未來的筆三年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來的筆三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的筆三年級作文 篇1
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫錯別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點(diǎn)也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好啊！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時候，就在筆頭上按一個綠色的按扭，筆尖就會自動地出來。按個紅色的按扭，筆尖就會自動地縮回去。而且寫字速度非�？�，這筆還有字典的功能，要是你寫作業(yè)的時候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個詞語，他就會顯示出來。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時候，字寫錯了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業(yè)時不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒有開動腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會當(dāng)你的小老師，不會向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來寫作業(yè)，取得好的成績，我堅(jiān)信我會發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
未來的筆三年級作文 篇2
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個錯字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的`筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文 篇3
過了二十多年，世界發(fā)生了巨大的變化，房子在樹上，汽車在天上走，魚在陸地上走。我發(fā)明了一種先進(jìn)的筆。
它的頭頂上有四個按扭，第一個按扭是你在寫字的時候，如果寫錯了，它會給你檢查出來并指出錯誤。第二個按扭是在你寫的疲勞的時候，筆上有一個小小的按摩器，可以給你按摩。第三個按扭可以幫你完成自動裝筆蕊。筆上的最后一個按扭可以變成水彩筆，五顏六色以，只要你對它說出你喜歡的顏色，它就會自動變成你要的顏色。
這種筆將來會在商店里出售，而且價(jià)格也非常便宜，希望我們都好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出更多更好的有利于我們學(xué)習(xí)的發(fā)明。
未來的筆三年級作文 篇4
我常常聽人說到，哎喲，鋼筆沒水了，鉛筆斷了的聲音。但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了,我發(fā)明了一種筆，接下來聽我給你講解一下吧!
我先說說它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時，只要你想看電視，把筆對著一個平滑的墻面，在筆上有一個藍(lán)色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會兒，就可以用它給家人通話。有人要問了：“這不是還需要充電嗎?怎么充電呢?”這個你可以放心，因?yàn)樗翘柲茏龅�，所以，只要有太陽，就會有充足的電，根本不有�?dān)心缺少電的問題了，你完全可能放心使用。對了，還有一個功能沒介紹呢!那就是它的按摩功能。按摩時，看不到，摸不著，按摩時沒有聲音。假如在上課時，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會開始給你按摩，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。
怎么樣，我發(fā)明的筆不錯吧。你們現(xiàn)在肯定很想要，放心，這種筆在不久的將來就有了。
未來的筆三年級作文 篇5
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一支筆。因?yàn)槲铱匆姶蠖鄶?shù)的同學(xué)文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會問：如果寫錯了字怎么辦？這個你不用擔(dān)心，我會在筆上設(shè)計(jì)一些按鈕，只要你用筆尖點(diǎn)著寫錯了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。而且作業(yè)本上會保持得非常干凈、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎么辦？這你也不用擔(dān)心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點(diǎn)著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那么寫多了字怎么辦？其實(shí)你更不用擔(dān)心，這個更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個字上點(diǎn)一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時候，按下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，而且會端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設(shè)計(jì)的筆怎么樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學(xué)發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢想一定會成真的。
未來的筆三年級作文 篇6
提到筆大家都很常見，但現(xiàn)在的筆都很不適用總是沒水，所以我想創(chuàng)造一支獨(dú)一無二的水筆。這支筆有三種功能。
第一種功能是可以修改錯字，因?yàn)槔锩娣诺挠兴凶值淅锏淖�，如有那一筆寫錯了，它就會響出“叮叮”的聲音就會把錯字改掉。
第二種功能是可以防盜的功能。你經(jīng)常用這支筆里面已經(jīng)有了你的指紋，如有不是你的指紋的痕跡，它就用不成了，如過它拿的時間較長，這支筆就會把它筆里的所有墨水全都會噴到這個人的臉上。
第三種功是可以自動加墨水，是有二氧化碳的成分造成的。這樣就更方便了，不用我們再去吸水了。
這支筆是粉色的，筆桿上還有許多小花。這支又漂亮又方便的筆你想要嗎？那就用我們的雙手來創(chuàng)造吧！
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