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      書(shū)包三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-26 19:37:56 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文合集八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)包三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文合集八篇

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

        我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是媽媽從商店給我買(mǎi)的。我的書(shū)包是紅色的,書(shū)包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯?xiě)作業(yè)的圖案,它是雙層多用背帶書(shū)包,我很喜愛(ài)它。

        自從買(mǎi)來(lái)這個(gè)書(shū)包后,它就成了形影不離的好朋友,書(shū)包里裝有各門(mén)功課的課本和各顆作業(yè)本,還有一個(gè)稱心如意的文具盒,書(shū)包的表面有多功能袋等。

        書(shū)包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí),就把書(shū)包整理的干干凈凈、整整齊齊。書(shū)包好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人“!每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí),我就隨便把書(shū)包一扔。這時(shí)書(shū)包委屈地說(shuō):”小主人,你這樣做是不對(duì)的“!

        書(shū)包是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的助手。

        我愛(ài)我的書(shū)包!

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我收獲了一個(gè)意外的的禮物——一個(gè)單肩書(shū)包。它可是我所有書(shū)包中的“最?lèi)?ài)”。

        為什么說(shuō)是意外的禮物呢?因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的左胳膊摔傷了,雙肩書(shū)包自然沒(méi)法背了。所以呢,我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書(shū)包,只用右手就能輕松的背到肩上。

        剛接到這個(gè)禮物的時(shí)候,我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個(gè)書(shū)包不僅有漂亮的外表,還非常的實(shí)用。書(shū),本,水壺都能各就各位,互不干涉。我最滿意的地方是,背上它以后,我受傷的胳膊正好可以放到上邊,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,尤其是如果外人不注意,還根本看不出,我是一個(gè)受傷者。

        每當(dāng)我遇到困難,想向別人求助的時(shí)候,我的書(shū)包仿佛就在鼓勵(lì)我:別給別人添麻煩,相信自己,一定會(huì)成功的!”于是,我又對(duì)自己充滿了信心!

        我喜歡我的書(shū)包。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)非常漂亮的小書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三年了,那是在我剛剛?cè)藢W(xué)時(shí),媽媽為我買(mǎi)的。

        漂亮的小書(shū)包是用紅色綢布制作的。書(shū)包正面的圖案是幾個(gè)少年,有的在聚精會(huì)神地看書(shū),有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫(xiě)著“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字,我想媽媽為我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包是有意義的。

        小書(shū)包是由四個(gè)兜組成的。拉開(kāi)小書(shū)包頂部的拉鎖,這是個(gè)比較大的兜。是用來(lái)放書(shū)、本、鉛筆盒的。書(shū)包的正面,有一個(gè)小一點(diǎn)的兜,一按兩個(gè)黑色的小鈕,小兜就打開(kāi)了,里面可以放手帕、跳繩,書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜,一個(gè)能放水彩筆,一個(gè)能放剪子、膠水。小書(shū)包的功能可全了。三年來(lái),小書(shū)包不怕酷暑嚴(yán)寒,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,每天都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。三年來(lái),小書(shū)包上的圖案,一直在鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

        小書(shū)包陪伴著我學(xué)到了許多文化知識(shí)。我非常喜愛(ài)這個(gè)漂亮的小書(shū)包。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

        看看我,多神氣,多漂亮!天天有小伙伴陪著我,小衣服上印著一位動(dòng)漫明星米奇。米奇事一位音樂(lè)家,身上帶著一把手風(fēng)琴,天天都拉著那一把手風(fēng)琴,可好聽(tīng)了。我的肚子里裝著很多“知識(shí)”呢。每次小主人拿出這些知識(shí)的時(shí)候,我就會(huì)開(kāi)心地笑。那時(shí)候,小主人就會(huì)輕輕地?fù)崮χ摇D菚r(shí)候,我會(huì)多么的開(kāi)心!可現(xiàn)在呢?小主人對(duì)我不聞不問(wèn)。“嗚嗚……”

        有一次,小主人把我?guī)У郊抑,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶斷了,就說(shuō):“書(shū)包帶斷了,就不要了吧。反正家里還有一個(gè)呢!蔽衣(tīng)了,事多么的難過(guò)。∥覄傁胱屝≈魅瞬灰拥粑,可是我又不能說(shuō)話,怎么辦,怎么辦?我一時(shí)間一陣頭痛,才知道是小主人把我的好朋友米奇給剪下來(lái)了。在這短短的一瞬,我什么都明白了,我不禁開(kāi)始嫉妒米奇?墒羌刀视惺裁从媚?我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。隱隱約約,我看到了從前的小主人,背著我去上學(xué)校的情景。隱隱約約,我看到了小主人輕輕撫摩我的那一幅幅畫(huà)面……可是,這是夢(mèng),當(dāng)我醒來(lái)時(shí),一切都結(jié)束了。現(xiàn)在我是多么的孤獨(dú)!

        誰(shuí)能救救我?請(qǐng)你回答我。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

        我的書(shū)包是奶奶給我買(mǎi)的,我十分喜歡。書(shū)包是深藍(lán)色的,上面印著一只活潑可愛(ài)的米老鼠,正張開(kāi)雙臂好像在歡迎你呢。

        我的書(shū)包口像一個(gè)大門(mén),進(jìn)入大門(mén),是一個(gè)大廳,語(yǔ)文書(shū)正在里面和沒(méi)事干的數(shù)學(xué)書(shū)下象棋呢,數(shù)學(xué)書(shū)小姐一邊下棋一邊與語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話,文具盒被當(dāng)作了棋盤(pán),便說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)大哥,數(shù)學(xué)書(shū)小姐,你們別在我身上下棋,小主人還要用我肚子里的寶貝呢!”這邊正說(shuō)的熱鬧呢,突然,從角落里響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲,原來(lái)是音樂(lè)書(shū)在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。

        每當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),字典就會(huì)竄到我的手心;我要拿筆時(shí),文具拿就拼命地向我手心跑去;我要抄寫(xiě)課文時(shí),語(yǔ)文書(shū)就慢吞吞地走到我桌上;我要查數(shù)學(xué)資料,可誰(shuí)知數(shù)學(xué)書(shū)在書(shū)包里睡大覺(jué),我正要放下書(shū)包,數(shù)學(xué)書(shū)醒了,也趕快跑了出來(lái)。

        這就是我的書(shū)包,每天我都要好好的整理他。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

        我是一個(gè)漂亮的書(shū)包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買(mǎi)走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

        終于有一天,我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了,她就把我買(mǎi)走了。

        一開(kāi)始,玲玲對(duì)我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒(méi)過(guò)多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

        在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說(shuō)明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

        又過(guò)了一些時(shí)候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書(shū),而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè),然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂(lè)瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒(méi)喝完的可樂(lè),放在了我的.肚子里,有一個(gè)叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè),可誰(shuí)知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂(lè),全流出來(lái)了,玲玲說(shuō):“喝吧!绷α蘖,我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度+50!

        記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個(gè)釘子上,我的皮膚立即被劃開(kāi)了,玲玲看見(jiàn)了,她不但不給我療傷,還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

        我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說(shuō),就離家出走了……

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

        昨天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,我可高興了,捧著新書(shū)包,嘴里不停地說(shuō):"我的新書(shū)包真漂亮!我的新書(shū)包真漂亮!"

        書(shū)包穿著一件水紅色的外衣,正面有一個(gè)漂亮的米妮,她穿著金黃色的裙子,頭上戴著一個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié),正咧開(kāi)嘴巴,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):"小主人,很高興認(rèn)識(shí)你,我非常愿意為你服務(wù)!"米妮的頭上有一根細(xì)長(zhǎng)的繩子,下面拴著一個(gè)名片夾,我已經(jīng)用筆端正地寫(xiě)上了我的名字、班級(jí)、愛(ài)好和家庭住址。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)袋,一邊可以放水杯,一邊可以放跳繩和沙包,非常方便。書(shū)包的后面有兩條寬寬的肩帶,我試著背在肩上,真舒服,即使書(shū)包里放許多書(shū)本,也不嫌重。

        別看它小巧,個(gè)兒不大,還可以放不少東西呢!它一共有三層,第一層在表層,我準(zhǔn)備放學(xué)具,備用紅領(lǐng)巾還有小零錢(qián),放好后再隨手拉上拉鏈,萬(wàn)無(wú)一失。第二層,略微大一些,這里可以放各門(mén)學(xué)科的本子和數(shù)學(xué)草稿本,第三層最大,就用來(lái)放每門(mén)學(xué)科的書(shū),我最喜歡這一層的設(shè)計(jì)啦!和我以前的書(shū)包不一樣,這一層里有很好的夾層,可以將書(shū)分類(lèi)放,三年級(jí)我就要學(xué)英語(yǔ)了,書(shū)更多了,有了這些夾層,我就可以把書(shū)分類(lèi)整理,上課時(shí)輕輕松松就能將書(shū)找到了。

        新學(xué)期就要開(kāi)始了,我拍拍我的"小伙伴",說(shuō):"寶貝,我們要出發(fā)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!"

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

        我有一個(gè)書(shū)包。時(shí)候去年我去上海的時(shí)候阿姨給我買(mǎi)的。拿到家是,因?yàn)榇笕私o我選的,我貴它的外觀很不滿意。

        它是又紅色,藍(lán)綠色,藍(lán)色搭配而成的,表面樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有特別的圖案,不是我想象的那樣。并且書(shū)包的背面有個(gè)奇怪的拉桿,底下還有個(gè)滑輪,又不是大箱子,我真的想不通,要那些沒(méi)有用的干啥,但是我不得不要了,我的舊書(shū)包爛掉了。

        我很不情愿的背著它去了學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我的書(shū)包是哪兒買(mǎi)的,都覺(jué)得這種書(shū)包是那么奇特,我得意的一一回答了他們,同學(xué)們都羨慕死我了。當(dāng)我書(shū)多書(shū)包壓的我肩膀痛的時(shí)候,我拉著它,減輕了我不少負(fù)擔(dān)。

        我總結(jié)出了個(gè)道理,不應(yīng)該追求華麗,而要注重它的實(shí)質(zhì)。它天天陪著我讓我在放學(xué)的時(shí)候使我不那么孤單。

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