【精品】書包三年級(jí)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書包三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有書包吧，書包的款式、顏色令人目不暇接。可隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，更換的書包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想：能不能有種新式書包呢？
首先，制造商在書包內(nèi)存了多種款式、形狀，如：水果形狀啦，卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛(ài)的款式，只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次，它的外殼是用橡皮做的，具有自動(dòng)收縮功能，在書包左側(cè)的兩顆按鈕，就是來(lái)變大小的，一顆變大，一顆變小。而書包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢，也會(huì)隨著書包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書包輕輕松松地去上學(xué)了。在書包地前面還有個(gè)透明的地方，是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去，當(dāng)你沒(méi)帶課本，而背起它時(shí)，就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，提醒小主人呢！哦，對(duì)了！它的開(kāi)關(guān)也與眾不同，不像現(xiàn)在用拉鏈，用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕，輕輕一按，便開(kāi)了。想知道書包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎？告訴你吧，那是用來(lái)欣賞音樂(lè)的，只需碰一下，立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí)，可以用來(lái)消愁解悶。
怎么樣？新型書包不錯(cuò)吧？不僅外型美觀、功能多，還很實(shí)用呢！同學(xué)們，我相信，這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)，未來(lái)新型書包一定會(huì)誕生！
書包三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)神奇的書包，它看起來(lái)和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨，你會(huì)感到很熱，上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽，什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí)，你會(huì)感到很冷，冷得連筆也拿不起來(lái)，你只要碰一下書包，就會(huì)感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說(shuō)出書名，書包會(huì)自動(dòng)幫你把書找出來(lái)。假如你的書包太亂，亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈，書包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒(méi)有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來(lái)訂貨吧！
書包三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的書包是什么樣的呢？那是我發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的布里面有一種智能的感應(yīng)芯片。每當(dāng)小主人背起書包時(shí)，感應(yīng)芯片就會(huì)感應(yīng)到小主人的體溫，自動(dòng)變輕，還有一點(diǎn)軟。這樣，書包背起來(lái)既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時(shí)間調(diào)整好，第二天早上它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)放出很大的聲音，如果你還沒(méi)有醒來(lái)，它就會(huì)放出更大的聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽(tīng)見(jiàn)，而且對(duì)耳朵沒(méi)有任何傷害。
更有趣的`就是這種書包可根據(jù)小主人的心情來(lái)變換顏色。心情好的時(shí)候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時(shí)候，書包就只能變成墨綠色或藍(lán)色的。
怎么樣，我發(fā)明的書包好嗎？
書包三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開(kāi)眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒(méi)吃就拿起書包要去上學(xué)。剛拿起書包，我就感覺(jué)不對(duì)勁兒。怎么今天感覺(jué)書包這么輕啊，像沒(méi)有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒(méi)有放書本啊。于是我打開(kāi)一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來(lái)不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時(shí)，我感覺(jué)這次走路比平時(shí)快了兩倍，而且走路時(shí)輕飄飄的，像要飛起來(lái)了！
不一會(huì)，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在討論書包的事，可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說(shuō)著說(shuō)著，校門開(kāi)了。我有看見(jiàn)許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來(lái)，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書包背包的事，每個(gè)人都在說(shuō)自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。
“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽�(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我真希望有一天書包真的都減肥啦！
書包三年級(jí)作文 篇5
在一片綠油油的森林里，住著一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門散步，走著走著就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海，迷惑不解地自言自語(yǔ)道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒(méi)有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來(lái)，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機(jī)。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運(yùn)書包，在那所學(xué)校旁走來(lái)走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來(lái)，力力二話不說(shuō)，把姍姍的書放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺(jué)如釋重負(fù)。力力自言自語(yǔ)道：原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來(lái)越大，可小朋友的書包還是像原來(lái)一樣，那么重。
書包三年級(jí)作文 篇6
一天早上，我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界，媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書包，我覺(jué)得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開(kāi)，嚇了我一大跳。我看了看說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么一下子張開(kāi)眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳�！睍蝗婚g竟能說(shuō)話：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說(shuō)：“你什么都聽(tīng)我的，對(duì)嗎？”
“是��！”活潑可愛(ài)的書包說(shuō)，“是的，我什么都聽(tīng)您的！”
第二天早上，我還在睡覺(jué)，書包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說(shuō)：“我還要刷牙洗臉。”它就幫我打來(lái)水，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人請(qǐng)坐好。”
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О�！”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō)：“我要做作業(yè)�！彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。
這種書包太好用了！
書包三年級(jí)作文 篇7
小書本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對(duì)了，是小書包，我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書包。 這個(gè)書包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書包是長(zhǎng)方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。
每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時(shí)，它會(huì)說(shuō)，主人，你真棒！我的小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這些教科書，空間大，不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會(huì)被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)被我用舊了的書包，能幫我收起來(lái)嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。
這就是我心愛(ài)的書包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們，對(duì)嗎？
書包三年級(jí)作文 篇8
我想發(fā)明一種神奇的書包，這種書包既輕便又漂亮。
我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包，多累呀！未來(lái)的書包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的，具有了自動(dòng)壓縮系統(tǒng)�？梢噪S意調(diào)整書包大小，比如說(shuō)里面的東西裝不下了，就按一下書包上的綠色按鈕，他可以按照你的想法放大1倍或幾倍，如果想將它縮小就按紅色按鈕，也可以把書包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思，那么就按一下黃色按鈕，書包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，只要你說(shuō)出需要的大小，它就會(huì)自動(dòng)變化了。
未來(lái)的書包還可以自動(dòng)變換形狀和圖案。如果這個(gè)書包的你不喜歡，可以按上面的變形按鈕，只要說(shuō)出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了，隨時(shí)隨地都可以變換，總有你滿意的一種。
未來(lái)的書包夠神奇、漂亮吧！這樣級(jí)神器又漂亮的書包，你喜歡嗎？
書包三年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在的書包里面裝滿了書，特別沉，每當(dāng)我背起沉甸甸的書包，就會(huì)幻想要是能有一個(gè)多功能的書包減輕我們的負(fù)擔(dān)該多好。
在日常生活學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了總是想趴在桌上睡大覺(jué)，有的還會(huì)趴著寫作業(yè)，不久就變成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)好像有一只無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩起來(lái)，使你的疲勞很快就消失了，再次以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的形體。
下雨時(shí)，如果你忘了帶雨具，只要按一下按鈕，書包里隱藏的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶�。�?dāng)你覺(jué)得書包超重時(shí)，它會(huì)告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西，書包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外，它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)信息屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程，當(dāng)天的新聞時(shí)事和液晶顯示的時(shí)間、日期，還可以放音樂(lè)，讓你輕松一刻，它還能在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只是因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦，所有信息接收、命令、發(fā)出均來(lái)于此。
這雖然是我的想象，但是我相信在未來(lái)它一定能誕生，我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
書包三年級(jí)作文 篇10
我喜歡我的書包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘�，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！庇幸淮�，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累�。 �
可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽(tīng)話的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書包，神氣地說(shuō)：“神奇的書包！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。
【【精品】書包三年級(jí)作文合集10篇】相關(guān)文章：
【必備】書包三年級(jí)作文匯編6篇03-16
實(shí)用的未來(lái)的書包三年級(jí)作文九篇03-09
【推薦】書包三年級(jí)作文匯總十篇03-17
書包三年級(jí)作文300字集錦九篇03-17
未來(lái)的書包三年級(jí)作文300字三篇03-16
【熱門】書包三年級(jí)作文匯編十篇03-16