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      神奇的三年級作文

      時間:2021-05-28 11:46:50 三年級 我要投稿

      精選神奇的三年級作文錦集10篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選神奇的三年級作文錦集10篇

      神奇的三年級作文 篇1

        在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優(yōu)美動聽的琴聲,使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。

        鋼琴的型號不同,顏色也不同,有白色黑色,另外鋼琴有二種,是普通鋼琴和三角鋼琴,普通鋼琴一般用來練習(xí)上課,三角鋼琴一般用在演出和音樂會一類的場合,因為三角鋼琴造形優(yōu)美,放在臺上如一位亭亭玉立的仙女披著輕紗站在那里,讓人心情舒暢,心曠神怡。而且它上面的角越長鋼琴的價格越貴。

        鋼琴的外觀美麗,內(nèi)部也很復(fù)雜,鋼琴內(nèi)部有很多弦,它的角一條的的弦都連著鋼琴的一邊,另一邊的盡頭都有小木塊,鋼琴琴鍵動一動,小木塊也動一動,就象小榔頭,敲打著琴弦,讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音。

        著名的音樂家貝多芬用鋼琴彈奏的《月光曲》,讓盲姑娘仿佛看到了她從沒看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正從水天相接的地方升起,并穿過一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。

        每當(dāng)我疲勞時,聽一聽鋼琴彈奏的曲子,我立即會神清氣爽,精神倍增。

        這就是鋼琴,美麗的樂器之王,一件美麗而神奇的樂器。

      神奇的三年級作文 篇2

        我該上三年級了,當(dāng)我走進教室里的時候,同學(xué)們已經(jīng)在讀書了,我加快腳步走到我的坐位上,當(dāng)我剛要坐下來的時候,凳子居然說話了:“歡迎回來,我的小主人!蔽液芎闷妫覇枺骸澳銥槭裁磿f話?”凳子說:“這里是未來的教室,所有的東西都會說話!焙鋈簧险n鈴說:“要上課了,這一節(jié)課是語文課,大家趕快做好課前準(zhǔn)備!”這時老師走進來了:“這里所有的東西同學(xué)們都有好好地愛惜!闭f著老師在耳朵上戴了一個耳麥,“這一個耳麥可以聽到所有的聲音和所有細(xì)小的聲音,請大家仔細(xì)聽,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首古詩,名字叫《所見》!崩蠋熌闷鹨恢ЧP輕輕在黑板上一點,那首古詩很快就出現(xiàn)在黑板上,我們一起朗讀它,學(xué)習(xí)它。

        下課了,我跑到課程表前面,想看下節(jié)課是什么課,可我看了看課程表一個字都沒有,當(dāng)我剛要走的時候,忽然有一個聲音說“雖然我一個字都沒有,但我可以說話!蔽遗ゎ^一看,原來是課程表在說話,課程表說:“下一節(jié)課閱讀課!鄙险n鈴響了,同學(xué)們迅速坐在自己的坐位上,閱讀老師說:“把自己的書拿出來,放在書桌上!蓖瑢W(xué)們把自己帶的書都拿出來,放到桌子上,按一下按鈕立馬就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。

        這就是我的神奇教室,你看是不是特別的神奇呢?

      神奇的三年級作文 篇3

        如果我會變,我會變成一棵神奇的樹。

        我要給別人遮住那毒辣太陽,讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多,我的根就會鉆到另一邊長出,迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽,在炎熱的夏天,讓人們更加涼快。

        我這棵百寶樹,還會結(jié)不同的水果,讓人們在口渴時吃上一個解渴。這些果子四季都會有,而且這水果不是一般的.水果,你咬一口,果子又會長好,你摘了一個又會長出來另一個,永遠吃不完。

        如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不會被雷電給電到。因為我有一些可以吸收電的葉子,這些葉子是需要電來做養(yǎng)料,并自身會放電的,這些電,可以給附近的電桿上輸電,供人們使用。

        小朋友如果沒玩具可玩,可以站在樹前,許下愿望,繞樹轉(zhuǎn)三圈,并可從樹洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你還可以鉆進去,穿越到你想去的時間和空間。

        這是一棵多么神奇的樹,如果我會變,我一定要變成這棵神奇的樹,造福人類。

      神奇的三年級作文 篇4

        昨天,我在啟路文具店買了兩瓶“水晶寶寶”。透明的玻璃瓶小小的,五顏六色的“寶寶們”像米粒一般,靜靜地躺在“搖籃”里熟睡,在陽光的照射下,閃著奪目的光芒。

        一回到家,我就迫不及待地找來一個玻璃缸,把這些寶寶倒到缸里,放了些水。寶寶們一遇到水,就醒了,慢慢地開始長大了。沒過幾分鐘,他們就大了不少,像五彩繽紛的“西米露”。他們不斷地長著,不一會兒又變成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一顆放在掌心看:小小的珍珠軟軟的,中間顏色深,越向四周越透明,比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小東西,嘴里喃喃自語:快長啊,快長!長得賽過大氣球就好了!媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子,別老盯著他們呀,我們晚上再來看他們!

        “佳諾,快起來!去看看你的水晶寶寶吧!”媽媽推行了睡夢中的我,我揉揉惺忪的睡眼,跟著她來到洗手間,天哪!眼前堆了滿滿一缸五彩水晶玻璃球,在黑夜中還會閃著熒光,太神奇了!

        那晚,我做了一個夢,夢見無數(shù)水晶寶寶和一個小女孩慢慢地,慢慢地飛向空中,越來越高,越來越高……

      神奇的三年級作文 篇5

        我們的教室是如此神奇,如果你想知道神奇在什么地方?請聽我慢慢給你介紹。

        神奇的教室外形就像飛碟一樣,可以瞬間飛到任何地方,也可以穿越時空。老師常常說“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”以前只能通過書本感受文章的美,不能切身感受。但是在這間教室里,如果老師講到瀑布了,老師就按控制鍵,教室就會立刻飛到最有名的瀑布跟前,我們身臨其境,一邊認(rèn)真地聽著老師繪聲繪色地講課,一邊感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象,贊嘆著大自然的神奇。

        神奇的教室,可以根據(jù)春夏秋冬來調(diào)節(jié)溫度:如果夏天特別熱,老師就按變換鍵,把“教室里的夏天”變成秋天那樣涼爽,讓我們學(xué)習(xí)不再浮躁和悶熱。如果冬天特別冷,老師會調(diào)節(jié)溫度讓教室的氣溫成春天般的溫暖。教室調(diào)節(jié)氣溫的同時還有自動殺菌作用,可以將教室里的有害細(xì)菌在我們不經(jīng)意之間消滅,使我們在學(xué)校遠離疾病的侵害。在這樣的教室里學(xué)習(xí),你會感到特別的舒適和安心。

        神奇的教室里有56張課桌,每張桌子都是圓形的屏幕。上學(xué)的時候不用帶任何學(xué)習(xí)用品,因為屏幕上可以顯示各種資料,也不用寫課堂作業(yè),因為通過屏幕可以完成。如果中午有同學(xué)提前來學(xué)校,困了,想休息,就按下保護鍵,書桌的四周就會出現(xiàn)玻璃罩,桌子上也會出現(xiàn)柔軟的墊子,這樣就可以趴在桌子上睡覺了,再大的聲音也吵不到睡覺的人——除非上課鈴響。

        神奇教室的四周都是屏幕,全方位,立體投影,上課時,可以根據(jù)教學(xué)場景變換各種模式,當(dāng)然課余時間還可以看電影、視頻聊天……你瞧!下課時,同學(xué)們正在和全國各地的小朋友互動。如果你想跟美國的朋友練習(xí)對話,屏幕就立刻出現(xiàn)美國三年級的學(xué)生,你就可以和他盡情的練習(xí)英語口語。

        神奇的教室還具有自動清潔功能。下午放學(xué)后,同學(xué)們不用留下來打掃衛(wèi)生,只要老師按下清潔鍵,桌子就會自動隱藏,教室里空蕩蕩的,這時吸塵器就會自動清理起來,把教師打掃的干干凈凈,一塵不染。第二天老師再按復(fù)原鍵,桌子就會自動擺好。

        聽了我的介紹,你是不是被這教室的神奇所吸引了呢?

      神奇的三年級作文 篇6

        我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實驗。

        我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微烤了一下,看見了一個開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

        奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

        什么事啊,把你弄得這么開心?

        我待會兒給你變個魔術(shù)就知道啦!

        好的,我坐在這等你。

        我飛快的跑過去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過去問奶奶。

        你信不信,待會兒我不用筆寫,用火寫出萬事如意這四個字來。

        我不信。

        不信,我表演給你看。

        我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點急了。

        別得意,你等一等

        好,我等著。

        我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

        孫女,這是為什么呀?

        我隨即去查了電腦,原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

      神奇的三年級作文 篇7

        看到神奇,我就想到了我的老師,我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了,不信你聽我講給你聽。

        我的語文老師非常神奇,她教會了我們許多知識,認(rèn)字、組詞、標(biāo)點符號、造句、寫文章,可以讓我們成為天才,讓教室成了知識的海洋;

        我的科學(xué)老師讓我們懂得了電的原理,看不見摸不著的神奇現(xiàn)象,先準(zhǔn)備4根電線(兩根紅色、兩根藍色),和一個燈口,一個開關(guān),一個電燈泡,兩個電池,一個電池卡座,我就可以讓電燈亮起來;

        音樂老師教會了我認(rèn)識音符、怎么吹巴烏,學(xué)會了發(fā)音,學(xué)會了好多曲子;

        英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD,通過努力,還可以和外國朋友用語言交流說話;

        數(shù)學(xué)老師更神奇,教會了我們計算,知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣;

        我的老師神奇吧,我感激我的每一位老師,這些老師會陪伴我們一起到六年級。

      神奇的三年級作文 篇8

        二胡是中國民族樂器之一,它只有兩根弦,卻能奏出許許多多美妙的樂曲。二胡的音色具有柔美抒情之特點,發(fā)出的聲音極富歌唱性,宛如人的歌聲。《賽馬》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的兩首樂曲,讓我給你們介紹介紹吧!

        《賽馬》的旋律生動活潑,樂曲開始時描寫了奔騰激越從橫馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面,接著完整地運用了民歌的全曲旋律,通過對民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)作性的運用了大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨樹一幟,隨后自然的引出了華彩樂段,把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)的酣暢淋漓。

        《二泉映月》是一首膾炙人口、影響極廣的音樂作品。它獨具的藝術(shù)魅力,使越來越多的音樂家和音樂愛好者喜歡它、贊賞它、重視它,使它一直保持著長久的藝術(shù)生命力,散發(fā)著永恒的藝術(shù)氣息。此曲纏綿情深、如泣如訴、具有深厚的民族和強烈的藝術(shù)感染力,在大江南北廣泛流傳,深受喜歡。

        二胡真是一件神奇的樂器!

      神奇的三年級作文 篇9

        星期天,我和爸爸去登山。我(看到)吃驚地發(fā)現(xiàn)有人在砍樹!鋒利的斧頭將一棵棵粗壯的大樹砍下。我心里難過極了。大樹是小鳥的家,現(xiàn)在小鳥無家可歸,多可憐!森林是地球的肺,地球母親不幸受傷,真讓人心疼!我還看到幾個小男孩用彈弓射小鳥,小鳥慘叫著,拖著傷殘的翅膀跌落下來,喂,你們太過分了吧?

        晚上,我翻來覆去睡不著,一直想著被砍倒的樹和受傷的小鳥。媽媽又給我講了沙塵暴、酸雨等災(zāi)害性天氣,全球氣候變暖現(xiàn)象,這些都與人們?nèi)狈Νh(huán)保意識,肆意破壞環(huán)境有關(guān)。我聽得入了迷。突然,我看見一位身穿白紗裙的姑娘,輕輕地來到我身邊,溫柔地?fù)崦遥骸昂⒆,別難過了,你看!”我順著她手指的方向看去,啊,那不會就是傳說中的仙境吧。天空湛藍深遠,一朵朵棉花般的浮云,漂浮在天空。森林郁郁蔥蔥,高高的枝干上好多鳥窩哦,小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲歡耍。草地上開滿五顏六色的小花,蝴蝶蜜蜂嚶嚶地飛著,真美!江河清澈,小溪里魚蝦成群……高科技把垃圾、污水變廢為寶,地球家園變得四季分明,風(fēng)調(diào)雨順,生機勃勃。人們呼吸著新鮮的空氣,吃著天然綠色食品,生活環(huán)境優(yōu)美,健康又快樂……

        “叮叮叮!币魂嚰贝俚拟徛暟盐页承眩,剛才的一切原來是一場夢。不過我相信,只要我們從現(xiàn)在開始愛護地球,這個美夢在不久的將來就一定會實現(xiàn)!

      神奇的三年級作文 篇10

        神奇的教室是什么樣子的呢?讓我看一起去看一看吧。

        走進教室,你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪,地下干凈的一點灰塵也沒有,黑板也非常干凈,桌椅擺放的整整齊齊,沒有一點彎曲的地方。

        神奇的教室神奇在哪個地方呢?它神奇在桌子上,桌子的右上方有紅,黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書,筆,本拿出來的,按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛(wèi)生上,老師只要說“擦黑板”,黑板就像長了一雙手一樣,把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學(xué)位子上有垃圾,你不用說話,它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方,一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅,藍,黃,綠,紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕,教室就像長了兩條腿一樣,自己走了起來。按藍色的那個按鈕,教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕,教室就像長了一雙翅膀一樣,在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕,教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的,自己跳了起來。非常有趣。

        我想,隨著科學(xué)設(shè)計的發(fā)展,我們一定能在這種教室里面學(xué)習(xí)。

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