導(dǎo)語(yǔ)：音樂(lè)無(wú)處不在，只要靜心傾聽(tīng)，便能欣賞，下面是七年級(jí)享受音樂(lè)作文600字，歡迎參考。
篇一：七年級(jí)享受音樂(lè)作文600字
生命就像一首美妙的歌，需要的是懂得享受的耳朵去聆聽(tīng)，在靜靜的聆聽(tīng)中，我們享受到生命的優(yōu)雅，享受到生活的美妙，這些，全部來(lái)源于音樂(lè)。
古典音樂(lè)是雅致的;
現(xiàn)代音樂(lè)是流行的;
民族音樂(lè)是瑰麗的;
流行音樂(lè)是時(shí)尚的……
當(dāng)我坐在音樂(lè)廳里，感受音樂(lè)燃燒的美妙時(shí)，當(dāng)我還徜徉在上一首歌的音符海洋中，一首班德瑞的“雪之夢(mèng)”驟然響起，即使是被改編過(guò)的，仍然不是原曲的凄涼還有美麗。一束白色的燈光，打在舞臺(tái)右側(cè)的白色三角鋼琴和身著黑色禮服的鋼琴師上，映出的效果是那樣地唯美。
高低起伏的旋律，緩慢的節(jié)奏。無(wú)不體現(xiàn)出這首“雪之夢(mèng)”的意境，那么令人悲傷……讓人體驗(yàn)到生命的凄美。
又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間……物探右側(cè)的三角鋼琴又響起令人愉快的“致愛(ài)麗絲”，仿佛帶我走入愛(ài)麗絲的仙境，那么美麗，那么炫目。這次彈奏“致愛(ài)麗絲”的是一位女鋼琴師，女鋼琴師的周圍也被白色的光束包圍著，她的臉上似乎帶著一些喜悅，大概是這首歌曲帶來(lái)的吧……從鋼琴傳出的那一些些看似跳躍的音符，站在舞臺(tái)中央，翩翩起舞，在這個(gè)并不諾大的音樂(lè)廳中，來(lái)回舞動(dòng)，久久不能流去……
享受音樂(lè)吧，在享受的過(guò)程中去體驗(yàn)生命帶來(lái)的絢爛，享受一切音樂(lè)都讓我們徜徉于藝術(shù)的海洋，燃放熱情，燃放青春。
去傾聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，體驗(yàn)生命的悲壯;去傾聽(tīng)巴赫的《小步舞曲》，領(lǐng)略生活的多姿……
享受音樂(lè)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)略的每一天都充實(shí)而快樂(lè)…
享受音樂(lè)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)的每一天都踏實(shí)而滿足……
享受音樂(lè)中的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，讓生活在享受音樂(lè)中體驗(yàn)后凝華、升華、沉淀……
篇二;七年級(jí)享受音樂(lè)作文600字
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗粌H可以陶冶我的情操，還可以帶領(lǐng)我走進(jìn)音樂(lè)的精神世界。
我學(xué)習(xí)的樂(lè)器是古箏，在音樂(lè)的世界里培養(yǎng)了我的性格。
樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著清馨。彈奏出來(lái)的樂(lè)曲仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使陪伴著我，有人說(shuō)：音樂(lè)是枯燥的，在練習(xí)中是乏味的，可我卻總是快樂(lè)，每當(dāng)我能完整的彈奏出一首曲子時(shí)，我就為我自己感到驕傲。
音樂(lè)使我在枯燥乏味的生活中找到了屬于我自己的樂(lè)趣。它在我人生的舞臺(tái)上奏出一篇篇絢麗多彩的樂(lè)章，在音樂(lè)的國(guó)度里，我看到了翩翩起舞的蝴蝶;聽(tīng)到了海際邊的天籟之音，聞到了風(fēng)吹過(guò)來(lái)的陣陣幽香，感覺(jué)到了西湖那邊柔和的春風(fēng)。
在我煩惱時(shí)，音樂(lè)是我的一棵小小的安心草，在我快樂(lè)時(shí)，它又好似我的興奮劑，在我憂郁是它又仿佛是我的貼心朋友，在我失落時(shí)它又像我心中的一絲燭光，引領(lǐng)我走出黑暗……
原來(lái)音樂(lè)是透過(guò)竹林的一縷縷陽(yáng)光，是清早灑落在花瓣上的一滴滴露水，是海洋中一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是草原上一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
仿佛音樂(lè)就在我身邊，也許它就在我心里!
篇三：七年級(jí)享受音樂(lè)作文600字
風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥(niǎo)兒悄悄飛過(guò)，奏起了簡(jiǎn)單的音符。
音樂(lè)無(wú)處不在，只要靜心傾聽(tīng)，便能欣賞，風(fēng)吹動(dòng)小草的輕柔之聲，鳥(niǎo)兒拍翅的節(jié)奏音律，以及水波蕩漾的微妙。這一個(gè)個(gè)音符組成了優(yōu)美、純潔的大自然之歌。
真正懂得享受的人，才能享受這種自然之歌的樂(lè)趣。當(dāng)你感到煩悶不安時(shí)，將自己融入大自然的音樂(lè)中去，用心去感受，它所表達(dá)的感情，這種情感雖然無(wú)法言語(yǔ)，但它的節(jié)奏和曲調(diào)會(huì)滲透到你的靈魂，你的煩悶不安便會(huì)慢慢消退。
當(dāng)你感到緊張不安時(shí)，可以聽(tīng)輕松、愉快的自然音樂(lè)，緊繃的神經(jīng)會(huì)漸漸松弛，心情也會(huì)隨著音樂(lè)而變得輕松、愉快。
當(dāng)你遇到失敗而失落時(shí)，去聆聽(tīng)歡樂(lè)的大自然之歌，它會(huì)使你忘記失敗，重新鼓起勇氣，應(yīng)對(duì)艱巨的挑戰(zhàn)。
音樂(lè)，是神秘之聲，它感染了氣氛，彌漫了情調(diào)。它是大自然的歌聲，久久纏繞人們的心靈。
音樂(lè)，總會(huì)讓你在不知不覺(jué)中被陶醉，無(wú)論是怎樣的音色，都有屬于它自己的特點(diǎn)。
春季，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，小蟲(chóng)的呢喃聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲……無(wú)處不是生機(jī)勃勃，熱熱鬧鬧。
夏季，夜晚，萬(wàn)籟俱寂，青蛙們的合唱，紡織娘的演奏……更是組成了美妙的旋律。
秋季，樹(shù)葉的摩挲，成熟果實(shí)的炸裂，收獲的快樂(lè)，又是一片歡聲笑語(yǔ)。
冬季，當(dāng)純潔的雪花落下，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)……那是生命飄落的曼妙，是不可摧毀不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)。這一個(gè)個(gè)音符，形成了陰柔與陽(yáng)剛的對(duì)比，它啟發(fā)我們，凡事寵辱不驚，得失泰然。
一年四季，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受音樂(lè)給予我們的樂(lè)趣。這歌聲無(wú)法用筆來(lái)描繪，只能用心去感受。但卻那樣美，讓人如癡如醉，宛若天籟。