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      三年級(jí)植物作文

      時(shí)間:2022-03-08 16:39:51 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)植物作文六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)植物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)三年級(jí)植物作文六篇

      三年級(jí)植物作文 篇1

        一天,我放學(xué)回到家,走進(jìn)家門(mén)我就聞到一股濃郁的清香味,原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

        這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開(kāi),五六片合在一起,好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn),宛如幾滴水滴,給它們?cè)黾恿藥追只盍。在每朵花瓣的中間有一個(gè)雪白的花蕊,好像一顆顆小珍珠,點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸,感覺(jué)像水一樣柔軟、光滑,極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò),濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人如癡如醉。

        蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),如同松樹(shù)一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖,這些翠綠的嫩莖十分柔軟,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑,葉脈若隱若現(xiàn),襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。

        我聽(tīng)奶奶說(shuō):“蝴蝶蘭三季開(kāi)花,有著頑強(qiáng)的生命力,就算一周不給它澆水,它也會(huì)生機(jī)勃勃,散發(fā)出迷人的香味!边@時(shí)候,讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢?

        蝴蝶蘭象征著美好、吉祥,希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。

        我愛(ài)我的植物朋友——蝴蝶蘭。

      三年級(jí)植物作文 篇2

        我有一個(gè)朋友,它住在我們家陽(yáng)臺(tái)上,它就是“捕蟲(chóng)能手”——食蟲(chóng)草。

        它生活在一個(gè)白色的小花盆里,莖很短,顯得身材不高,但披綠色的披風(fēng),也很威風(fēng)。它的莖上長(zhǎng)了很多像貝殼一樣的夾子, “貝殼”的上下邊緣長(zhǎng)著齒,就像兩排鋒利的牙齒,這就是它的捕蟲(chóng)夾。捕蟲(chóng)夾里面是紅色的,就像一個(gè)個(gè)血盆大口,你可別被這些大嘴巴嚇壞了,它還有一個(gè)別的本領(lǐng)呢!它會(huì)偽裝成一個(gè)色彩鮮艷的甜蜜陷阱,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引各種昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng),平時(shí)它就張著嘴靜靜地等待獵物。

        有一次,我把蟲(chóng)子放在它嘴里,捕蟲(chóng)草以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上它的嘴巴,把蟲(chóng)子給緊緊咬住,我仿佛看到它伸長(zhǎng)“脖子”,張開(kāi)血盆大嘴,咬到蟲(chóng)子后慢慢享用!

        看到這里,你是不是也覺(jué)得我的朋友很酷呢?

      三年級(jí)植物作文 篇3

        植物園那里小草綠茵茵的,小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個(gè)家,那該多好啊!下面是游植物園三年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!

        篇一:游植物園

        星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。

        我懷著高興的心情來(lái)到植物園。一進(jìn)大門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見(jiàn)一片綠綠的樹(shù)林,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

        我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹(shù),各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹(shù)等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的噴泉,圓圓的水車(chē),美麗的荷花,水里還游著可愛(ài) 的金魚(yú),非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽(tīng),但是并沒(méi)有像書(shū)中的說(shuō)的那樣學(xué)別人說(shuō)話。

        植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)參觀。

        篇二:游植物園

        今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

        爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門(mén)聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋迨灏⒁。我們小孩去有沙子的滑?梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙,挖著挖著,沙墻越?lái)越濕。

        我的手指甲里夾滿(mǎn)了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

        我詫異的看向表哥,只見(jiàn)表哥的.臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我跑過(guò)去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,

        我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

        看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

        篇三:游植物園

        在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。

        走進(jìn)西門(mén),有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。

        再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

        再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫(huà)的頭發(fā)。還有的柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚(yú)。

        說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。

        這美如畫(huà)的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。

        篇四:游植物園

        “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺(jué)從我們耳邊飛過(guò)。春姑娘來(lái)了,她一揮魔法棒,整個(gè)世界都變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。

        一進(jìn)大門(mén),仿佛來(lái)到了花的海洋。大片大片的郁金香開(kāi)了,紅的、紫的、白的。我們?cè)诨ǖ耐鯂?guó)里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來(lái)是一片迎春花,只見(jiàn)它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機(jī)勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬(wàn)條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹(shù)淅淅地抖開(kāi)絲絮,白楊樹(shù)也大方地發(fā)出新葉。

        在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹(shù),他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。

        春天像一幅畫(huà)卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,而那個(gè)畫(huà)家就是我們,只要我像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)地球,未來(lái)的春天一定更美好。

        篇五:游植物園

        一個(gè)星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。

        我們一進(jìn)入植物園就看見(jiàn)一大片的郁金香園,中間有個(gè)十分高大的風(fēng)車(chē)。我站在風(fēng)車(chē)上,看見(jiàn)許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美!多像許多小天使在草地上飛呀!最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個(gè)小公主!

        接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來(lái)這是個(gè)還沒(méi)有成熟的楊桃啊,還有一個(gè)果實(shí),胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地 方都是黃色的,真有趣!

        我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂(lè)、樹(shù)葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

        今天我十分開(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)植物方面的理解又向前進(jìn)了一步!下次我還要到植物園去參觀!

      三年級(jí)植物作文 篇4

        外公十分喜愛(ài)花花草草,他在陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物,因此我們家的陽(yáng)臺(tái)充滿(mǎn)了綠色,充滿(mǎn)了生機(jī)。

        在我們家,有一盆巨無(wú)霸型的仙人球,外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了,整株仙人球成一個(gè)橢圓形,大約有六十多厘米,連花盆約有八九十厘米高。上面長(zhǎng)滿(mǎn)了跟鋼針一樣的刺,每根有四五厘米長(zhǎng),如果被這些“鋼針”扎到了,那后果可就不堪設(shè)想了。

        每年的八九月份,這盆仙人球的頂端都會(huì)開(kāi)出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的那盆梔子花吧,每年的七八月份,花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來(lái)組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別,最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來(lái)。

        根的中間就是花蕊,花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的,十分美麗。

        此外,我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴,有的芬芳撲鼻,有的枝繁葉茂……

        它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此,我很喜歡我家的植物。

      三年級(jí)植物作文 篇5

        家里養(yǎng)了好多小植物,而我最喜歡風(fēng)信子了。它在冬天就開(kāi)花,真是勇敢!

        圓圓的像洋蔥頭,下面長(zhǎng)著許多又細(xì)又長(zhǎng)的雪白的根須,就像圣誕老人的長(zhǎng)胡須。圓球上面豎著幾片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,這些葉子中間還長(zhǎng)出了一根手指粗細(xì)的莖。莖的頂部長(zhǎng)著一串密密麻麻的小花朵,像一只只小喇叭。

        一周以后,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的花朵依然盛開(kāi)著,只不過(guò)有些花朵的顏色變深了。而且,葉叢中間又冒出了一支細(xì)細(xì)的花莖,上面也有一些小花苞。我期待著風(fēng)信子再次盛開(kāi)。

        悄悄地告訴你,每棵風(fēng)信子都會(huì)散發(fā)淡淡的清香。而且它可以水養(yǎng),也可以土培。它是個(gè)大家族,有很多種顏色,粉紅、紫色、藍(lán)色、白色……而我的朋友可是粉紅的哦!

      三年級(jí)植物作文 篇6

        前些天,姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個(gè)盛有清水的小碗里,我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過(guò)程。

        大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天,似乎變化不大,并沒(méi)有馬上發(fā)出芽來(lái)。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的,一個(gè)個(gè)好像鼓起了肚子的小寶寶,可愛(ài)極了。過(guò)了幾天,我一看,呀!不得了:大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看,蒜頭的尖上裂開(kāi)了一個(gè)小口,蒜苗就像一個(gè)小姑娘,害羞地探出了腦袋。

        又過(guò)了幾天,蒜苗越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越高,顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色,而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長(zhǎng)到9厘米左右的時(shí)候,就開(kāi)始分支了,變得越來(lái)越茂密,整顆大蒜好像長(zhǎng)出了濃密的綠色頭發(fā),充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

        再看看大蒜的底部,原先平整的地方長(zhǎng)出了許多根須。這些根須白白的,又細(xì)又長(zhǎng),像章魚(yú)的觸手,又像老爺爺?shù)陌缀印K鼈冇械拇蛑,有的互相纏繞在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通過(guò)這些根須來(lái)吸收水分和養(yǎng)料,不斷長(zhǎng)大的。

        觀察蒜苗生長(zhǎng)的過(guò)程,真是一件有意思的事兒,這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。

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