今天，老師讓我們玩一個心理游戲。游戲是這樣的：先寫出五個自己生活中最重要的人或物。然后一個一個把其中的四個人或物去掉，留下的那個就是對自己最重要的。我想了想寫下了：媽媽，爸爸，姥姥，鋼琴，海綿寶寶娃娃。
　　我第一個去掉的是鋼琴，因為沒有鋼琴我還能用別的東西代替。
　　接著我去掉了海綿寶寶，雖然那對我來說非常非常重要，但對比親人，我還是劃掉了。
　　只剩下姥姥，爸爸和媽媽了。這都是我親得不能再親的人，我的筆沉得都快抬不起來了，可我還是劃掉了姥姥，我不求姥姥的原諒，因為大家對我的愛是一樣的。
　　這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上淚流滿面，老師也看見了說：“把爸爸媽媽都留在身邊吧�！贝蠹荫R上破涕為笑。
　　通過這個游戲，我要珍惜和爸爸媽媽的時光，聽他們的話，做一個讓他們驕傲的好女兒。
【擴展閱讀：寫景寫作指導(dǎo)，學(xué)會妙用“比喻”和“擬人”】
　　在描寫景物的文章中，適當(dāng)運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。
　　擬人，是指運用想象，把事物當(dāng)人寫。用擬人方法描寫景物，能使景物更生動、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點。
　　比喻，是把一個事物比作另一個與它有相似點的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫的景物更美麗動人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會在觀察的同事展開聯(lián)想：想想這個景物與什么事物相像。再想想，它們在哪些地方相像，找出兩者的相似點，相似點找得準確，比喻也就越確切。找相似點，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長短大小相似、動態(tài)相似等等。請看下面的佳作片段：
　　 春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
　　這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來使用，就更增加了文章的生動性和趣味性，同時，也較好地表達了小作者對春天的喜愛之情。