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      游泳三年級作文

      時(shí)間:2021-05-16 18:57:39 三年級 我要投稿

      【實(shí)用】游泳三年級作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的游泳三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】游泳三年級作文三篇

      游泳三年級作文 篇1

        暑假,媽媽幫我在賀龍?bào)w育館報(bào)了一個(gè)游泳班,今天是第一堂課。

        我穿戴好泳帽、泳鏡后,就進(jìn)入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),再下水游泳。由于我是第一次上課,教練先教我憋氣。“別緊張!”教練喊道,“憋久點(diǎn)兒!”這句話在我耳邊回響了N次。因?yàn)樘o張了,我的肩膀總是縮起來,教練不斷地說:“放輕松點(diǎn)……”慢慢地,我不緊張了,憋氣也比之前久了。

        教練看我學(xué)會(huì)了憋氣,就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的`游法,有了之前的基礎(chǔ),學(xué)這個(gè)就容易多了。我開始自己獨(dú)自游,當(dāng)我游了一段距離,想停下來休息一下時(shí),我站在水中,一下沒站穩(wěn),整個(gè)身體全部沉了下去。我想大聲呼救,可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面,擠出一句:“教練,救我……”教練聽了,無比淡定地說:“別怕,死不了!”我果然還活著,不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會(huì)兒,教練對另一位教練說:“這個(gè)孩子自從淹了水之后,比之前鎮(zhèn)定多了!”

        明天我就要開始學(xué)蛙泳了,我還是很期待的……

      游泳三年級作文 篇2

        每次去游泳館,看著別人悠閑自在地在水池里游泳,我也希望自己能像他們一樣,猶如魚兒自由自在。

        在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我報(bào)名參加了蛙泳培訓(xùn)班。第一次課,教練叫我下水練習(xí)憋氣,我一下子感覺水好可怕,它就像大怪獸一樣張開大嘴,我在水里拼命揮手蹬腿,感覺自己要被吞沒了似的。憋了一小會(huì)兒我實(shí)在撐不住了,趕緊鉆出水面,大口大口的呼吸著。但我沒有氣餒,一次次的練習(xí)著,終于學(xué)會(huì)了憋氣。

        接下來的課程,我又學(xué)會(huì)了手如何擺、腿如何蹬、如何抬頭呼吸,我終于可以獨(dú)自下水了。伴隨著興奮,我躍入水中,才滑行出三四米遠(yuǎn),我就明顯感覺自己的身體在往下沉,我一下子覺得很恐懼,拼命劃手蹬腿。就在我感覺自己要沉下去的時(shí)候,突然想起了教練跟大家說過:“下水時(shí),你要記得兩點(diǎn),一是身體一定要放松;二是頭手腳配合要流暢,蹬腿劃手抬頭呼吸!蔽揖桶凑绽蠋煹牟襟E做,果然,不一會(huì)兒,我就浮了起來。漸漸地,我可以游50米、100米,甚至可以一口氣游500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。

        現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常會(huì)去游泳,我很享受在水里自由徜徉的美好時(shí)光。

      游泳三年級作文 篇3

        今天是我生存訓(xùn)練的最后一天,也是最重要的一天,因?yàn)榻裉煲M(jìn)行游泳測試,還要發(fā)證書呢。

        測試開始了,老師先讓我們六人排成一組,我便想:肯定是直接游泳的。但是我又想,這樣游好,肯定還有很多時(shí)間,那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師,老師回答我是可以的。此時(shí),我心里十分高興。可是馬上就要輪到我了,我不得不把這股高興勁壓下來,以免太激動(dòng)。

        終于,輪到我了,我滿懷著信心下了水。哨聲一響我便游了起來。不知是我吸得氣太少,還是我什么時(shí)候把氣給放了出去,所以我剛游出去就換了一口氣,這時(shí),我從水底下看見我游得是最慢的。所以我心里十分緊張,用力地去追,可惜的是,這時(shí)我的氣不夠了。就這樣,我一共換了四口氣?墒蔷驮谖乙獡Q第五口氣的時(shí)候,突然聽見一聲哨響,就連忙停住了手腳?墒沁@時(shí)我看見,水面上除了兩個(gè)游不遠(yuǎn)的,*人還都在游。我又一看,我離黃線只有兩米不到的距離,這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是后悔呀!我干嗎要站起來呢?

        雖然這次失敗了,可下一次我一定要成功。

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