問(wèn)媽媽，媽媽也直搖頭。
參觀完了海洋公園，我才戀戀不舍地走了。
三年級(jí)海洋作文5
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船。現(xiàn)在，人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)�，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好�。�
那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè)融融。
三年級(jí)海洋作文6
今天我來(lái)到了大海邊，看著此時(shí)宛如溫柔少女的大海。時(shí)不時(shí)地，一陣腥咸的海風(fēng)吹來(lái)，海面上泛起層層波瀾。忽然想起了她現(xiàn)在的樣子。
在22世紀(jì)的今天，大海儼然成了一個(gè)免費(fèi)的發(fā)電站。一眼望去，寥寥幾個(gè)孤塔佇立在海面上。知道那是什么嗎？那就是根據(jù)大海的波濤潮起而建立的發(fā)電站。它們雖然看上去很單薄，跟浩瀚的大海壓根就沒(méi)有可比性，但是就算大海發(fā)怒了，也可以安然無(wú)恙的在海面上。
哦？你說(shuō)大海就這樣，太不懂得利用了？那我就讓你看看它到底是什么樣子。
通過(guò)科學(xué)家們的不懈努力，終于讓海水淡化，變成了可以飲用的淡水。還發(fā)明了一種特殊的潛水服，這種潛水服，可以散發(fā)出固定的氣壓，讓海水不能靠近你半米。海下的城市也是這個(gè)道理，只不過(guò)把空氣留下來(lái)而已。到了海下城市，看著氣壓外流光溢彩的海水，讓人恍入仙境。
海洋是一個(gè)巨大的寶藏，我們一定要保護(hù)它！
三年級(jí)海洋作文7
今天是星期天，媽媽帶我去漯河海洋館玩，這次游玩，真的讓我大開(kāi)了眼界。
我們到了海洋館，剛一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)很大很大的扇貝映入我的眼簾，這個(gè)大扇貝真好玩，它兩邊的殼就像一個(gè)嘴巴一樣一張一合，一張一合的。
這時(shí)我有看見(jiàn)一條小章魚(yú)，它在水里慢慢的移動(dòng)著，還有兩條藏在了石頭后面，好像在玩捉迷藏。
我們又繼續(xù)往前走，哇！別人被我的叫聲嚇了一大跳，“這有一條長(zhǎng)相酷似鴨子的魚(yú)”。我又說(shuō)道。導(dǎo)游說(shuō)：“這是鴨嘴獸，它的嘴巴長(zhǎng)的像鴨子的嘴巴，但是身體卻很像企鵝，所以人們叫它鴨嘴獸”！“哦，原來(lái)這就是鴨嘴獸呀”！
真是越向前走，海洋動(dòng)物越奇妙，這不，我們碰見(jiàn)了一條正在覓食的大鯊魚(yú)，你看，他在追逐一條小魚(yú)，可是這條小魚(yú)卻鉆進(jìn)了一條大鯊魚(yú)進(jìn)不去的小洞，大鯊魚(yú)只好在那里游來(lái)游去。
��！海洋生物真多呀！有千年龜、巨蜥、壽星魚(yú)、毒蛇、蜘蛛、金龍魚(yú)、刺豚、······好多的生物，海洋里真奇妙呀！
三年級(jí)海洋作文8
今天我來(lái)到了一個(gè)新奇有趣的地方。你猜猜我來(lái)到了哪兒？哈哈！告訴你吧，我來(lái)到了海洋館。那里仿佛是一個(gè)海底世界。到了大門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)上有三個(gè)大字《海洋館》，看著就很氣派。進(jìn)入海洋館內(nèi)，你就可以看到各種各樣的魚(yú)類，看的我眼花繚亂。
有一種叫蝙蝠魚(yú)的魚(yú)類，長(zhǎng)的像蝙蝠，因?yàn)樗氖趾艽�，就像蝙蝠的翅膀一樣，牙齒很鋒利。飄在水上，好像隨時(shí)都會(huì)跳出水面吃了我。還有熱帶魚(yú)，熱帶魚(yú)的頭是三角形的，尾巴也是三角形的。我真不明白，為什么它不叫三角魚(yú)呢，而叫熱帶魚(yú)呢？
往拐角處走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多海洋生物。那里就有危險(xiǎn)的刺豚，因?yàn)樗梢钥s成一個(gè)刺球�？墒撬鼮槭裁磿�(huì)這樣呢？原來(lái)啊，刺豚遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就吸水和空氣，讓肚子膨脹起來(lái)，浮在水上。還有五彩繽紛的.水母、憨頭憨腦的烏龜，和橫行霸道的螃蟹。
那里有表演區(qū)，有的海豚鉆圈，有的項(xiàng)球，還有的跳躍。海洋館真美��！我真想永遠(yuǎn)留在海洋館。
三年級(jí)海洋作文9
現(xiàn)實(shí)生活中的海洋看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際，像一塊藍(lán)色的寶石。我心目中的未來(lái)海洋和現(xiàn)在的海洋有些不同。
未來(lái)的海洋就像一片森林。微風(fēng)吹過(guò)，一朵接一朵的浪花向前涌起，然后慷慨地退去，帶來(lái)一些海洋生物，是對(duì)人類的一種禮物回報(bào)。魚(yú)經(jīng)常跳出大海，跳進(jìn)海里，形成美麗的弧線。這時(shí)，海鷗趁機(jī)拍了幾張，心滿意足地在海面上自由飛翔。就肉眼所見(jiàn)，海上石油平臺(tái)屹立于海中，海洋研究船不懈怠，駛向海洋深處。先進(jìn)的海底探測(cè)器也潛入海中以顯示其巨大的威力。海洋減少了人類不必要的損失。讓我們欣賞如此美麗的景色，讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，讓我們過(guò)上更好的每一天。
大海如此有效難道不是我們每個(gè)人的功勞嗎？我們應(yīng)該為明日之海而努力嗎？
三年級(jí)海洋作文10
我去海洋館了！這時(shí)候我好開(kāi)心，這是我期盼已久的事了！
今天帶我去的是我喜歡的小姨和妹妹，小姨夫，還有愛(ài)哭的弟弟。我們進(jìn)了海洋館的大門(mén)，有許多我叫不出名字的小魚(yú)！往后走，看見(jiàn)了鯊魚(yú)，鱷魚(yú)····我們往后走，看了美人魚(yú)，大魚(yú)缸里面有大大小小的魚(yú)，真可愛(ài)！再往后走我們看了精彩的海獅表演項(xiàng)目有加減法，頂球，唱歌，真是讓我們大吃一驚！離開(kāi)海洋館我們?nèi)チ嘶ɑ苁袌?chǎng)。那里有好多美麗的鮮花，有好多奇形怪狀的花盆！走到小動(dòng)物那里我和弟弟妹妹更是興奮了，小魚(yú)，小狗，小白鼠，小鸚鵡，小白兔，小黑兔展現(xiàn)在我們面前真是可愛(ài)！晚上了，我們都餓壞了，去了一家餐館吃飯。真香�。�！
三年級(jí)海洋作文11
你知道為什么海里有鳥(niǎo)嗎？因?yàn)檫@個(gè)“�！敝荒苁侵R(shí)的“海洋”。還有“鳥(niǎo)”？是會(huì)飛的鳥(niǎo)嗎？還是潛水鳥(niǎo)？不要胡亂猜測(cè)。我告訴你，“鳥(niǎo)”的意思是人。那為什么要在“海洋”里說(shuō)“鳥(niǎo)”？代表什么？是否意味著人在知識(shí)的海洋中潛水？是的，它意味著你可以暢游知識(shí)的“海洋”。別太高興了，問(wèn)題又來(lái)了。既然這句話的意思是你可以在知識(shí)的“海洋”里游泳，那我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的“海洋”里游來(lái)游去做什么呢？您好！你猜到了嗎？答案是，無(wú)數(shù)的知識(shí)就像大海里無(wú)數(shù)的魚(yú)一樣多。當(dāng)我們需要知識(shí)的“魚(yú)”時(shí)，你只有游進(jìn)知識(shí)的“海洋”才能找到完美的答案。
三年級(jí)海洋作文12
今晚，我媽媽和爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看燈籠。我滿心歡喜。
�。V場(chǎng)上擠滿了人，看的人眼花繚亂，仿佛進(jìn)入了光的海洋和光的世界。我和父母走在一起的時(shí)候，看到一扇門(mén)上寫(xiě)著：“一年到頭了�！�。我趕緊問(wèn)我媽：“一年多是什么意思？”媽媽說(shuō)：“這意味著人們每年都會(huì)有多余的錢(qián)和食物，這描述了每個(gè)人都過(guò)得很好。”“哦！原來(lái)是這樣！”我說(shuō)。我們還看到了龍燈，海豚迎接客人，鯉魚(yú)跳進(jìn)龍門(mén)…
��！每一盞燈都有自己的特點(diǎn)和意義，仿佛是在祝福人。
三年級(jí)海洋作文13
十月二十二日，我非常高興，因?yàn)槲医裉煲ズＱ箴^看魚(yú)。我們吃完早餐就出發(fā)了，剛到門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)口上方有兩只鯊魚(yú)拿著一個(gè)牌子。上面寫(xiě)到“桂林海洋世界”。我們首先來(lái)到淡水區(qū)，第一眼看見(jiàn)的是虎皮鴨嘴，接著看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚(yú)等等各種各樣五彩賓紛的魚(yú)。讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的淡水魚(yú)。可以使一頭牛頃刻斃命，殺死人更是易如反掌。因?yàn)樗鼤?huì)從有如小電池一般的肌肉中發(fā)出高達(dá)600伏特的電壓。
娃娃魚(yú)更是可愛(ài)，它頭寬而扁園，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。游完淡水區(qū)，我們到了珊瑚區(qū)，鯊魚(yú)區(qū)，最后到了表演區(qū)。表演可精彩啦，四條美人魚(yú)在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來(lái)觀賞。接著看到人鯊共舞，那個(gè)人在水中表演各種姿勢(shì)，還把食物喂給鯊魚(yú)和蝙蝠魚(yú)吃。表演結(jié)束了，我們就出了海洋館。
今天玩得真開(kāi)心�。�
三年級(jí)海洋作文14
今天奶奶帶著我和兩個(gè)弟弟到海洋館玩了。我們先看了一些各種各樣的大魚(yú)和小魚(yú)，其中有一條大約兩米長(zhǎng)的魚(yú)看著特別的壯觀。接著我們又看了海獅表演，這一場(chǎng)是由兩歲的小海獅表演，小海獅會(huì)鉆圈圈,頂球,唱歌等多種表演，小海獅的表演真的是太精彩了。
接下來(lái)我們進(jìn)入了海底隧道，海底隧道里有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，海龜?shù)榷喾N多樣的海底精靈在我們身邊游來(lái)游去，接著走下去我們見(jiàn)到了水母，它的體積特別的小，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的小花，還是一朵朵會(huì)變顏色的小花，一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫一會(huì)兒黃的可愛(ài)極了。隧道里的游人越來(lái)越多了，此時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我們加快了前進(jìn)的腳步。
出了隧道我們來(lái)到了小企鵝的家，看到了一只只可愛(ài)的小企鵝。最后我們到了精靈樹(shù)洞，精靈樹(shù)洞里有小烏龜，小壁虎，小魚(yú)，大鱷魚(yú)等多種精靈。參觀到此海洋館的小精靈們幾乎都看完了，我們也該回家了。
今天我真的是太開(kāi)心了，在游玩的過(guò)程中還認(rèn)識(shí)了很多的海洋精靈。
三年級(jí)海洋作文15
今天我們一家來(lái)到極地海洋世界參觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)門(mén)口海豚和鯨魚(yú)的塑像。我們買好票進(jìn)去了，透過(guò)玻璃墻看見(jiàn)了滑稽的北極熊，它胖胖的身體上長(zhǎng)著雪白的毛，像穿著厚厚的白色羽絨衣。接著又看見(jiàn)了白鯨，白鯨又大又長(zhǎng)，渾身灰白，非�？蓯�(ài)。我們還看見(jiàn)了可怕的鯊魚(yú)，它張開(kāi)大嘴露出那鋒利的牙齒，像要吃掉一切入侵領(lǐng)地的小魚(yú)們。還有調(diào)皮的企鵝，走路搖搖擺擺，還有聽(tīng)話的海豚，叔叔阿姨們說(shuō)什么，它們就干什么，......還有許許多多的魚(yú)類，在水里自由自在的游來(lái)游去。最后我們看海獅表演，它們表現(xiàn)的非常出色，好像在歡迎我們的來(lái)到！
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