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      想象未來(lái)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-27 14:38:36 三年級(jí) 我要投稿

      想象未來(lái)三年級(jí)作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      想象未來(lái)三年級(jí)作文4篇

      想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

        隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西,有省力的汽車、方便的汽車、神奇的電腦還破解了許多未解之謎?蒛FO這個(gè)未解之謎始終是個(gè)謎。它到底是什么呢?人們議論紛紛,有人說(shuō)UFO是假的,是專門有人裝神弄鬼?梢灿腥藞(jiān)信UFO我就是一個(gè)。那么就讓我們想象一下UFO吧!

        在未來(lái),人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民,開(kāi)始,我們通過(guò)聲音轉(zhuǎn)換器來(lái)與他們交流,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流,我們明白了他們對(duì)我們并沒(méi)有壞處于是,我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游,發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘,UFO星球上的人可以在我們的游樂(lè)園里玩碰碰車、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語(yǔ)言讓我們的交流更上一層樓。最重要的是通過(guò)他們,發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話那該多好呀?所以,我們要好好學(xué)習(xí),勤奮、努力、上進(jìn)。在不久的將來(lái)讓我們未來(lái)的憧憬變成貨真價(jià)實(shí)的研究成果吧!

      想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

        20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車?yán)镒晃?0歲左右的青年,他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來(lái),眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí),小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車呼地一聲飛上了天空。卡車過(guò)后,轎車又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>

        這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車。它能自動(dòng)避險(xiǎn),因?yàn)檫@車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車輛動(dòng)態(tài),都在這車的電腦掌控之中,通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào),并自動(dòng)做出處理措施,所以這車即使在你車?yán)锼,也不必(fù)?dān)心會(huì)出車禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險(xiǎn),還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車的縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車?yán)铩M瑫r(shí)這車會(huì)把輪子收起,車后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車不僅功能強(qiáng)大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。

        瞧!未來(lái)的汽車夠神奇的吧!

      想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

        未來(lái)的.教室功能奇特,別有一番情趣。

        教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

        教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

        教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

        我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

        我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。

        我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

      想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

        你知道未來(lái)的房子是什么樣子的嗎?

        未來(lái)的房子是可以變大變小的,未來(lái)的每個(gè)人手中都有可能有一塊七彩的橡皮泥,你別以為是讓你玩的,是給你做房子用的,你先把它弄成一個(gè)你喜歡的房子的樣子,然后撒上香水,它就自動(dòng)變大,直到你認(rèn)為好了以后,你喊聲:“停!”,它會(huì)為你主動(dòng)打開(kāi)門,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)里面還有一些橡皮泥,那是給你做家具用的。

        突然有一天,我們?nèi)艺诔阅暌癸,爸爸打開(kāi)收音機(jī),里面播放著一條消息:今晚9:30分會(huì)發(fā)生8級(jí)地震。弟弟聽(tīng)后,手舞足蹈地說(shuō):“地震,你來(lái)吧,我們不怕你!”。媽媽隨手按了防震按扭,我們又繼續(xù)若無(wú)其事地吃著可口的年夜飯,晚上9:30分,地震果然來(lái)了,只見(jiàn)山崩地裂,洪水到處都是,可是我們?nèi)械姆孔佣硷w起來(lái)了。哦,忘了跟你說(shuō)了,未來(lái)的房子可以防震,防洪水,防火山爆發(fā),能真正保護(hù)我們?nèi)祟?

        別看你們現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的房子,在不久的將來(lái),你能見(jiàn)到的。