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      書包三年級作文

      時間:2021-06-23 10:26:11 三年級 我要投稿

      【精華】書包三年級作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書包三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】書包三年級作文9篇

      書包三年級作文 篇1

        新學(xué)期,許多小朋友希望背一個新書包進(jìn)課堂?捎幸恍┬∨笥岩蚣揖池毟F,買不起新書包。近日,象山國稅局叔叔阿姨給外來務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書包。

        “我以前的書包都背了好幾年了,做夢都在想能換個新書包,”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求,今天他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工,母親由于身體欠佳在家休息,家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓懂事的他早早地成熟了。

        小李陽在收到嶄新的“象山藍(lán)”愛心書包后,感慨地說:“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷,我一定好好讀書,以優(yōu)異成績回報社會。”

        開學(xué)前夕,象山國稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子,自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品,開展了愛心助學(xué)活動。

      書包三年級作文 篇2

        在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

        文具盒先開的口,它說:“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個字,你們誰還有?”課本說:“不對,不對,我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f:“你們說的都不對,我才是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會批評他的。”課本又說了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f:“我才是主角,如果沒有我,小主人的筆會露一書包,那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。

        它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們在吵什么呢,我都睡不著覺了。”文具盒很誠實(shí),它說:“我們在分誰最重要!睍憬愫苌鷼猓澳銈?yōu)榱藸巹儇?fù),就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭了,快睡覺吧!以后不要再爭了。”

        從此以后,它們就再也沒有爭吵過,因為它們已經(jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

      書包三年級作文 篇3

        我該上小學(xué)一年級那年,小姨從商場給我買了一個漂亮的書包,我可喜歡了!因為書包的背面有一個小貓圖案,所以我把它叫做“小貓書包”。

        它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶,背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了!

        書包的每一層的上面都會有一層紗布。最外面一層的背面,畫有一個小貓的影子,看上去非常古怪。有時,我總是看著這個小貓的背影發(fā)呆,想象是不是書包正面的那個小貓,它會是什么表情呢?真讓人琢磨不透。

        我在這個書包里裝下了許多書和本子,每個書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我把書和本子放進(jìn)書包的時候,我總是會悄悄的對他說:“你身子里裝的全是我的‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對我說:“小主人,放心吧!我會保管好的!”這時,我就放心的出去玩了。

        當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候,就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時間?戳怂揖蜁䦟P膶W(xué)習(xí),不浪費(fèi)時間了。

        書包,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

      書包三年級作文 篇4

        每次放學(xué),我們都要背著一個沉重的書包,我今天就要發(fā)明多功能書包。

        這個書包有縮小鍵,擴(kuò)大鍵,探路鍵,知識鍵,時間倒轉(zhuǎn)鍵,保護(hù)級等多種按鈕,各種按鈕都有不同的功能。

        當(dāng)你放學(xué)的時候,你就按一下變小鍵,把它放進(jìn)口袋里,你就舒服多了,回家時你就不用那么的累啦,如果你在外面玩,迷路了,就按那個探路鍵,你手上就有一張地圖,那個紅點(diǎn)就是你在的地方,那個綠點(diǎn)就是你要去的地方,要是你在學(xué)校里忘了帶作業(yè)本,你就會回到老師布置作業(yè)的那一天去,如果你碰到了壞人,你就按一下保護(hù)鍵,多功能書包就把壞人揣到十萬八千里去了,如果沒有抄完筆記,黑板被擦的干干凈凈,你就按下知識鍵,書包上就有老師寫的字,如果你回到家時,書包就會自動變大,讓你寫作業(yè)。

        怎么樣,我的新發(fā)明還不錯吧!

      書包三年級作文 篇5

        媽媽打開我的書包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說道:“黃儀萱呀,你的書包里真是亂七八糟,這哪里像是書包?簡直就是一個垃圾袋嘛!

        媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧?磥碚硪幌聲欠浅1仨毜牧,再也不能拖拉了。

        我立刻將書包里的課本取出來,然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過后,書包里頓時空空如也。我掃視一圈,有的書角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁間,有的書頁間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說像是垃圾袋其實(shí)也言不為過。

        我先把主課書本語文、數(shù)學(xué)、英語以及它們的配套練習(xí)冊一一挑出來,依次排好摞起來,然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊排整齊,按照主次順序放進(jìn)書包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地擺進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網(wǎng)狀袋。

        媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時,打開書包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來,連連稱贊我道:“黃儀萱呀!你整理書包真用心!

      書包三年級作文 篇6

        “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

        打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

        第二天,來到學(xué)校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧,?zhǔn)備上課。

        “請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!

        “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

        “在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

        “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

        我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間。“滴答,滴答”,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。

        我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。

        但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

        我醒了,原來是個夢啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!

      書包三年級作文 篇7

        一天,吃過飯后,我又像平時那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。

        當(dāng)我讀的快樂無比的時候,突然,傳來一陣隱隱約約的說話聲!斑?這是從哪里傳出來的聲音呢?”“客廳嗎?沒有,廚房嗎?沒有,臥室呢?沒有?”我找了一圈沒找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書,放在角落里的書包引起了我的注意。

        我悄悄地走過去,只聽見文具盒說:“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

        書包說:“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

        我再也聽不下去了,忙把書包整理一下,書包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

        晚上,我做了一個美妙的夢,書包里的書本,文具都跳起了歡樂地舞蹈,它們仿佛在說:“主人,你真好!”

      書包三年級作文 篇8

        我的書包真漂亮!它還是我入學(xué)的禮品呢!

        我的書包的主色調(diào)是粉色,中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書包的下面還有六個小輪子呢!它可以讓我輕松一點(diǎn)。書包的頂上有一個粉色的提手,后面有兩個長長的背帶,側(cè)面有兩個小口袋,這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草,美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦!她可以聽懂世界上所有動物在說些什么。她天天喝我一起去上學(xué),每次去上學(xué),蘇菲婭都會對我說“小主人要好好學(xué)習(xí)哦!要給我們長點(diǎn)臉,也要多看看書,這樣才能為國家效力.”每當(dāng)我把書包裝滿學(xué)習(xí)用品時,書包的肚子就會被撐的又大又圓,而且像一個人挺著大肚子似的。

        只要一打開書包就會看見書包分為三層,第一層放著我用來吃飯的小碗,第二層放著所有的書本和我不可缺少的'文具用品,第三層則放著語、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里,好大的容量呀!

        我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學(xué),隨著年齡的增長,我升高年級學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)用書也越來越多了,把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛我的書包,它是我學(xué)習(xí)的好伙。

      書包三年級作文 篇9

        我是一個漂亮的小書包,渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包,是用上等的尼龍布做成的,我不但造型獨(dú)特,美觀,而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時,都會把我擦得干干凈凈的。

        我的正面有六個口袋,就像“五室一廳”的大房子;我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā),文具盒就像一臺筆記本電腦。“大臥室”里的大本子就像一張大床,床邊還放著小書,小本子,還有字典,真像一個充滿無限的知識的家呀!

        我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺,在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

        我的后背有兩條背帶,長長的,寬寬的,又厚又軟,且可以隨意調(diào)節(jié)長度,主人背上我可舒服啦!我的身上還有一件厚厚的雨衣,可以隨時遮風(fēng)擋雨。

        我身上的圖案很漂亮,一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠,它正靠在一張圓桌上,腿是交錯著的,眼睛睜得大大的,發(fā)出一種閃電般的感覺。

        我天天陪著小主人上學(xué),放學(xué),不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是,最要感謝的還是我的小主人,是她把我買了下來,讓我有了一個非常好的朋友。

        “謝謝,謝謝,我的演講完了”,小書包最后說道。

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