關(guān)于樹(shù)葉三年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹(shù)下觀賞秋色。
那幾棵楓樹(shù)紅艷艷的,當(dāng)我一見(jiàn)到這幾棵紅艷艷的楓樹(shù)便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹(shù),忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),有幾片楓葉從楓樹(shù)上飄落下來(lái),有的慢慢飄落下來(lái),多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹(shù)精靈啊;還有的以飛快的速度飄落下來(lái),是不是十分像一個(gè)急切想見(jiàn)“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的,但我也可以說(shuō)楓樹(shù)是最美的,有人說(shuō)梧桐最美,有人說(shuō)竹子最美,但我覺(jué)得楓樹(shù)和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂?shù)上的楓葉到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí),又見(jiàn)到了高大的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái),想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來(lái),想把這美麗的秋天用畫筆畫下來(lái),再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹(shù)葉也畫下來(lái),畫在“記憶”里……
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
金秋十月,秋高氣爽,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上,我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉。回到家,我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘,它的顏色各不相同;有金黃色的,有枯黃色的,還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的:春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察,我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈,驚奇的發(fā)現(xiàn):如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話,葉子的兩面都是光滑的;如果是豎著摸葉脈的話,葉子兩面都是非常粗糙的。最后,我用鼻子嗅了嗅,聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉,還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō),銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”,它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。
這小小的銀杏葉,就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣),我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去采樹(shù)葉,完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來(lái)到樓下的綠化地里,仔細(xì)觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)不同的就采下來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們終于找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!
我要把這些樹(shù)葉帶到科學(xué)課上,跟同學(xué)們收集的比較一下,看看誰(shuí)的更漂亮。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
我是一片小樹(shù)葉,一片善良的小楓葉。
春天,春風(fēng)姑娘吹綠了小草,吹開(kāi)了迎春花,也吹醒了我和姐妹們。我們從樹(shù)媽媽的懷里探出嫩嫩的小腦袋,一起快樂(lè)地玩耍,親切地私語(yǔ)。
夏天,我蓬勃生長(zhǎng)著,擋住炎熱,把清涼留給人們。
秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我提起行李箱,搖搖欲墜地開(kāi)始了我的旅行。
我飄到鳥(niǎo)窩,蓋在小鳥(niǎo)身上。小鳥(niǎo)打了個(gè)哈欠說(shuō):“好暖和呀!”在鳥(niǎo)媽媽甜美的歌聲中,我和小鳥(niǎo)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
風(fēng)伯伯鼓起腮幫,用力一吹。我飛到了山坡上。藍(lán)藍(lán)的天空被飛來(lái)的烏云遮住了,接著,瓢潑似的大雨下了起來(lái)。螞蟻們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)著辛苦找來(lái)的食物,豆大的雨點(diǎn)阻擋了他們的去路。就在這時(shí),螞蟻們發(fā)現(xiàn)了草叢下的我!肮∵@不就是一把“大傘”嗎?”“有了傘,兄弟們就不會(huì)淋到雨了!”于是,在螞蟻們的歡呼聲中,我被舉了起來(lái)。雖然雨水打在我身上十分疼痛,但是看著螞蟻們能順利到家,我開(kāi)心地笑了!
雨停了,天晴了,一陣大風(fēng)刮來(lái),我又落到了小河邊。一只可愛(ài)的小蝸牛在哭泣。我問(wèn)道:“小蝸牛,你為什么哭?”
“我的家在河對(duì)岸,小河中間原本有一座小橋,一場(chǎng)大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,”我說(shuō):“我可以載你過(guò)去!
小蝸牛爬到我身上,我們劃呀,劃呀。一層層波浪向我們撲來(lái),我們?cè)谒忻允Я朔较颉N矣昧Φ嘏?dòng)身子,小蝸牛努力地調(diào)整方向。最后,我們終于到了河對(duì)岸。
這就是我,一片善良的小楓葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)頂住瑟瑟秋風(fēng),勇敢地站立在枝頭?是誰(shuí)在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開(kāi)放?是誰(shuí)不同于其它樹(shù)葉,在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影?
它是鮮紅妖艷的楓葉!
它是獨(dú)占一絕的楓葉!
它是頂立寒風(fēng)的楓葉!
這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對(duì)楓葉一見(jiàn)鐘情,是因?yàn)槲覑?ài)它堅(jiān)韌不拔的品格,也愛(ài)它那讓人眼前一亮的.一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"
我愛(ài)這熱情洋溢的楓葉,更愛(ài)它那可貴的品質(zhì)!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
金秋季節(jié),秋色怡人,天高云淡,讓我們一起翻開(kāi)大自然的課本,尋找其中的奧秘吧!
秋天的某一次周末,我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林,一起去收集五顏六色的樹(shù)葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r(shí),就被眼前的美麗景色給迷住了,漫山遍野的樹(shù)葉,綠色的、黃色的、紅色的,漂亮極了。樹(shù)上的楓葉是一把把扇子,扇走了夏天的炎熱;樹(shù)下的銀杏是一封封郵件,告訴山上的小動(dòng)物們,快出來(lái)與我們玩耍,這里的片片樹(shù)葉仙境,使我們感受到了無(wú)限的快樂(lè)。我隨手撿來(lái)一片黃葉,仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)了在它身上的無(wú)數(shù)葉脈,和它自身的特殊造型;聞一聞,是一股股清香,不說(shuō)香飄十里,可葉子的清香真是迷人。我看看四周,還有許多葉子呢,有的像手掌,有的像心形;有的很光滑,有的很粗糙。各種各樣,形態(tài)各異的樹(shù)葉,三天三夜都說(shuō)不完,到了傍晚,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的叢林。
叢林,樹(shù)葉的仙境,那美麗的風(fēng)景,讓我做夢(mèng)都想再去一次。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了金黃色;秋天,是位溫柔的姑娘,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝,那誰(shuí)才是秋天的主角呢?那就是秋天的樹(shù)葉。
我最喜歡的樹(shù)葉莫過(guò)于銀杏了。片片銀杏,就如同仙女手中的小扇子,綠中帶黃,黃中帶綠,扇出了秋天的涼爽,也扇出了秋天的繽紛。倒過(guò)來(lái)看,它又像秋姑娘的連衣裙,“裙邊”帶有波浪邊,“裙子”摸上去感覺(jué)軟軟的,滑滑的,就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就像著了魔一樣從樹(shù)上紛紛落下來(lái),從遠(yuǎn)處看,就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹(shù)就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰;近看,就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們?cè)陉?yáng)光照耀下,有的泛著紅光,有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉,就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):清晰的葉脈向四處延伸,看起來(lái)就像金魚(yú)的尾巴,在陽(yáng)光的照耀下,顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來(lái),落到了樹(shù)的根部!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來(lái)后,便會(huì)化作肥料輸給大樹(shù),給大樹(shù)充分的營(yíng)養(yǎng),等到來(lái)年春天時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉。社會(huì)上不是也有這種人嗎?每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎?在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候,在我們還在睡覺(jué)的時(shí)候,他們就來(lái)到馬路上打掃了。一年四季沒(méi)有一天可以休息,他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是樹(shù)葉的那種精神嗎?
落葉鋪滿大地是一種無(wú)言的美,更是給予大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候,就是告訴我們秋天來(lái)了,夏天去了,真是“一葉知秋”!
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