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      三年級(jí)樹葉作文

      時(shí)間:2022-02-14 17:21:43 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)樹葉作文三篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹葉作文3篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】三年級(jí)樹葉作文三篇

      三年級(jí)樹葉作文 篇1

        秋姑娘向我們走來(lái)。秋姑娘用美麗的畫筆畫出果園的豐收,畫出了丹桂,還把,還把那翠綠的樹葉涂上金黃的顏色。我奔跑在田間小路上,秋風(fēng)輕輕吹著我的臉,這是一片樹葉飄了下來(lái),我看是一片紅彤彤的楓葉。這楓葉十分美麗,它有五個(gè)角,每個(gè)角都有鋸齒,這些鋸齒大小不一,有大的,有小的。從遠(yuǎn)處看像寶寶的小手,楓葉的葉柄又長(zhǎng)又細(xì)葉脈一根根連接者葉脈,像一天長(zhǎng)長(zhǎng)的射線射向葉。中心是深紅色的,有的角尖處是黃的,紅中泛黃,一一棵棵楓樹挺立著在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。我摘下一片楓葉,放在書里,珍藏著。

        我不僅看到了楓葉,還看到了銀杏葉。

        銀杏葉形狀像一個(gè)小扇子。葉柄很細(xì)又有紋。銀杏葉綠中帶黃,一條條葉脈射向葉柄。

        秋天過(guò)去了,我把秋葉放在書里,等待下一個(gè)秋天的到來(lái)!

      三年級(jí)樹葉作文 篇2

        秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

        我———一片樹葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽掖饝?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹里面。”于是它對(duì)我笑了笑。

        直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……

      三年級(jí)樹葉作文 篇3

        春天來(lái)了,我們的快樂(lè)也就多了。 一個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)的下午,趁陽(yáng)光正好,我們到大自然去尋找春天的快樂(lè)。

        其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊,河堤上那千條萬(wàn)條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂(lè),柔嫩的的枝條,嫩黃的新葉,我們站著,不說(shuō)話就已經(jīng)很好。我們折下柳枝,編織成草帽,美美地戴了一個(gè)下午,我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來(lái)個(gè)親密的合照,我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千,緊握著成把的柳枝蕩過(guò)來(lái),蕩過(guò)去,玩的不亦樂(lè)乎,歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。

        綠草如茵的草坪更是我們的快樂(lè),剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機(jī),我們也懶懶地躺在松軟的草叢里,時(shí)不時(shí)的打個(gè)滾兒,翻個(gè)跟頭兒,想怎么樣,就怎么樣,想怎么快樂(lè),就怎么快樂(lè)!

        賞花就更是快樂(lè)了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,櫻花,海棠花,廣玉蘭花紅的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠......各有各的姿態(tài),各有各的美麗,就這樣你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開放著,看得我們?nèi)缱砣绨V,心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹,枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒,嫩綠的枝條卻倔強(qiáng)地向上挺立著,枝條的末梢還長(zhǎng)出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎?就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的`事情呀?還有腳下矮小的刺柏怎么長(zhǎng)出的新葉卻又是鵝黃色的呢?

        回到家后我還對(duì)這些嫩紅的,鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問(wèn),我打開了電腦,搜尋其中的奧妙。原來(lái)新長(zhǎng)出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素,可別小看了這些花青素,不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對(duì)嫩葉的損傷,還可以有效保護(hù)自己,避免牛羊的誤吃,因?yàn)槟切┦巢莸膭?dòng)物,只對(duì)綠色的植物感興趣,是不會(huì)去觸碰剛長(zhǎng)出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高,花青素就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素,最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。

        想不到小小的一片樹葉也藏著這么大的學(xué)問(wèn),感謝這片紅葉,讓我在快樂(lè)中增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活,只要我們處處留心,一切皆是學(xué)問(wèn)。

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