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      雞蛋浮起來了三年級作文

      時間:2022-03-29 16:00:32 三年級 我要投稿

      雞蛋浮起來了三年級作文(通用15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的雞蛋浮起來了三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      雞蛋浮起來了三年級作文(通用15篇)

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇1

        你們看了題目一定非常好奇,雞蛋為什么會在水里浮起來呢?別著急聽我慢慢說。

        首先準備好雞蛋,一大杯自來水和一袋鹽,然后把雞蛋放進干凈的水杯里。你就會發(fā)現(xiàn)雞蛋像光溜溜的鵝卵石慢慢地沉入水底,一動不動,像跟我玩木頭人不許動。

        這時,放兩三勺鹽進去,攪拌均勻。“咦,雞蛋為什么一動不動呢?”好像一個文靜的少女一樣睡在杯底,似乎進入了夢鄉(xiāng)。是不是水還不夠咸呢?于是我又加了一些鹽進入水中。我緊緊地盯著水底中的雞蛋,恨不得汗都流出來了。只見它好像受到了驚嚇,伸了伸懶腰,翻了個身,好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圓圓的,臉都快貼到水面上了。這時,雞蛋像一個喝醉酒的大漢,搖搖晃晃地浮上來了。

        我頓時驚喜萬分,高聲呼喊:“我成功了,我終于明白了,咸水比淡水的浮力大,所以雞蛋會浮起來!”媽媽走過來,夸我說:“你真是個愛動腦筋的孩子!

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇2

        今天,在奇趣課堂上,我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。

        老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水,老師把雞蛋輕輕的放進那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面,冒出一個個小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時,我們睜大眼睛,期待著奇跡的發(fā)生,可是,除了看見杯子底下的白色食鹽外,什么變化也沒有。我們有點失望。

        我們耐心的等待著,期待著奇跡的發(fā)生,可一節(jié)課都過去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時,老師拿著一根木棍攪動鹽水,打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點鹽,過來十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來了。

        又過了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細觀察,只見老師把鹽倒進水里,雞蛋立刻翻動起來,接著往上浮起來一點。我們興奮極了。

        雞蛋為什么會浮起來呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會沉到水底,而往水里加食鹽后,水的密度就會增加,當它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節(jié)課的收獲真大,我們既見證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來的道理,真開心。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇3

        “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,等待著老師的到來。這時,徐老師手里拿著一個杯子,一個雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么?有的說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實驗吧!

        實驗開始了,老師先把水小心翼翼地倒進杯子里,再把雞蛋輕輕地放進水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進水里,水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實驗成功了。

        最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇4

        我有一個有趣的發(fā)現(xiàn),雞蛋竟然可以浮在水面上!

        事情發(fā)生在星期六,我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面!這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘,我決心做個小實驗。

        我拿了一個雞蛋、一個臉盆和一包鹽。準備完畢后,實驗開始。我先把雞蛋放進沒加鹽的水里,雞蛋沉了下去。它還不時動了動,好像在拼命地掙扎。我拿出鹽,舀了一勺進去,雞蛋紋絲不動,我想:可能是加太少了,雞蛋浮不起來。于是,我又舀兩勺,雞蛋微微地動了一下,可還沒浮起來。

        繼續(xù)加,又加了三勺鹽,雞蛋像不倒翁一樣立了起來,可又倒了下去。再加了兩勺,像有一雙無形的大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了,我的心情越來越激動。我一勺一勺地加,雞蛋一點一點浮了起來,終于,雞蛋浮起水面啦!

        通過這次實驗,讓我明白了大自然真是無奇不有,在這個五彩繽紛的世界上,還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇5

        今天,老師對我們說:“今天我們一起來做一個小實驗,好不好?”同學(xué)們一聽要做實驗,高興地大喊:“好!”一個個擼起袖子,躍躍欲試。

        老師補充道:“我要找?guī)讉人配合我做實驗!蔽覀兟犝f要配合老師做實驗,各個爭先恐后地舉起了手。終于,幸運女神降臨!老師選了我,曉東和大明。我心里樂開了花。老師給我們準備了一袋鹽,一根筷子,一個雞蛋和一盆水。老師給我們簡單地講解了一下實驗步驟后說:“你們?nèi)裟馨央u蛋浮在水面上,完成后會有小獎勵哦!”我們開始分工合作:我來負責(zé)放鹽,曉東負責(zé)攪拌,大明來放雞蛋。

        實驗開始了!大明輕輕地將雞蛋放入水中,我用手抓了一小把的鹽,緩緩地放到水里面,曉東開始攪拌,可是攪拌了很久,雞蛋卻像睡著了一樣,一動不動地躺在那里。大家急得像熱鍋上的螞蟻。我忍不住又抓了一把鹽灑下去,曉東覺得鹽的含量應(yīng)該夠了,便用力地攪拌起來,雞蛋真的慢慢地浮上來了!耙,成功了,”同學(xué)們大聲歡呼!歡呼聲快把屋頂掀了!

        我問了老師才知道,原來鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋才會浮起來。經(jīng)過這次實驗,我發(fā)現(xiàn):生活中還有很多科學(xué)知識需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇6

        今天,我在小記者課堂上做了一次實驗,名字“雞蛋浮起來了”,我半信半疑,心里想:雞蛋怎么會浮起來呢?

        老師準備了兩個雞蛋、兩個透明杯子、一根筷子和一袋鹽,我的心情很激動。老師先接了兩杯水,然后往兩個杯子里面放兩顆雞蛋,但是兩個雞蛋沒有一個浮起來的,有的同學(xué)說:“都沉下去了,怎么可能浮上來?”老師告訴大家:“要耐心”。老師在第一個杯子里面放一勺鹽,然后用筷子攪拌,可是雞蛋絲毫沒有往上升的意思。我問老師:“是不是鹽放的太少了?”老師神秘一笑,繼續(xù)放了三勺鹽,咦?還沒等攪拌,雞蛋就慢悠悠的往上升,又加了一勺,雞蛋就露出了它那肉嘟嘟的小腦袋,我高興壞了。

        通過這次實驗我懂得了,原來是因為鹽加入水,溶化后,水的密度大于生雞蛋的密度,所以雞蛋會漂浮起來。我還明白了,做什么事情都要敢于嘗試。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇7

        星期三,科學(xué)老師讓我們回家做一次有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。我半信半疑,雞蛋怎么可能在水澡浮起來呢?

        我好奇地走在回家的道路上,一邊走一邊想:“對啦!死海不是能讓東西浮起來”。我興奮地邁著大步回到家中,準備了半杯清水,一個雞蛋,一袋鹽。我先將雞蛋放入清水中,雞蛋一下子就沉到了杯底,然后加了一勺鹽,那沉睡的雞蛋“娃娃”還是紋絲不動,我心中很著急,想到:難到實驗弄錯了,便又加了一勺鹽,用筷子攪拌了一下,“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺鹽,只見可愛的“小娃娃”露出了一個光滑的小腦袋,就像要出來嘆口氣似的。我興奮了起來,便連續(xù)不斷的往杯中加鹽!把!雞蛋的全身都露上來了”,我驚訝地喊到。

        通過在網(wǎng)上查資料,我終于明白了原來雞蛋的比重比清水的比重大,鹽水的比重超過雞蛋的比重時,雞蛋就會在鹽水中浮起來。

        哦!我們在生活中要勤于發(fā)現(xiàn),善于創(chuàng)造,動手實驗,才能知道其中的奧秘呀!

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇8

        今天我要做一個雞蛋浮起來的實驗,說干就干,我去廚房拿了杯子、生雞蛋、鹽、水、筷子。

        首先,在杯子里倒入水,然后我把杯子傾余斜,輕輕地放入雞蛋。雞蛋就沉在底下了。接著,我放入一勺鹽,用筷子攪拌,而雞蛋卻仿佛在呼呼大睡,完全沒有一點要浮起來的樣子。我再放入一大勺鹽拿著筷子攪拌,我想:這次應(yīng)該浮起來了吧。可是,還沒浮起夾。我著急了,瘋狂地加入一大把鹽,用筷子攪拌,水變渾濁,我發(fā)現(xiàn)雞蛋真的浮起來了,雞蛋探出小腦袋,打量著這個世界。

        我用手按一下雞蛋,頑固的雞蛋死活也不肯沉下去。我嘗嘗水的味道“呀!好咸!”果然,好奇心害死貓呀。

        老師告訴我是浮力在作怪,雞蛋密度比水大,沉入水中水里,加鹽,水溶派密度增大,就把雞蛋托起來了。

        小實驗包括著大道理,我想以后當一個偉大的科學(xué)家。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇9

        今天,我去上課。上課時,我看見桌子上有一個雞蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老師說:“今天我們做個實驗,看雞蛋能不能浮在水面上!

        同學(xué)們高興極了,蔡老師神秘地問道:“你們相信我把雞蛋放入水中,它會沉入水底嗎”只有張欣悅、林誠凱和我說:“可以!”其他小朋友都堅定地搖搖頭說:“不可以!”

        蔡老師開始做實驗了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。阮江旭大聲嚷嚷道:“放一點鹽!先放一點鹽!”蔡老師聽了阮江旭的話,放了一點鹽。結(jié)果,雞蛋沒有浮起來。阮江旭又接著說:“用筷子攪拌一下。”于是,蔡老師用筷子攪拌了幾次,但還是不行。

        這時,李木子說:“應(yīng)該再多放點鹽!辈汤蠋熅陀侄喾乓稽c兒鹽,雞蛋終于浮起來了。只是,雞蛋浮上來的時候,被鹽遮得連影子都不見了!

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇10

        星期天,我閑的沒事干,就看了一個“雞蛋可以浮起來”的視頻。我有點不信,我就去廚房準備材料。

        我先去廚房倒了點溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進去,如果這一步做錯了,前面做的就白費了。要把瓶子傾斜一點,再把雞蛋放進去就好。但是雞蛋一動不動好像睡著了。接著我拿起勺子,加了一勺鹽。然后拿起筷子開始攪拌起起,雞蛋伸了一個懶腰,就是不愿上來。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖,雞蛋搖搖晃晃的,但沒有浮上來。我沒有放棄,瘋狂加鹽,瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了。

        我用手把它壓了下去,居然又浮上來了。

        我很好奇它的原理,就上網(wǎng)查了查。上面說:“原來浮力在作怪。雞蛋密度比水大,沉入水中。水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來了。

        我們要處處留心皆學(xué)問,要做生活的有心人,我們收獲更多。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇11

        今天我到的時候,看見桌上放著一個裝滿水的杯子、一根筷子、一個雞蛋和一包鹽。老師問道:“你們猜,雞蛋會不會沉下去?”只有三個同學(xué)舉了手,表示贊同,其他同學(xué)都表示懷疑。

        老師開始做實驗了,他把雞蛋放入水中,雞蛋真得沉了下去了,那三個同學(xué)猜對了。老師又向我們發(fā)問:“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?”阮江旭大聲地說:“放一點鹽就能讓雞蛋浮起來!崩蠋熅吐犃怂脑挘帕它c鹽,可是雞蛋一動也不動。之后,李木子又說:“再加多點鹽,用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來了!崩蠋熉犃撕簏c了點頭,倒了很多鹽下去了,又用筷子攪拌了一下,雞蛋真的浮了起來,同學(xué)們都驚訝極了。

        通過這堂課,我們不僅知道了雞蛋浮起來的原理,還明白了“死海不死”的原因。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇12

        今天,老師做了一個有趣的實驗,他向我們展示了雞蛋如何在水面上漂浮。

        實驗開始之前,老師拿出一瓶水、一個雞蛋和一包鹽。首先,老師問我們:“雞蛋會沉下去,還是浮上來?”我想:應(yīng)該浮不上來的。同學(xué)們有的覺得能浮上來,有的認為不能浮上來。

        實驗正式開始了,老師小心翼翼地把雞蛋放進了水里,雞蛋沉下去了,和我想的一樣。老師又放了一些鹽,說:“我能讓它浮上來!币婚_始,我不相信。老師又加了一些鹽,雞蛋沒有浮上來。我想:我還是對的。老師又加了一些鹽,用筷子攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮上來了?磥,雞蛋真的`遇到一定程度的鹽水就會浮起來呀!

        這個實驗真有趣!通過這個實驗,我明白了,雞蛋在鹽水中的浮力比在淡水中的浮力大。同時,這也是“死海不死”的原因。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇13

        今天課外閱讀寫作課上,老師說:“今天我們先做一個實驗,”我們都很好奇!老師拿來清水,一袋鹽和一個雞蛋。老師把一個雞蛋放進清水里,雞蛋沉下去了。同學(xué)們說:“它在睡懶覺嗎?”接著老師舀了一勺鹽放在清水里,不斷攪拌,可是雞蛋還是在睡覺!老師又舀了一勺鹽放進水里,再次攪拌后繼續(xù)往水里加鹽,就這樣連續(xù)放進六勺鹽后,老師又開始攪拌,哇喔!雞蛋浮起來了!同學(xué)們都歡呼起來,太棒了!我想:雞蛋為什么會浮起來了呢?這時,老師告訴我們:因為水的密度增加了,浮力就增大了,所以雞蛋浮起來了。接下來,老師給我們介紹了一件事。

        在國外有一個海的名字叫坐死海,不管多胖的人,在死海都能漂浮起來,不會沉下去的。這人是為什么呢?是因為死海中含鹽很多很多呦!這節(jié)課外閱讀寫作課,真是很有意思!梗豐富了我的知識。

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇14

        今天,我一走進就覺得涼爽極了。只見講臺桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著,蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。

        當蔡老師把大屏幕打開時,只見上面顯示了九個大字——“實驗:浮力的奧秘”。“浮力還有奧秘?”董哲全不解地問道!暗纫粫䞍耗憔椭懒恕!辈汤蠋熣f。

        上課了,蔡老師說:“同學(xué)們,你們知道浮力的奧秘嗎?”我們都搖搖頭。蔡老師說:“那我來告訴你們吧!”只見他先把雞蛋放入水中,接著一邊倒鹽,一邊用筷子攪拌。漸漸的,雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了!疤衿媪!”我們不約而同地說。

        后來,蔡老師告訴我們:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮起來了!苯又覀冞知道了死海不死的秘密。這節(jié)實驗課真是有趣極了!

        雞蛋浮起來了三年級作文 篇15

        今天早上,我們玩了一個叫剝雞蛋的游戲。

        第一局,我和楊小軍比。我們先用雞蛋互相碰了一下。我的蛋碎了,楊小軍的蛋沒碎。我開始脫皮。楊小軍敲了敲桌子,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。我一手拿著一個雞蛋,一手剝著蛋殼,很快就把蛋殼剝完了?粗鴹钚≤娺在一點一點剝,我高興的跳起來:“對,我贏了。”

        第二場是我姐和黃寧夏的比賽。我對姐姐說:“加油,姐姐!苯憬阈α诵Γ雌饋砗茏孕。比賽開始的時候,我看到他們緊張的脫皮。姐姐很快就把蛋殼剝下來,然后開始從這個小口剝,很快剝了一大半。黃寧夏還在看雞蛋,不知道從哪里開始剝。最后只聽到“咔嚓”一聲。姐姐剝完了,黃寧夏只剝了一半。“姐姐贏了!”我哭了出來。

        儂老師宣布今天的比賽是我們兄弟姐妹贏的。我們很開心,每個人都得到了一根棒棒糖。農(nóng)民老師還說:“剝雞蛋看起來很簡單,但是要講方法,先把蛋殼敲碎,搓在手上!闭f完還演示了一遍。

        今天的比賽真的很有趣!

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