三年級(jí)樹(shù)的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
我家的很杏樹(shù)有許多輕輕的小小的“翅膀”，還有著一個(gè)可以飛翔的身體，可漂亮了，小樹(shù)好像在大自然里唱歌、跳舞呢！小樹(shù)的“保姆”就是我，我每天給小樹(shù)澆水，讓我們看看這可愛(ài)的銀杏樹(shù)吧！
春天，小樹(shù)披上了新的衣裳，陽(yáng)光下，小樹(shù)在跳舞呢，春風(fēng)為它伴奏，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣，可熱鬧了！
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉變黃了，葉子落下來(lái)，像一把把小扇子，小樹(shù)在微風(fēng)中笑，旁邊的花草也跟著它一起笑，小樹(shù)好像在跟它們玩游戲，玩得可高興了，可是，我們要給小樹(shù)澆的水實(shí)在太多，忙不過(guò)來(lái)，小樹(shù)的生命力很強(qiáng)，有時(shí)忘記給它澆水也沒(méi)事。
秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，葉子也慢慢地掉下來(lái)了，這下可好了，葉子也在跳舞，小樹(shù)在看熱鬧呢！今年的果子還沒(méi)，因?yàn)楹苄訕?shù)長(zhǎng)得很慢。
冬天，雪花在人間飛舞，寒風(fēng)把小樹(shù)的葉子都吹掉了，小樹(shù)只剩下一根樹(shù)桿了，它相可憐啊1這就是我的好朋友銀杏樹(shù)，它多可愛(ài)呀，我和它一起成長(zhǎng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了，但是又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們雖然不象真正的蝴蝶一樣五彩繽紛，但是它們也在用迷人的色彩裝點(diǎn)著大地媽媽，它們就是秋天的使者——樹(shù)葉。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飛落下來(lái)，我連忙跑過(guò)去拾起一片大葉子，��！它真象小朋友的手掌呀！這片葉子紅得似火，原來(lái)是前面那片楓樹(shù)林偷偷飛來(lái)的“小紅蝶”，你瞧！那片楓樹(shù)林遠(yuǎn)看就象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，我想也許是七仙女太調(diào)皮了，在畫畫時(shí)一不小心把顏料盒里的紅色顏料打翻了，掉到人間，染紅了這片楓樹(shù)林，再走近一看一棵樹(shù)緊挨著另一棵樹(shù)，就象親密無(wú)間的好姐妹，風(fēng)一吹楓葉“沙沙”地響著，象在唱著《秋之歌》呢！
我來(lái)到河邊，這時(shí)一片銀杏葉子落在我的手上，哈！它可真美麗，恐怕是銀杏姐妹中最愛(ài)美的一個(gè)了。你看！它金色的舞裙還鑲嵌著棕色的花邊呢！樹(shù)葉好象要投入小河的懷抱，我想也許它太羨慕小魚(yú)的水晶宮了，也想去玩一玩，參觀一下吧！我便輕輕地把樹(shù)葉放在河水里，小河“嘩啦啦”地響著，好象在歡迎客人，銀杏葉旋轉(zhuǎn)了一圈，好象在向我依依告別，然后就開(kāi)始了它的新旅行了。
我還發(fā)現(xiàn)了水中的小天使——“水葫蘆”，它碧碧綠綠的，形狀奇特，就象一個(gè)小勺子在水里輕輕地舀著水，河水在綠色小天使的襯托下顯得更加波光粼粼，好看極了！從上面看下去水面就象鋪上了綠色的地毯，真的很美，很美……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天送給我的禮物——秋葉！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
俗話說(shuō)得好：“八月丹桂滿枝黃�！卑嗽碌搅�，桂花開(kāi)了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹(shù)的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說(shuō)了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看就像給大樹(shù)戴上了一朵朵美麗的`胸花。桂花呀!那個(gè)香，比仙女的香水還香，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記，快樂(lè)的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說(shuō)：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校里種了許多樹(shù)木，有橘子樹(shù)、菊樹(shù)、一串紅、竹子、日本五針?biāo)傻�，鐵樹(shù)開(kāi)花作文400字�？墒俏易類�(ài)的就是鐵樹(shù)了。
一次大課間休息的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去小池塘邊玩耍。我們跑來(lái)跑去，好不熱鬧。這時(shí)候，我看見(jiàn)了鐵樹(shù)，想過(guò)去看一看鐵樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花。過(guò)了一個(gè)月，我再次下去看了看，還是沒(méi)有開(kāi)花。就這樣，過(guò)去了一年，月月都去，可還是沒(méi)有開(kāi)花。于是，，我便問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，可他們也="channel_keylink" href="/Special/wodebaba/" target="_blank">爸爸,可爸爸回答道：“我只知道鐵樹(shù)很難開(kāi)花，并不知道為什么鐵樹(shù)開(kāi)花呀，作文400字《鐵樹(shù)開(kāi)花作文400字》�！蔽矣謫�(wèn)了媽媽，媽媽讓我自己上網(wǎng)查。我立馬百度一下，哦！原來(lái)是這樣的呀! 鐵樹(shù)喜歡溫暖潮濕的氣候，不耐寒冷。在南方，人們一般把它栽種在庭院里，如果條件適合，可以每年都開(kāi)花。如果把它移植到北方種植，由于氣候低溫干燥，生長(zhǎng)會(huì)非常緩慢，開(kāi)花也就變得比較稀少了。難怪別人會(huì)說(shuō)“六十年一花”或“‘千年鐵樹(shù)’難開(kāi)花”呀！
��！只有觀察了解身邊的動(dòng)物植物，才能知道更多的知識(shí)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師��！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
今年暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是寫孝心作文。我想，怎樣去寫呢?想了一下，還是從做家務(wù)入手吧。
一天，吃過(guò)午飯，爸爸要睡覺(jué)，媽媽還有一堆衣服要洗，看著滿座子的碗筷，我決定自己來(lái)洗，于是我就給媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗�！眿寢屝α�，說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”媽媽告訴我，洗碗要做到三點(diǎn)：一沖、二洗、三消毒，每個(gè)步驟都很容易打碎碗，所以非常小心。
開(kāi)始干活了，首先我學(xué)著媽媽的樣子，系好圍裙，卷起袖子，戴好手套，再把桌子上的空盤子放在一起，把大碗放在最底下，把小碗放在上面，筷子平放在盤子上。我小心翼翼的把它們分次分批送到廚房吃力，打開(kāi)水龍頭，留了半池子的水，然后倒了幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，使勁擦碗，先洗里面，后洗外面。只洗了幾只碗，我就已經(jīng)累得腰酸背痛了，心想：“洗碗還真是累呀!”就有些不想干了。這時(shí)，媽媽好像看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么，想打退堂鼓?”我很不服氣，勁又來(lái)了，我繼續(xù)洗啊洗、沖啊沖，終于把碗全部洗完了，打開(kāi)消毒柜，把碗筷放進(jìn)去。我像打了勝仗一樣，跑去告訴媽媽：“我洗完了!我洗完了!”媽媽說(shuō)：“你真能干!”愛(ài)臭美的媽媽還把我的“洗碗裝”發(fā)到了她的微信朋友圈，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次洗碗，我明白了媽媽平時(shí)很辛苦，我以后要多做家務(wù)活，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。其實(shí)，洗碗液挺有趣，小朋友們，你們幫媽媽洗過(guò)碗嗎?
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
在我們的校園邊，有一條通往回家的小路，你是否可曾注意過(guò)路上的植物—香樟樹(shù)。香樟樹(shù)排成兩排，矗立在校園邊，個(gè)個(gè)高大挺拔，風(fēng)一吹，無(wú)拘無(wú)束地?fù)u擺著。它們像一支支迎賓的侍衛(wèi)，送來(lái)一批又一批學(xué)生，陪伴我們的成長(zhǎng)。
香樟樹(shù)又稱為樟樹(shù)，烏樟，芳樟等，是江南四大名木之一。它是亞熱帶樹(shù)種，主要分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)，是樟科梓屬的常綠高大喬木。
香樟樹(shù)每棵都在4米左右，最高達(dá)30米。它的樹(shù)桿粗壯，筆直，那棕色粗糙的樹(shù)皮上有著不規(guī)則的裂紋，摸起來(lái)像老人的皮膚，又像干涸的土地。它的樹(shù)桿很堅(jiān)硬，你使勁地晃動(dòng)它，香樟樹(shù)卻只會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)。
香樟樹(shù)的樹(shù)冠呈球形，在空中畫出優(yōu)美的曲線。枝干向四面八方交錯(cuò)著伸展，好似分枝的鹿角。稠密的綠葉綠得發(fā)亮，厚厚的，不留一點(diǎn)兒空隙，像一把巨大無(wú)比的芭蕉扇，為人們扇走夏天的炎熱。你仔細(xì)去看枝干上的葉子，是淺綠色的，橢圓形的。再走近點(diǎn)，只見(jiàn)葉子上面好像涂了一層蠟，光滑亮麗，真像是一塊塊翡翠。桃樹(shù)梨樹(shù)會(huì)開(kāi)花，樟樹(shù)也不例外。它的花很小，米黃色，一朵一朵地?fù)頂D在一起�；ǔ墒旌�，結(jié)出一個(gè)個(gè)淡綠色的果實(shí)，慢慢地變成黑紫色，掉在地上。剝開(kāi)來(lái)，里面就是硬硬的種子呢!
香樟樹(shù)的葉子不僅茂盛，美，還有驅(qū)蟲(chóng)等作用。因?yàn)檎翗?shù)自身含有驅(qū)蟲(chóng)的香氣，所以葉子上很少有蟲(chóng)，而且這種香氣可以保持很久。人們就把樟樹(shù)的莖根葉提取出來(lái)，制成樟腦丸，把它放在衣柜或其它柜子里，防止蟲(chóng)蛀。直接摘下一片葉子當(dāng)做書(shū)簽，書(shū)不但不會(huì)被蟲(chóng)蛀，還有一股淡淡的幽香。除了這些，由于樟樹(shù)的木材紋理細(xì)致，光滑美觀，硬度中等，還是做家具，雕刻，建筑，造船的上等木材。是珍稀樹(shù)木。
我們的校園有許多樟樹(shù)，就是因?yàn)檫@些樟樹(shù)，我們的校園無(wú)論春夏秋冬，都是那么蓬勃，一年四季它都是透著生命的綠色。我愛(ài)樟樹(shù)，它陪我度過(guò)了七彩的童年!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
這棵樹(shù)又粗又高，葉子也很茂密。這棵樹(shù)可以給我們遮風(fēng)擋雨，下雨可以在樹(shù)下躲雨，刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹(shù)后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹(shù)邊玩捉迷藏。
這棵樹(shù)不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的樹(shù)，樹(shù)林間有蟲(chóng)子、小鳥(niǎo)。樹(shù)下有一大片的草坪，草坪上有花，花叢中有蝴蝶，有蜜蜂，有各種昆蟲(chóng)。有樹(shù)的地方就有很多生命，這樣地球也更美麗了。我們也要植樹(shù)，拿一個(gè)木板寫上：我們要保護(hù)樹(shù)木，掛在樹(shù)上。
如果我們都植樹(shù)，都愛(ài)護(hù)樹(shù)，地球也更加美麗了，會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。
樹(shù)木是人類的朋友，我們都要愛(ài)護(hù)樹(shù)!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié)，我、媽媽和弟弟來(lái)到秋月湖公園散步。
我走進(jìn)秋天的小樹(shù)林，地上落了一層厚厚的樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了，仿佛給大地披上了一件五彩的地毯。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落在樹(shù)下的黃樹(shù)葉飛了起來(lái)，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅高飛……走進(jìn)秋天的小樹(shù)林，仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩的童話世界。
我準(zhǔn)備撿一些千姿百態(tài)的落葉，帶回家做樹(shù)葉畫。我精心挑選出一些自己認(rèn)為美麗的樹(shù)葉，小心翼翼地把樹(shù)葉寶寶們放進(jìn)書(shū)中�；氐郊液�，樹(shù)葉寶寶已經(jīng)被壓扁了，我拿出卡紙、膠棒、剪刀，開(kāi)始制作樹(shù)葉畫。我首先在葉子后面抹上膠，然后小心翼翼地貼在卡紙上，貼好后，用修改液給樹(shù)葉寶寶做裝飾，最后把多余的部分剪掉。就這樣，一幅又美麗又簡(jiǎn)單的樹(shù)葉畫誕生了！
我通過(guò)自己動(dòng)手獲得了滿滿的成就感，因此我也懂得了：大自然不僅帶給我們美麗的風(fēng)景，還讓我們找到了更多快樂(lè)！
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