小小的我三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小小的我三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小小的我三年級(jí)作文 篇1
有一首歌唱道：“天地間走來了小小的我，哦，小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六歲，過了這個(gè)暑假我就要讀二年級(jí)了！
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩子，數(shù)一數(shù)，我一共有三個(gè)愛好：畫畫、朗誦、講故事。我很喜歡畫公主。有一次，爺爺給我買了一本圖畫本，我高興極了。于是我就照著圖畫本的封面畫了一個(gè)喜羊羊。媽媽看見了表?yè)P(yáng)我說：“葳子，你畫得真像，真是一個(gè)小畫家！”我還參加了學(xué)校的朗誦比賽。我朗誦的是《雛鷹之歌》，得了一等獎(jiǎng)，為我們200班加了五分呢！“六一”兒童節(jié)，我還朗誦《可愛的湘鄉(xiāng)人》。講故事呢，我生動(dòng)地講了一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)游文花枝的故事。講完后，老師對(duì)同學(xué)們說：“這次故事大王比賽，誰講得最好？”大家齊聲地說：“易可葳！”老師說：“你們說對(duì)了！”老師表?yè)P(yáng)了我，還把我的名字寫在明星榜上，而且寫了一個(gè)很大的“葳”字，也就代表我是第一名！
我有三個(gè)外號(hào)：糊涂蟲、小懶蟲、小壁虎。平常生活中，我玩過的東西從來不收拾，我想玩了呢，玩具卻不見了。媽媽說真是一只糊涂蟲。小懶蟲呢，都早上7：00，我還睡懶覺，媽媽叫了一遍又一遍，而我就像一只小懶蟲。有時(shí)，我還愛爬在媽媽的肚子上睡覺，媽媽就笑我是小壁虎。
我對(duì)待朋友樂于助人。有一天，我和齊齊妹妹一起玩。齊齊妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起來，拿一塊紙給她擦眼淚，然后把她手上和膝蓋上的灰都擦掉了。我問齊齊妹妹還疼不？齊齊妹妹說：“不要緊的……”記得玉樹地震時(shí)，老師要我們給青海人民捐款。我是第一個(gè)捐錢的同學(xué)。老師夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，小小的我，一個(gè)聰明、伶俐、乖巧的小女孩。你記住我了嗎？
小小的我三年級(jí)作文 篇2
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級(jí)啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里忐忑不安。剛來鄭州時(shí)，我沒有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來到父母身邊會(huì)帶來更多的歡樂，可是事與愿違。
開學(xué)了，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，但是我的學(xué)習(xí)卻不盡人意，老師每一次布置作業(yè)都要求家長(zhǎng)檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會(huì)有我，這時(shí)老師就會(huì)在我們的耳邊教育我們要好好學(xué)習(xí)。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責(zé)罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來到了學(xué)校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場(chǎng)上并對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話。我才明白不是父母主動(dòng)來學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活，而是老師親自打電話請(qǐng)他們來的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？
小小的我三年級(jí)作文 篇3
我叫章越，今年九歲，在新橋小學(xué)讀書，我是一個(gè)文靜，秀氣，不出眾的小女孩。
小小的我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候，緊張的我，臉紅得像個(gè)紅蘋果，心“咚咚”的跳，生怕自己答錯(cuò)了。
小小的我，在家里是個(gè)勞動(dòng)小幫手，會(huì)燒飯，會(huì)拖地，還會(huì)疊衣服。
其實(shí)，在我的內(nèi)心世界里，我是一個(gè)活潑開朗，有著遠(yuǎn)大理想的小女孩，我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我向我的夢(mèng)想更近一步。
我喜歡畫畫，畫畫可以豐富我的想象力，我還想成為一名畫家，像齊白石，畢加索一樣，聞名天下。
我是一個(gè)愛做夢(mèng)，愛幻想的女孩。有時(shí)，我坐在書桌前或躺在床上，讓我的腦瓜異想天開，想些稀奇古怪的事情。我一會(huì)兒變成有尾巴的美人魚，一會(huì)兒變成了有翅膀的仙子，一會(huì)兒又得到了馬良的神筆，幫助有困難的人們……
這就是小小的我，我相信總有一天，小小的我，會(huì)變成大大的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇4
嘿嘿！大家好，我是和平里四小的學(xué)生，名叫柳雨佳，人人都說我這個(gè)名字起得好聽。
我的頭發(fā)黑亮黑亮的，總喜愛扎個(gè)馬尾辮。我的眼睛可愛極了，聽說我出生的時(shí)候一只眼睛長(zhǎng)得像爸爸，另一只眼睛像媽媽，我的眼睛是不是很有特點(diǎn)？我的腦門不寬也不窄，但是很聰明，有一次在班里語文考試中只有三個(gè)人得一百分，其中就有我一個(gè)。我鼻子的嗅覺可靈了，有一次我剛進(jìn)門就聞到爸爸做湯的香味，我問爸爸是不是在做湯？爸爸說：“是呀！”你看我的嗅覺是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的。
我是一個(gè)熱情開朗、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真的女孩。有一次在體育課上我們班的同學(xué)摔倒了，我連忙把他扶起來。大家都叫我“小雷鋒”。另外，我還是家里的開心果呢！那次，爸、媽為點(diǎn)小事爭(zhēng)論，我一摻和，氛圍立即活躍起來，他們被逗得哈哈大笑，也顧不上爭(zhēng)論了。
我最大的理想是當(dāng)老師，許多人問我為什么？我說：“這樣，我可以和那些同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，在一起快樂的生活。永遠(yuǎn)年輕！”
小小的我三年級(jí)作文 篇5
我在家里真象個(gè)^小太陽(yáng)^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的我很傻。家人問我，為什么要讀書？我說：為了不做乞丐，要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書法，圖畫，手風(fēng)琴，少兒英語。其實(shí)，小小的我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛學(xué)大人的樣子，我學(xué)媽媽抱小寶寶過馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇6
如果用一個(gè)詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當(dāng)不過了。
我身體瘦細(xì)，個(gè)子矮�。恍∧X圓圓，喜歡留個(gè)板寸發(fā)型；一對(duì)一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對(duì)可愛的小酒窩呢；一對(duì)扇貝一樣的小耳朵，因?yàn)樘詺�，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長(zhǎng)大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時(shí)確的不費(fèi)事，哈哈！
別看我長(zhǎng)的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小，不善言辭，羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對(duì)。老師的評(píng)語卻是“活潑有余，嚴(yán)肅不足，上課愛講小話”。
其實(shí)他們說的都不全對(duì)，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環(huán)境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中，我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說：“孩子，你還小，性格在發(fā)展形成期，可塑性強(qiáng)，只要聽老師的話，多和優(yōu)秀的小朋友一起交往，一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？
小小的我三年級(jí)作文 篇7
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個(gè)小小的的我。
我對(duì)世上的每一本書都充滿著無窮地好奇。
我最喜歡書店里的書本。書架上那一排排五顏六色的`書本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買一大堆，這下家里都堆滿了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買了這么多書，家里都要成書店了！”我都會(huì)“呵呵”地傻笑。
小時(shí)候看一本書，經(jīng)常會(huì)連飯都忘了吃。可現(xiàn)在還是老樣子，書店上的暑假多了一兩本書，我想看；家里多了幾本書，我想看；就連同學(xué)那邊多了幾本新書，我也要把腦袋湊過去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識(shí)，并沒有了斷我對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)知識(shí)的期待。我知道，書中自有黃金屋；在這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道一切，我雖然年齡小，可讀的書本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì)成為別人。我依然是小小的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇8
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書都感到新奇。
我對(duì)那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽到媽媽經(jīng)常說：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來，就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛看書�？吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地?cái)[放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的語言，我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí)，等待我去了解，因此，也就有太多的心動(dòng)，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對(duì)書本的好奇，對(duì)我來說讓我高興，我知道個(gè)頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我，對(duì)閱讀充滿好奇的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇9
我，沒有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績(jī)嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù)，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時(shí)，總能看見我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖�，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個(gè)笑話，有時(shí)眼淚都笑出來，有時(shí)捂著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲(chǔ)存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著陽(yáng)光，享受著生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常�；孟�，假如上帝給我1000年的時(shí)間，我就會(huì)用999年的時(shí)間來創(chuàng)造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來一陣魔鬼般的狂笑；我愛嚼著口香糖，吹著不成調(diào)的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不夠?qū)Ｐ�、不乏聰明的我�?/p>
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