- 相關(guān)推薦
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 1
我長著一雙大大的眼睛，經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像兩顆調(diào)皮的葡萄。我最欣賞自己一直不斷超越自我的精神，這使我的成績提升了。
我剛上四年級(jí)，上語文課從來不舉手回答問題，原因是我一直怕說錯(cuò)，會(huì)出丑�？墒牵詮睦蠋煾嬖V我們要不斷地超越自己，與不好的自己決裂時(shí)，我想：如果我總是那么膽小，那我以后怎么面試？怎么表演？怎么……后來，我就告訴自己要大膽些。就在四年級(jí)下學(xué)期，我上語文課居然舉手了，還很積極，老師狠狠地表揚(yáng)了我。我想：原來，決裂膽小的自己是那么容易。怪不得老師說：“只要想努力，誰都會(huì)來幫你，誰都阻擋不了你�！笔聦�(shí)證明了這句話是對(duì)的。
三年級(jí)的時(shí)候，我很討厭寫作文，只要老師一布置作文，我就很不開心�？墒菋寢屨f我這樣下去是不行的。聽了這句話后，我想：不行，我不能總是那么討厭作文，要試試感受一下作文的樂趣。老師讓我們寫作文，我剛開始寫的`時(shí)候覺得很煩，可是寫著寫著就找到了靈感，覺得自己寫得很好。第二天發(fā)下來的時(shí)候竟然是“優(yōu)＋”，我興奮不已。自此，我漸漸愛上了作文，而且寫得越來越好。
是的，老師說的沒錯(cuò)，“只要自己想努力，誰都會(huì)來幫你，誰都阻擋不了你�！辈粌H這樣，還要與不好的自己決裂，這樣就可以不斷進(jìn)步，不斷超越自己。我就是這樣，不斷超越自己，這是我最大的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)并利用了它，取得了成功，我的閃光點(diǎn)——性格溫和。
上課鈴響了，我坐到椅子上準(zhǔn)備上課，同學(xué)們瘋狂地跑著回座位。突然，“嘩啦——”一聲，梓焌碰到了我的桌子，作業(yè)本散落到一地，更可氣的是還被他狠狠地踩了一腳，作業(yè)本上留下一個(gè)深深的腳印。我心中的.怒火往上涌，這可是我心愛的作業(yè)本呀。我睜大眼睛深吸了一口氣，又稍微瞇上了一點(diǎn)眼睛，讓自己心情慢慢平復(fù)一些。梓焌看了我一眼，又看了作業(yè)本一眼，連忙說：“對(duì)不起，我不小心踩到了你的作業(yè)了”。我第一反應(yīng)就是原諒，我溫和地說：“沒事的，你踩了我的作業(yè)，知道向我道歉，我就已經(jīng)很開心了。因?yàn)槟阌植皇枪室獾�，踩臟了擦擦就干凈了�！薄爸x謝你原諒我，我踩臟了你的作業(yè)你還安慰我，你真是心胸寬廣啊！”梓焌不好意思地說�！翱旎刈话�。”我安慰著說。
他剛回到了坐位，老師就來了。這一堂課，我靜靜地聽著，收獲了很多知識(shí)。我感謝我有溫和的性格，避免了一場爭吵，留給大家一個(gè)好心情。
我最欣賞自己的性格，它讓我心情愉悅，因?yàn)槲业男愿褡屛也粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就生氣去破壞了和好朋友的友情，它也讓我擁有了一群好朋友，你說這樣不好嗎？
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 3
認(rèn)識(shí)自己不是小意外。
忘了是什么動(dòng)力讓我隨意翻開一本初中化學(xué)課本：溶液的ph值往往是用ph值來表示的，ph值《7時(shí)，呈酸性；當(dāng)ph》 7時(shí)為堿性；ph=7時(shí)，既不酸性也不堿性時(shí)為中性。
看完這一頁，我想到了我的人生，與之相關(guān)的是：如果我是溶液，我會(huì)被ph衡量，ph必須等于7。也許你不明白，所以仔細(xì)聽我說。
在我的.班上，我的學(xué)習(xí)不是最好的，但也不差。有時(shí)候可以考上一兩門。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼。我在人生的ph中是“中性”的。
我們班明明分學(xué)校和學(xué)校，我既不是學(xué)校也不是學(xué)校。
有時(shí)候，下課后，我喜歡和甲方的同學(xué)打籃球，聊天，經(jīng)常唱快樂男生的歌。我也很欣賞他們對(duì)班級(jí)的熱情和精力。班里的墻報(bào)經(jīng)常被我和甲方的人包起來，因?yàn)樗麄儠?huì)寫字畫畫。但是我不喜歡他們懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度。下課就走，不利用假期和業(yè)余時(shí)間。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 4
我的閃光點(diǎn)很多。比如，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，講文明懂禮貌，愛看書，會(huì)器樂等等。我每一個(gè)閃光點(diǎn)后面都有一兩個(gè)故事。
我清楚地記得，有一次，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，要經(jīng)過圖書館。于是我懇求媽媽把我?guī)У綀D書館，等她辦完事情來接我。媽媽答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個(gè)閃光點(diǎn)呢。
我做事還喜歡爭第一�？蓪O潔雅總愛用英語來難我。她說了一句英語，讓我說出是什么意思。她明明知道我沒有去學(xué)劍橋英語，卻這樣來難我，真壞！我對(duì)這事一直耿耿于懷。我不在口上跟她斗，暗中我決定把奧數(shù)學(xué)到家，看我怎么來考她。這種不服輸?shù)木�，也許也是我的閃光點(diǎn)呢。
我的.閃光點(diǎn)很多，但也還有很多缺點(diǎn)，我要克服缺點(diǎn)，這叫以正壓邪，你說對(duì)吧？
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 5
在我的生活中，我的ph值等于7。為什么呢?因?yàn)槲沂莻�(gè)中性人。
在生活中，我是中性人。我既不是較成熟的上班族，他們太世俗;我也不是教天真的小孩子，他們太幼稚。我是個(gè)中性人。
在學(xué)校生活中，我也是班里的中性人。我喜歡和那些玩心很重的'學(xué)生在一起大聲說笑，和他們談?wù)撜l又有了新書;大聲討論李宇春的《梨花香》;哪部電視劇現(xiàn)在很火……
可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說里，把玩樂放在第一要位，她們太“堿”。
我也喜歡和那些成績很好的學(xué)生在一起玩，與他們討論作業(yè)，交流學(xué)習(xí)心得，談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，考試的答題技巧……
但我又不喜歡他們過于死板的樣子。天天把自己埋在書堆里，成了名副其實(shí)的“憂等生”，他們太“酸”。
在班里，我不是最好的學(xué)生也不是最差的，我是中性的人。
我的ph值等于7。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng)，哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智，葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。
我是一個(gè)男孩子，總愛淘氣，不是把這個(gè)拆了，就是把那個(gè)弄壞了，母親總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實(shí)一下我拆東西是有用的，我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇，說干就干，找來一個(gè)小馬達(dá)，四根銅絲，一個(gè)大閘，還有一個(gè)扇葉，先拿來兩根銅絲，把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達(dá)上，然后拿來一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，�。⌒‰婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的`流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點(diǎn)驕傲，我為我的閃光點(diǎn)自豪。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 7
老師，同學(xué)們：
大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員，同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱號(hào)。
我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，一遇到它，便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣，帶給了我我窮無盡的'知識(shí)與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我：視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全符合了學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求：講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，營造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓普通話之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn)，在大家眼中永不磨滅，請(qǐng)大家監(jiān)督！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 8
也許，我現(xiàn)在成績沒有別人好，但我會(huì)加倍努力。也許我的顏值沒有別人高，但我活潑健康……在我的眼里，別人總是比我強(qiáng)，直到有一次，我慢慢欣賞了自己。
那是一個(gè)勞動(dòng)節(jié)，我早早地就起床了，我先拿掃帚開始做家務(wù)。我掃完之后，就開始拖地。我看到每個(gè)角落都有灰，于是我就拿起抹布，開始擦了起來，終于每個(gè)角落，都被我擦的亮晶晶的。我看到爸爸媽媽上班時(shí)吃完飯的.碗沒有洗，于是我把碗給洗了，筷子也不能忘。我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇上的灰塵很多，于是我再次拿起抹布，擦了起來。擦完之后，抹布立馬就黑了起來。我把抹布用旁邊的盆洗了又洗，終于抹布被我洗干凈了，盆里的水非常黑，讓我看著就很不舒服，我便把盆里的水給倒了。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我突然想起昨天晚上我把飲料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出來喝，��！可真涼快呀！媽媽看到我做的這一切，直夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，所以，一定要記住自己是最棒的！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 9
人人都有閃光點(diǎn)，而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點(diǎn)。
大家都用右手寫字，新奇吧！我的許多老師都讓我學(xué)右手寫字，對(duì)這，我沒興趣。但我卻把毛筆改成用右手寫了。不知怎么回事的？
我有很多愛好：一：我很愛書法。自己想寫什么字，就隨便在桌上畫，我很希望自己能成為有名的'書法家。二：我很愛讀書。每當(dāng)我沒事做時(shí)，就隨手拿一本書，津津有味地看這本書。有時(shí)看到令自己感動(dòng)的句子，我就成了淚人兒；有時(shí)看到的精彩句子，我就反復(fù)閱讀；有時(shí)看到幽默的段落時(shí)，我就笑得前俯后仰�？梢娢沂莻�(gè)外向的人。
我的記憶力很好，有些課文我看一遍就差不多就全背出來了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上，所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑，坐著沒事干，就閑不住了�？傆X得差點(diǎn)什么，原來忘了看書了。
我就是有這么一身的閃光點(diǎn)，所以才會(huì)令同學(xué)佩服。聽了我的介紹，你是不是也喜歡我了呀？
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 10
同學(xué)們，今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎？老師意味深長地說。唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的.舉措，如果要找?guī)讉�(gè)過人的‘閃光點(diǎn)’，卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕！該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找閃光點(diǎn)吧
咦！怎么到家里來了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加�。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 11
我的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時(shí)能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個(gè)星期五的晚上我和母親正在玩兒，突然想起星期六上午的.奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對(duì)，怎么回事呢？我真著急！母親對(duì)我說：“這道題不會(huì)做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會(huì)做，我思考了很久還是做不出來。父親走過來對(duì)我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的，只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了，找到錯(cuò)誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時(shí)間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 12
人是非常平凡的，因?yàn)槲覀儧]有什么超能力，而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點(diǎn)。而我的閃光點(diǎn)就是畫畫。
童年八歲時(shí)，我還是照樣天天畫畫，同時(shí)，作業(yè)還是很多的。因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)。即使這樣，也阻止不了我對(duì)畫畫的渴求。我每個(gè)星期都盼望著周末的到來，因?yàn)槲疫�會(huì)用周末的時(shí)間畫很多畫。就是這樣，一個(gè)既辛苦又漫長的學(xué)期過去了，然而我的成績不但有所提高，我的畫畫水平也是一個(gè)個(gè)層次的提高。
一分耕耘一分收獲，我的作品被選上了代表學(xué)校去參加各項(xiàng)比賽�？墒俏疫�是覺得我的畫畫水平還不夠強(qiáng)，所以我想要飛的'更高，看的更遠(yuǎn)。于是在放假時(shí)我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個(gè)水平很高的培訓(xùn)班嗎？我想要學(xué)到更多的新知識(shí)。”媽媽聽了很高興，二話不說立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點(diǎn)是人人都有的，如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，不用灰心，也許你會(huì)在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來，讓光芒照耀這片土地吧！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 13
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。
吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動(dòng)。我扭頭一看，只見一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長著一個(gè)圓圓的.臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見了他，立馬讓他回位。只見他走向講臺(tái)旁的“VIP專屬座位”。于是，我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。
吃完后，他還向別的人借書，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道：“你不是還有其它書嗎，把這本書借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。
不僅如此，他還過來看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看，原來他在畫畫呢。過了一會(huì)兒，他拿著一幅畫過來喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫了一幅奧特曼打怪獸的場景，畫的惟妙惟肖，還真不錯(cuò)。
我想：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí)，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開另一扇窗。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 14
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對(duì)弟弟說：“你不會(huì)游，我教你�！蔽议_始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說：“不用怕，再來一次”。弟弟“啊——��！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對(duì)弟弟說：“沒事，我們繼續(xù)練習(xí)�！蔽乙淮螡撍臋C(jī)會(huì)都沒有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會(huì)了，但我自己一次都沒有游�；丶业腵路上，弟弟夸我說：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學(xué)說：“嘻嘻，他等一下肯定會(huì)出丑�！庇械倪�說：“真是膽小，什么東西都不敢去弄�！庇械恼f：“哈，一定畫不出來！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫，有時(shí)揮筆素描，有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎，有時(shí)慢慢細(xì)描。我說“可以了”時(shí)，大家走來一看，栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 15
我的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時(shí)能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個(gè)星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對(duì)，怎么回事呢？我真著急！媽媽對(duì)我說：“這道題不會(huì)做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會(huì)做，我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對(duì)我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的.，只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了，找到錯(cuò)誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時(shí)間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！最完美的一面。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 16
“我們家李俊霖雖然缺點(diǎn)有很多，但說起優(yōu)點(diǎn)來可不少！”聽到媽媽在背后這樣夸我，我心里可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里，我的閃光點(diǎn)便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的事，那很多人都會(huì)說“跳得好”三個(gè)字。
記得去年考舞蹈5級(jí)時(shí)，全班得優(yōu)的只有我一個(gè)人，其實(shí)我跳得也沒有別人說的那么好，只是考級(jí)前的每一節(jié)課我都很用心，當(dāng)老師教新動(dòng)作時(shí)，我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)，在家也不例外。考級(jí)時(shí)，我因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待，所以考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，也不會(huì)像別人那樣因?yàn)殄e(cuò)動(dòng)作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待以外，還因?yàn)槲矣谐种院愕木瘛槭裁凑f我有堅(jiān)持的精神呢？是因?yàn)槲覅⒓恿宋璧傅?“百日一練”，每天都要嚴(yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí)，爭取堅(jiān)持100天。時(shí)間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅(jiān)持了一百天，我為自己的堅(jiān)持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點(diǎn)，就跟我做個(gè)好朋友吧！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 17
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也一樣。我的優(yōu)點(diǎn)是——愛讀書。
讀書是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，特別是讀小說《笑貓日記》。四年級(jí)的時(shí)候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細(xì)節(jié)。老師就對(duì)我說：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句�！鄙胨哪昙�(jí)以后，我每天利用下課的.時(shí)間來看《笑貓日記》，就連坐車的時(shí)候也要看書，上廁所也要拿著書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來。因此，媽媽看到我的表現(xiàn)，也喜出望外。
讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使我的作文進(jìn)步，每篇作文都有內(nèi)容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經(jīng)常受到黃老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每次黃老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一位同學(xué)問我：“王姝妍，請(qǐng)問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么？”我想：我讀過這個(gè)古詩，當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出：“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’。”那個(gè)同學(xué)問我：“你怎么知道的？”我對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“看書。”
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 18
在我們班的人才可以用一個(gè)詞來形容，那個(gè)詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn)，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個(gè)小巧的鼻子了。下面就要說說我的'嘴巴，我的嘴巴說大也不大，說小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時(shí)，我剛走出小區(qū)，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個(gè)袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對(duì)我說：“謝謝，我的好孩子�！碑�(dāng)我把那一袋子橘子撿完時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。公交車來了，她干脆坐到一旁，痛哭起來，以為她回不了家時(shí)，我把公交卡向她搖了搖說：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮�。”這次，她流的是感激的淚水，唉，誰讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點(diǎn)，也許，我并沒有同學(xué)那么多的特長，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 19
一心通往們想的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼，想要?dú)v練出一份執(zhí)著與剛強(qiáng) 。
__題記
我曾經(jīng)幻想過一個(gè)人站在萬人矚目舞臺(tái)上，成為最耀眼的焦點(diǎn)；我曾經(jīng)夢(mèng)想過在級(jí)里面脫穎而出，成為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過，但是我的努力從不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對(duì)自己充滿信心，消極的意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天，我有一個(gè)朋友告訴我，我并不是什么都沒有，只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我說出來。我的嗓音好，所以成為學(xué)校的廣播員，我的管理能力好，責(zé)任心強(qiáng)，所以我是學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部；我的乒乓打的好，所以會(huì)得到別人的稱贊。這是別人沒有的.，你應(yīng)該為你這寫閃光點(diǎn)感到驕傲不是嗎？是啊，這就是我的閃光點(diǎn)，只是以前被消極的意志所遮擋住，沒被發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就一定會(huì)成功，但是努力了就一定有收獲。但是，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能歷練出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)， 大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng)，哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智，葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。
我是一個(gè)男孩子，總愛淘氣，不是把這個(gè)拆了，就是把那個(gè)弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實(shí)一下我拆東西是有用的，我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇，說干就干，找來一個(gè)小馬達(dá)，四根銅絲，一個(gè)大閘，還有一個(gè)扇葉，先拿來兩根銅絲，把銅絲的.兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達(dá)上，然后拿來一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，�。⌒‰婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點(diǎn)驕傲，我為我的閃光點(diǎn)自豪。
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣�！焙�！為什么不說點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 21
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣�！焙�！為什么不說點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！
我的閃光點(diǎn)，就是愛讀書、愛動(dòng)腦筋。
愛讀書可是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。記得小時(shí)候，我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說：“要想寫好作文，必須多看書，并摘錄書上的好詞好句�！睆哪且院�，我每天都騰出一些時(shí)間來讀書，甚至連上廁所的時(shí)候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子，也算得上小書迷了！因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的作文進(jìn)步很快，每篇作文都有內(nèi)容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經(jīng)常受到老師的.表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次，我上興趣班的時(shí)候，有一位同學(xué)問我說：“姚楠昕，請(qǐng)問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查過詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說：“蹶的意思是跌倒�！边@個(gè)同學(xué)問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“看書的唄！”
媽媽，我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩子，這總算是我的閃光點(diǎn)吧！
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 22
我有一個(gè)閃光點(diǎn)——會(huì)合理安排時(shí)間。
有一次，我考試時(shí)，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍，我想：基礎(chǔ)和閱讀題這么多，用五十分鐘，習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習(xí)作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習(xí)作，四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動(dòng)筆了。做到閱讀最后一題時(shí)，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查�！斑�有三分鐘就收卷了�！崩蠋熢捯魟偮�，很多同學(xué)都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫完�！蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時(shí)間，不然我就檢查不了了。
平時(shí)，我合理安排時(shí)間做作業(yè)，讓我做完了有時(shí)間看書；我合理安排時(shí)間，在校內(nèi)就可以多做一點(diǎn)作業(yè)；我合理安排時(shí)間，就不會(huì)感到無聊……
我的.閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 23
我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘�！蔽艺f：“讓我來陪你吧�！�
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響，鐘聲打驚了我的'心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了�！薄安�，來，姐姐送你回家�！�
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬拢?/p>
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 24
我活潑，我勤勞，我節(jié)儉……細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，我有我的閃光點(diǎn)作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦，我有我的閃光點(diǎn)作文里可沒有自大。讓你眼見為實(shí)吧：
活潑的我
五月里出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因?yàn)槔咸熨n予了我猴子般的`性格。我不會(huì)讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點(diǎn)呢？我認(rèn)為活潑是最無畏的，最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬，我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來，我都會(huì)將房間打掃的干干凈凈，被子疊得整整齊齊。父母總是一個(gè)勁地夸我長大了，懂事了。這是誰的功勞？當(dāng)然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級(jí)的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當(dāng)看到別人吃零食時(shí)，我也想買。但我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時(shí)就打消了。就這樣，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉，這就是我。我相信將來我會(huì)有更多的閃光點(diǎn)。
朋友們，為我加油吧。
我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文 25
在一個(gè)寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來，沒錯(cuò)，這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來，我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時(shí)，總會(huì)有美妙的琴聲相伴，時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上，開始了我的演奏，臺(tái)下的`評(píng)委都投來了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長舒了一口氣。
在拉完最后一個(gè)音符后，我自信走下了舞臺(tái)，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來了，我成功了！我被評(píng)為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績和榮譽(yù)。
這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我！
【我的閃光點(diǎn)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的閃光點(diǎn)作文05-28
我有我的閃光點(diǎn)05-07
我有我的閃光點(diǎn)05-07
我的閃光點(diǎn)作文（精選35篇）05-17
我的閃光點(diǎn)作文（精選31篇）08-27
我的閃光點(diǎn)作文_初二作文12-13
我的閃光點(diǎn)作文（通用36篇）10-19