三年級(jí)校園作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的三年級(jí)校園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園作文 篇1
陽(yáng)光校園,我的好伙伴!世界萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng),在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
春天,校園里生機(jī)勃勃。老師說(shuō):“一年之際在于春。”看,小草使勁兒地破土而出,花兒爭(zhēng)奇斗艷、正努力地開(kāi)放;一棵棵樹(shù)木像一朵朵綠色的云從大地上升起;同學(xué)們脫去厚重的棉衣,換上薄外套,朗朗的讀書(shū)聲,回蕩在整個(gè)校園里,那是新的希望。
夏天,烈日當(dāng)空,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,綠樹(shù)成蔭。校園里的樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。操場(chǎng)邊的一株柳樹(shù)婀娜多姿,隨風(fēng)飄蕩的柳條,像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。體育課上,我們盡情揮灑汗水,做著一個(gè)又一個(gè)漂亮的前滾翻,似乎忘記了炎熱。夏天的校園讓我們看到生機(jī)與活力。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)!校園里的柿子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的果實(shí),掛在枝頭,像活潑可愛(ài)的小姑娘,搖晃著小腦袋,可愛(ài)極了!漫步校園,一片片葉子宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,隨風(fēng)飄落下來(lái),變成肥料進(jìn)入樹(shù)媽媽的體內(nèi),給她帶來(lái)一份營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們用勤勞的雙手,收獲著豐富的知識(shí),給爸媽送上一份孝心。
冬天,校園里被鋪上一層白雪,再也看不到花、草的影子了,樹(shù)木變得光禿禿的,仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立在校園中,等待春天的到來(lái)。
校園,陪伴我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿了活力、充滿了陽(yáng)光的校園。我愛(ài)我們的校園!
三年級(jí)校園作文 篇2
我們的學(xué)校是海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)水榕3街13號(hào)。
走進(jìn)校園,一眼就能看到校道兩旁的五顏六色的鮮花,穿過(guò)校道,就看見(jiàn)小舞臺(tái),小舞臺(tái)旁邊有綠綠的爬山虎。
我們的學(xué)校最引人注目的不是大門(mén),而是金種子。金燦燦的大種子約高1米,金種子寓意著將一顆求真、尚美、進(jìn)取的種子散播進(jìn)我們的心田,并讓它在不久的將來(lái)破土而出,茁壯成長(zhǎng)。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風(fēng)吹過(guò),黃菊花就像是穿上了一件泡泡裙在風(fēng)中舞蹈。
春姑娘好像個(gè)化妝師,用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無(wú)比美麗。
三年級(jí)校園作文 篇3
我讀的中學(xué),是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因就是看中了它的升學(xué)率。
在我的印象里,這所中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)頂呱呱的帥哥靚妹。而在今天下課,我去食堂買餅的時(shí)候,看到了一個(gè)讓我不接受自己眼睛的畫(huà)面:幾個(gè)不三不四的混混叼著煙頭,做在臺(tái)階上看黃色雜志。而一個(gè)初一的瘦小的女孩子路過(guò),不小心踩了他們其中一個(gè)人的衣服,他們就開(kāi)始對(duì)這個(gè)女孩群毆,沒(méi)有一個(gè)敢上去勸的。等他們打夠了,走了,只留下女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)圍觀者中的一個(gè)女孩,她說(shuō):"他們你也不知道?學(xué)校老大!混得好,學(xué)習(xí)又好,長(zhǎng)得又帥,他們可是我心目中的白馬王子!"我暈!她接著說(shuō):"看你那樣,你肯定是本校中最過(guò)時(shí)的丑小鴨!你不知道,現(xiàn)在這學(xué)校,早戀的陣營(yíng),真是一陣一陣的!可以說(shuō)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。你呀,學(xué)著點(diǎn)吧!"說(shuō)玩,她走了,留下我一個(gè)人端著飯盒呆呆的站在那兒。
回家后,我把這件事跟父母說(shuō)了,包括"早戀"。而媽媽只是嘆口氣,說(shuō):"現(xiàn)在的90后,真是一個(gè)比一個(gè)膽大!"
我想,青春期應(yīng)該怎樣處理好異性之間的關(guān)系呢?
三年級(jí)校園作文 篇4
我就讀的滁州第二小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校,校園里有漂亮的花壇,四季開(kāi)著不同的鮮花;有高大的樹(shù)木,綠樹(shù)成蔭;有迎賓的噴泉,噴出錯(cuò)落的水柱……我最喜歡的是校園里的小池塘,它就坐落在校園東北角。
看,那池塘上的鴨子,一對(duì)對(duì)的,在水面上游過(guò),留下一道道劃痕。水里有許多小魚(yú),它們?cè)谧杂勺栽诘劓覒,池塘里還有一大片浮萍,它們長(zhǎng)得又大又綠。我在下課時(shí)經(jīng)常去池塘邊上走一走,看一看,因?yàn)樵谀抢镂夷芊潘尚那椋菹⒋竽X。學(xué)校為了我們的安全,還特意在池塘邊圍了一圈堅(jiān)固的籬笆,它還真幫上了我的忙呢,我經(jīng)常趴在籬笆上悠閑地觀看那些游來(lái)游去的小魚(yú)。
春天,浮萍開(kāi)始生長(zhǎng),它們?cè)诒荣愓l(shuí)長(zhǎng)得更快,長(zhǎng)得更大,魚(yú)兒游過(guò)來(lái),像是在為它們加油。
夏天,荷花長(zhǎng)出來(lái)了,它們正咧著微笑呢。荷葉就是魚(yú)兒的保護(hù)傘,下雨了,魚(yú)兒會(huì)迅速躲到荷葉底下避雨;陽(yáng)光強(qiáng)烈的日子,它們又會(huì)聚集到荷葉底下乘涼。
秋天,大霧籠罩著池塘,迷迷蒙蒙的'一片,好像走入瑤池仙境一般。
冬天,雪花飛舞,水面結(jié)上了一層薄冰,但魚(yú)兒還在水底歡快地玩耍。
啊,校園的池塘,你可真美!
三年級(jí)校園作文 篇5
一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門(mén)首先映入眼簾的是花壇,花壇可以說(shuō)是草的海洋,花的天地,樹(shù)的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天,樹(shù)木又冒出了那淺綠色的嫩芽;▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣,看來(lái)草兒是最勤快的了。
夏天,樹(shù)木穿上了它的深綠色的“外衣”;▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了,個(gè)子也更高了,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問(wèn)好。
秋天,樹(shù)木換上了黃綠色的“外衣”,還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過(guò),它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。花兒睡著了,草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn),它長(zhǎng)得可真快。
冬天來(lái)了,樹(shù)木脫了外衣,睡了。草兒也睡了,但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒,送給它們一條“羽絨被”,它們睡得更香了。
雖然它們睡了,但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。
三年級(jí)校園作文 篇6
我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。
一進(jìn)校園大門(mén),可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學(xué);傍晚,它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走,就來(lái)到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個(gè)天然涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅骀覒颍纬闪艘环利惖漠?huà)面。一陣微風(fēng)略過(guò),層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。
再往前走,看到四棵木瓜樹(shù)橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口。
你是否感覺(jué)我們的校園很美?如果你想來(lái)參觀的話,我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
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