植物三年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇1
一條條細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，再加上一片片碧綠的葉子，就湊成了我最喜愛(ài)的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月，氣溫回暖，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，已經(jīng)發(fā)了芽的柳樹(shù)，有的樹(shù)干下半部分是彎的，上半部分是直的，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女子。有的樹(shù)干筆直，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的士兵。走近細(xì)看，那柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一條條從高處垂下來(lái)，是那么地婀娜多姿，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的妙齡女子在翩翩起舞。正如賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
微風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù)，穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光里隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。候鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，告訴我它們遷徙了多遠(yuǎn)。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，告訴我為多少植物松過(guò)土。
大自然中有許許多多的植物�？晌覅s偏偏喜歡柳樹(shù)。也許是因?yàn)樗南阄�，也許因?yàn)樗拿利�。不管是因�(yàn)槭裁�，我都是最喜歡柳樹(shù)的。
植物三年級(jí)作文 篇2
盼望著春天，盼望著植物園春游，��！那天終于到了！
我們爭(zhēng)先恐后地上了車，就像歡快的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著。叫著。鬧著，此時(shí)不一會(huì)植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥(niǎo)，涌出了車門。
植物園真大呀！門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長(zhǎng)龍，紛紛地進(jìn)入了植物園，植物園里竟然看不見(jiàn)幾個(gè)人影；植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛(ài)；梨樹(shù)的枝頭上綴滿了潔白的梨花；桃花和蘋果樹(shù)也競(jìng)相開(kāi)放。萬(wàn)紫千紅；植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)；柔軟的枝條抽出了綠芽；在春風(fēng)的吹拂下；小草輕輕地?fù)u動(dòng)著；像涌起的浪花不停地飄舞；小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)的枝頭上唱著迎春曲，好聽(tīng)極了！
我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。一會(huì)兒就到了下午，老師說(shuō)：“時(shí)間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
植物三年級(jí)作文 篇3
星期五早晨，我們二年級(jí)去植物園春游。大家先繞過(guò)青翠的`樹(shù)林，到了韓美林藝術(shù)館。我們看見(jiàn)韓美林的許多作品，有書(shū)法、繪畫(huà)，還有雕塑。其中，我最喜歡的是一張熊貓的畫(huà)，因?yàn)樗研茇埖暮谘廴Ξ?huà)得非�？蓯�(ài)。
我們從韓美林藝術(shù)館出來(lái)，走到桃園去吃中飯。我拿出背包里的零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃飽了，我們開(kāi)始做游戲了，我去了摘桃子隊(duì)，桃樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，很難分辨出哪里有桃子？不過(guò)，我不認(rèn)輸，還是要和大家比一比。比賽開(kāi)始了，我像一只小猴子一樣爬上樹(shù)，不過(guò)一會(huì)兒，大的桃子全部都摘了下來(lái)，我得了第一名，大家夸我是“爬樹(shù)王”。
今天在植物園，我看見(jiàn)了許多樹(shù)木和花草，都很美麗，但我都叫不出名字來(lái)。昌樂(lè)含笑、松樹(shù)、柏樹(shù)……都是常見(jiàn)的，我都叫得出來(lái)。
今天春游真有意義！
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