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      寫(xiě)初中生活二三事作文700字

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

        導(dǎo)語(yǔ):初中生活是一生中最難忘的一段時(shí)光,他是一手充滿(mǎn)青春活力,朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱一悲傷。下面是寫(xiě)初中生活二三事作文700字,歡迎參考。

        篇一:寫(xiě)初中生活二三事作文700字

        春風(fēng)依舊和煦,陽(yáng)光依舊明媚,而我卻已不再是那時(shí)的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了中學(xué)的大門(mén)!

        初入中學(xué)的我,面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,無(wú)疑是緊張,興奮,且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過(guò)了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí),我漸漸開(kāi)始褪去了初來(lái)乍到時(shí)的小心翼翼,變得有些兒膽大了。

        有一段時(shí)間,我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè),等放學(xué)了,我就把還沒(méi)完成的作業(yè)帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息?擅看我换氐郊,我就開(kāi)始看電視,玩電腦,總也不想做作業(yè),畢竟玩樂(lè)總比作業(yè)來(lái)得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想:作業(yè)沒(méi)做,不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,卻又認(rèn)為,這沒(méi)什么大不了的,畢竟抄作業(yè)也沒(méi)什么的,理解所學(xué)過(guò)的知識(shí)就行。

        一天,我急急忙忙地趕到學(xué)校,一放下書(shū)包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補(bǔ)完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報(bào)紙,就奮筆疾書(shū),以為內(nèi)容實(shí)在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺(jué)得班上突然變得很安靜,有股難以言語(yǔ)的氛圍,可我已來(lái)不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過(guò)了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會(huì)他,于是便沒(méi)有反應(yīng),可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然,透過(guò)眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙,我對(duì)是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。

        這時(shí),班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問(wèn)道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續(xù)質(zhì)問(wèn)道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?……”

        一連串的問(wèn)題,一連串的質(zhì)問(wèn),我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無(wú)以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,這些題我也都會(huì)做,而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂(lè)!這一瞬間,我覺(jué)得我怎么可以這樣做,學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊,況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來(lái)啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認(rèn)真,無(wú)差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯?duì)的時(shí)間,做相對(duì)應(yīng)的事情,才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí),如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué),那么以后我就不吃虧。

        這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認(rèn)真無(wú)差錯(cuò)。

        初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映,它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!

        篇二:寫(xiě)初中生活二三事作文700字

        初中生活就如同白駒過(guò)隙一樣,似乎只是一眨眼的工夫,我已是初一下冊(cè)的學(xué)生了。就在這將近一年的時(shí)間里,定格了多少精彩的瞬間?大大小小,豐富多彩的生活讓我感受到,初中生活并不是疲乏和枯燥的,它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和新鮮感,以至于我不得不把每一個(gè)難忘的過(guò)程存留在腦海中。

        剛來(lái)初中那會(huì)兒,最新奇的恐怕就是軍訓(xùn)了。還記得那一周的訓(xùn)練,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,讓我學(xué)會(huì)了比別人多付出一點(diǎn)。盡管是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生,我們亦如戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟,生活中的親姐妹,59個(gè)同學(xué)一條心,大家都想通過(guò)努力證明自己的實(shí)力,于是我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持練習(xí),遇到下雨天,只要雨不大,我們?nèi)匀幻坝昃毩?xí)。有同學(xué)暈倒了,大家你遞水,我遞毛巾,卻沒(méi)有一個(gè)喊累。終于,那第一名的獎(jiǎng)狀帶給我們的自豪感瞬間洗刷掉了曾經(jīng)一切的勞累,剩下的只有欣慰的笑。初中生活的始端,就讓我明白了成功的微笑總是在最后綻放,也使我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

        建功中學(xué)的活動(dòng)可謂是豐富多彩,緊接而來(lái)的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),讓我感觸頗深。我既是買(mǎi)主也是賣(mài)主,要說(shuō)賣(mài)東西可真不簡(jiǎn)單。起先,我大開(kāi)嗓門(mén),把想好的臺(tái)詞一股腦兒全說(shuō)了出來(lái),也引來(lái)了不少?lài)^的老師同學(xué)。我滿(mǎn)以為可以獲得大豐收,卻不想大家都只是新奇地摸一摸,看一看,并不掏出錢(qián)包買(mǎi)。這我可急了,我看準(zhǔn)了那些猶豫不決的顧客,一手拿起他們眼中的小物品,向他們推薦道:“哎,這小豬多可愛(ài)啊!你拍它一下它還會(huì)點(diǎn)的,相信你一定喜歡吧!”“這本書(shū)不錯(cuò),還是新的,瞧,這價(jià)格也不貴啊!”“嗨,小兄弟,這望遠(yuǎn)鏡挺前衛(wèi)的,你想要我可以給你便宜點(diǎn)!

        經(jīng)過(guò)這么一說(shuō),更多的人愿意掏錢(qián)買(mǎi)了。不僅如此,我還托同學(xué)幫我去拉客,人越多了生意便越好。半響,額頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠,微微興奮,臉?biāo)坪跻餐t的,但看著盒子里的錢(qián)越來(lái)越多,那累也值得了。我終于體會(huì)到了大人賺錢(qián)的辛苦和勞累,沒(méi)有一副好口才是不行的。

        在建功中學(xué)的生活,總是使我不斷地在享受樂(lè)趣的過(guò)程中明白道理,我體驗(yàn)著無(wú)數(shù)個(gè)新鮮事帶給我的感受,漸漸地使自己成熟,初中生活,使我明白更多,我相信,每一點(diǎn)收獲都會(huì)給我留下抹不掉的記憶。

        篇三:寫(xiě)初中生活二三事作文700字

        轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

        記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線(xiàn)已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。

        我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂(yōu)愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。

        感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

        那天,報(bào)名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū),還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開(kāi)校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

        初中生活真是豐富多彩;叵肫饋(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。