日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-27 14:43:01 三年級(jí) 我要投稿

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文3篇

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

        一天晚上,我坐在桌子邊悠閑地看書(shū),看著看著,咦?桌子和臺(tái)燈怎么不見(jiàn)了呢?接著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚,河水清澈見(jiàn)底,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán),一輛輛綠色環(huán)保汽車(chē)無(wú)聲駛過(guò),留下一縷縷清新的氣息,卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車(chē):無(wú)人駕駛的掃地車(chē)后面跟著一輛巨大的吸塵車(chē),他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢?

        原來(lái),這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去,想看看我的家變成啥樣了?啊!我的家變成一所帶花園的別墅,家里有許多新型家具:有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶,有太陽(yáng)能發(fā)電的空調(diào),還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是:馬桶上居然有一個(gè)洗手池!想了又想,應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧?這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái),再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下,沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池,然后經(jīng)除臭處理,又用于澆灌花草......

        走出環(huán)保型別墅,我看到路旁的路燈光線(xiàn)藍(lán)幽幽的,正在吸殺蚊蟲(chóng)。我還參觀了變電站呢!垃圾山經(jīng)過(guò)分類(lèi)后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶,這讓我驚奇不已!看見(jiàn)這些琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具(家具),我還想再往前走一走,看一看呢!

        突然,眼前的一切消失了,我又看見(jiàn)臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),擴(kuò)大閱讀量,努力跟上人類(lèi)創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后,要利用知識(shí)的力量,合理利用自然資源,讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓珠海成為“環(huán)保之城”吧!

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

        隨著科技的發(fā)展,以前許多人類(lèi)不敢想象的事情,都成了現(xiàn)實(shí)。例如:

        現(xiàn)在人們發(fā)明出了克隆技術(shù),相信在不久的將來(lái),人們就合力用這個(gè)技術(shù)克隆出一些頻危物種或珍貴的奇花異草。

        將來(lái)的人類(lèi)可以“上天入地”,這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的啦。

        上天,大家一定都不陌生,因?yàn),神五、神六都載著宇航員繞地球飛行了呢!所以,我想:未來(lái)我們對(duì)宇宙一定都十分熟悉,那時(shí)的宇宙飛船會(huì)十分發(fā)達(dá),不是像現(xiàn)在一樣只能載少數(shù)人,人類(lèi)還很有可能會(huì)在其他星球上建立一個(gè)自己的基地呢!

        入地,也是一位科學(xué)家親自實(shí)驗(yàn)過(guò)的,地、當(dāng)然不是在地殼下,而是在海洋的最深處的海底,就像海洋館的海底隧道一樣,一條路從陸地一直通到海底,在海底建設(shè)出人類(lèi)的家園。那么,海底是沒(méi)有氧氣的`,不過(guò)可以用一根管子通進(jìn)水里,從管子里向海底輸送氧氣。據(jù)說(shuō),一位美國(guó)的科學(xué)家就這樣在水里度過(guò)了12個(gè)小時(shí)。等他上來(lái)后,人們對(duì)他進(jìn)行了各種各樣的身體檢查,奇跡出現(xiàn)了。他的身體各個(gè)部位竟然一切正常。所以,人類(lèi)在海底建設(shè)家園并不是不可能的。

        雖說(shuō)是暢想未來(lái)。但我相信,這些是極有可能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

      暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年,科技發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了幸福的生活,和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。

        我走到住宅前,一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車(chē)”,向車(chē)上的電腦發(fā)出了指令:“我要去育才小學(xué)!”那輛“飛車(chē)”就帶我飛到育才小學(xué)。

        我來(lái)到教室,只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī),卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī),我也照樣辦。這時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈,原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢!

        下課了,我乘“飛車(chē)”回到了住宅。到了家,我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完,機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品,喝完高湯,就上床午休去了。剛躺到床上,輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒,我便睡著了......

        聽(tīng)完了故事,相信你一定會(huì)說(shuō):“這些純粹是幻想!”不,我相信,說(shuō)不定還沒(méi)到2150年,這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩!