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      親情就在我們身邊

      發(fā)布時(shí)間:2017-11-17  編輯:admin 手機(jī)版
        在我們身邊有一種情,它呵護(hù)著我們,陪伴著我們,使我們健康成長(zhǎng)。這種情就是世界上最偉大的情——親情。
        今年的暑假我回到奶奶家,晚上我趴在奶奶家的床上,使勁搖著扇子!鞍Γ∧棠碳覜](méi)有蚊帳,晚上我又要成蚊子的晚餐了。”我嘆息著。仿佛一眨眼間天就黑了,我躺在床上,等著蚊子來(lái)“吃”我。不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的身上竟然一個(gè)報(bào)包沒(méi)。咦!這是怎么回事?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)奶奶,因?yàn)槟棠毯臀以谝粡埓采纤。?dāng)我看見(jiàn)奶奶時(shí)我的淚水奪眶而出……奶奶眼睛周?chē)浅:,像熊貓眼,我知道了,為了讓我睡好不被蚊子咬,奶奶晚上為我打蚊子了!澳棠!謝謝您!”我撲到奶奶的懷里,奶奶說(shuō):“沒(méi)事,熬幾夜,打打蚊子就好了!蔽疫煅手f(shuō):“奶奶,如果讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇,我寧愿讓蚊子咬,因?yàn)槲蚁M棠淌墙】档,奶奶健康我就幸?br>  奶奶不顧自己的健康照顧我,其中蘊(yùn)含奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。同學(xué)們,用心去感受吧!親情其實(shí)無(wú)處不在,親情就在我們身邊!
      【寫(xiě)作指導(dǎo):提高學(xué)生寫(xiě)作興趣的三大妙招】
        興趣是學(xué)生最好的老師,在小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作的教學(xué)中,老師最應(yīng)該要做的就是提高小學(xué)生的寫(xiě)作興趣,老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣呢?現(xiàn)在的文章就介紹一下小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣提高的常見(jiàn)方法。
        第一,實(shí)驗(yàn)。教師可先布置學(xué)生運(yùn)用自然課或課外閱讀中學(xué)到的某一科學(xué)知識(shí)自己做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),然后讓他們把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣的常見(jiàn)方法。
        第二,制作。有的課文在學(xué)習(xí)之后,可讓小學(xué)生完成一個(gè)小制作,如學(xué)了《琥珀》,才讓小學(xué)生制作一個(gè)琥珀,并讓小學(xué)生把制作的過(guò)程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣的很重要的一個(gè)方法。
        第三,繪畫(huà)。提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣可以使用繪畫(huà)。例如:小學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)想象作文時(shí),可先出示“小橋、花卉、動(dòng)物、游人、天空……”等詞語(yǔ),讓小學(xué)生根據(jù)這些詞語(yǔ)借助想象畫(huà)成圖畫(huà),然后要求將這些圖畫(huà)剪下來(lái)拼成一幅完整的、自己喜愛(ài)的圖畫(huà),最后讓小學(xué)生把這幅圖畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。這種訓(xùn)練使文字與形象配合,畫(huà)面與習(xí)作互補(bǔ),從而促進(jìn)了小學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
        文章中所介紹的三個(gè)內(nèi)容就是小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣提高的常見(jiàn)方法,總之,是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學(xué)語(yǔ)文老師更好的提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作興趣。