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      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-11 20:50:08 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文五篇

      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

        他微笑著說:“我不是有意的。”

        當(dāng)時(shí)我的心里很不高興,我看見他在做題的時(shí)候,我也動(dòng)了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

        他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

        我記起父親說的話:要是你犯了錯(cuò),別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

        老師上的課,我跟本一句也沒聽進(jìn)去。

        終于埃到了放學(xué),我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認(rèn)為他要打我。

        他只對(duì)我說了一句話:“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎?”

        我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

        從此,我們兩個(gè)的感情一天比一天深。

      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        今天我和一位阿姨爭(zhēng)吵是因?yàn)椋覀冊(cè)谕娴臅r(shí)候她不讓我們?cè)谶@里玩 。我不管繼續(xù)玩,她又說聲音小點(diǎn),我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說我的時(shí)候,我就生氣的她爭(zhēng)吵起來,她罵我沒教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽到了說 別給小孩子一般見識(shí)。她又和媽媽也吵起來了,媽媽不理她走了,我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來了,我把今天發(fā)生的事給爸爸說了,爸爸說:“你做的不對(duì),因?yàn)槟阋鹬貏e人,就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和 別人爭(zhēng)吵,在學(xué)校要遵守紀(jì)律,在公共場(chǎng)合,要遵守公共秩序,不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦!蔽抑雷约哄e(cuò)了,我應(yīng)該去給阿姨說聲對(duì)不起,我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律,也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂 文明有禮貌的小少年。

      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        這是一個(gè)夜深人靜的晚上,從一間房間里傳出了一陣激烈地爭(zhēng)吵聲。

        原來是文具盒里的居民,在比誰的本領(lǐng)大。

        水筆顯出自己的英姿,大搖大擺地走過來說:“我的本事最大,主人天天用我寫字,白天晚上都離不開我!便U筆很生氣地說:“主人每天也用我寫字,難道我就能離開我嗎?”水筆理白了它一眼,沒有搭腔,鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布,也不理它。

        鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說:“我是世界上獨(dú)一無二的筆,因?yàn)槲沂蔷殨ㄓ玫淖詈玫墓P,沒有哪種筆比我強(qiáng),哼!”說完,鋼筆把自己剛剛說過的話,編成了一首歌,在那不停地唱。

        修正帶也開始表態(tài)了,它滿臉憤怒地說:“水筆我跟你講,沒有我,主人要是寫錯(cuò)了字都無法改正!彼P驕傲地說:“切,我剛才在唱歌,沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭(zhēng)吵聲不斷加大……

        這時(shí),在一旁睡覺的臺(tái)燈姐姐被它們吵醒了,輕輕地對(duì)它們說了一聲:“別吵了!彼鼈兞⒖掏V沽藸(zhēng)吵。臺(tái)燈姐姐對(duì)它們說:“你們各有各的本事,有長(zhǎng)處,也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個(gè)道理,所以它們才不在一起爭(zhēng)吵,你們要和它們一樣,要團(tuán)結(jié),才有友誼!甭犃诉@些話,爭(zhēng)吵的文具心里愧疚。它們互相道歉,又在一起玩耍了,開始了新的生活。

        就這樣,夜里又恢復(fù)了平靜。

      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對(duì)小主人的幫助最大。

        鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

        橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯(cuò)字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

        尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當(dāng)然不會(huì)剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時(shí)候可怎么搞?”

        他們的爭(zhēng)論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

        鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

        橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點(diǎn),你們聽見我有嘆息過嗎?”

        尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的`臟兮兮,有時(shí)還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

        這下子文具們都無話可說了。

        正在這時(shí),小主人高興地跑進(jìn)來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手!蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

      爭(zhēng)吵小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        天漸漸暗了,月亮和星星出現(xiàn)了。

        月亮高傲地對(duì)星星說:“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會(huì)發(fā)亮發(fā)光,也沒有詩人給你贊美,你小小的……”

        月亮這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的話使星星憋了一肚子氣。星星說:“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們?nèi)硕嗔α看笱!?/p>

        月亮和星星吵得難解難分……。

        這時(shí)在一旁的太陽實(shí)在看不下去了說:“每個(gè)物體不都是十全十美的,不能只看別人的缺點(diǎn),而不看別人的優(yōu)點(diǎn),還有,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!”

        聽了太陽的話,月亮和星星都低下了頭……

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