未來的學(xué)校三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
到了20xx年,我就成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,有許多小學(xué)都是我親手設(shè)計(jì)的,不過,最讓我感到有榮譽(yù)感的就是快樂小學(xué)了。
那里的操場(chǎng)看起來與普通操場(chǎng)一模一樣,并沒有什么特別之處,其實(shí),這個(gè)操場(chǎng)可是暗藏玄機(jī)呢!這個(gè)操場(chǎng)與同學(xué)們上課的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。操場(chǎng)上分為一個(gè)優(yōu)等生區(qū),一個(gè)中等生區(qū),還有一個(gè)差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場(chǎng)中間,這樣,優(yōu)等生就可以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。而且。每個(gè)區(qū)域都有一臺(tái)禮物領(lǐng)取機(jī),如果你一個(gè)月表現(xiàn)非常好,你可以在禮物領(lǐng)取機(jī)拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以,能拿走兩件;如果你很差,但是也有一點(diǎn)小小的鼓勵(lì),給你一張鼓勵(lì)卡。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)室,走進(jìn)這里面,每個(gè)人會(huì)給一副學(xué)習(xí)眼鏡,只要帶上之后,不管你是多么的分心,都會(huì)叫你全神貫注,認(rèn)認(rèn)真真,把所有的精力都會(huì)放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的同時(shí),老師經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動(dòng)物園、植物園、博物館等地方去實(shí)踐。
大家喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?以后,我再給大家設(shè)計(jì)出更好的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
咦?我怎么穿越到了30年后?先不管這么多了,我先看一看再說。
我往下一看,嚇?biāo)牢伊!我怎么飄在天空中呢?而且,我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈,還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說:"你不用驚慌和害怕,這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人,我會(huì)全力以赴地幫助你。”“真的嗎?”我有點(diǎn)質(zhì)疑,“當(dāng)然!”它胸有成竹地說。我又問了起來,“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢?”它回答說:“噢!對(duì)了你只需要說出你要去哪,你的翅膀就會(huì)帶你去哪!當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪,家在哪等等!蔽艺f:“那我要去我所在的學(xué)校!
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)!昂推街杏⑽膶(shí)驗(yàn)學(xué)!蹦抢锏'保安亭不再有保安了,只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè),你來了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯,只要你說出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕,只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”,他正在給我們講課呢!我們聽得津津有味,“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時(shí)候你做完了就可以直接按提交,成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了,并且還有錯(cuò)題分析喲!對(duì)于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè),大部分都是在電腦上完成的,所以那時(shí)的我們會(huì)越來越喜歡寫作業(yè)喲!
午飯時(shí)間到了,同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯,這個(gè)電梯還是無極限擴(kuò)大的呢!食堂有新聞廣播,里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī),就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞,是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋砹,變得健康了,快樂了?/p>
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層,你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”,他可以決定比賽的勝負(fù),他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“,他教我們體育方面的知識(shí)。比如,如何打網(wǎng)球,如何打籃球,如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”,他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們,決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是“娛樂機(jī)器人”了!他可以給我們提供無危害飲料,只要你跟他說他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了,有男生區(qū),有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑,地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢!比如,水上芭蕾,水上倒立,漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來考我們一些水上知識(shí),增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
突然,樓下的裝修聲吵醒了我。!原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。‰y道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)!眴幔课叶嗝聪M幸粋(gè)這樣的學(xué)校!讓我們大家一起來期待這美好的未來吧!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
在未來的某一天,許多同學(xué)個(gè)個(gè)都興高采烈地跑向他們的新學(xué)!"糖果學(xué)校"。
你好奇嗎?據(jù)說這所學(xué)校所有的東西都是用糖果做的,既好吃又好玩,你想不像去呢?
來吧,我先帶你們參觀一下,教學(xué)樓是用棒棒糖做的,甜美無比;大門是用黑巧克力做的,苦中帶著微甜;告訴你們,連腳下踩的小路都是用蛋糕鋪的喲!香甜可口;小池塘是鮮美的牛奶做的;就連路旁的小草、小花都是用綠色的蘋果糖和黃色的玉米糖做的。。。。。?傊瑢W(xué)校里所有的東西都是各式各樣你想象不到的糖果做的,是不是很想吃呢?哈哈!這才是“糖果學(xué)!薄
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá),只有我們想不到的,沒有做不到的。其實(shí)要造出這座學(xué)校也不難,只要我們努力學(xué)習(xí),充分發(fā)揮我們的想象力,在科技進(jìn)步的今天,有什么事情是做不到的呢?
我真心希望這座“糖果學(xué)!保@一所既好吃又好玩的學(xué)校能早日出現(xiàn)在我們的身邊。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
到了21世紀(jì)末,科技發(fā)展迅速。那時(shí),我們的學(xué)校,已成了仙境一般。
20xx年的一天,我來到學(xué)校,今天的小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,門就打開了。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花 正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器 人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
這沒有了教學(xué)樓到處都是樹木草地,小動(dòng)物,學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí),快樂無比,而且晚上也住在這里,獨(dú)立性都很強(qiáng)。
啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母!p語小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問我:“您好,請(qǐng)問您找誰?”我回答:“我來看望老師的!彼f:“請(qǐng)進(jìn)!贝箝T就自動(dòng)打開了。
哇!校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長(zhǎng)室,原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了,出來一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果不是他就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師,他就會(huì)說:“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過一段美好時(shí)光!
走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的紅花,綠樹,碧水和藍(lán)天。而且,墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有繪畫,有書法。在這里,同學(xué)們多有展示自己的機(jī)會(huì)。
還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之。曰;思無邪!笔且荒昙(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語》,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫起作文,一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子不會(huì)覺得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事,學(xué)生自然而然的就背下來了。
環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板時(shí),只要對(duì)電子板一說,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,他就會(huì)繁星閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到許多的星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
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