七年級(jí)作文500字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
最近這幾天，又有些感冒了。
餐巾紙塞得滿抽屜都是的，里面都是那惡心的鼻涕，盡管是自己制造的，但卻不愿去動(dòng)它們，更別說(shuō)去扔掉了。在一拖再拖之下抽屜終于承受不住如此的負(fù)荷，餐巾紙開(kāi)始往外掉，我往地上看了看，越看越覺(jué)得它們惡心。環(huán)顧了一下，同學(xué)們都在埋頭苦讀，我心里起了壞主意：要不把這些餐巾紙?zhí)叩阶呃壬�，這樣我就不用撿了，也不用去扔了，多好��！“不行！這是你的垃圾，怎么能踢到其他地方呢？”“怕什么，又沒(méi)人看見(jiàn)，反正待會(huì)兒就打掃衛(wèi)生了，會(huì)有人來(lái)掃掉的�！蔽矣挚戳艘谎鄄徒砑�，小心翼翼地把他們踢到走廊上。
我的內(nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)，總感覺(jué)有人在看著我，盡管一直在努力不讓自己再想這件事，但仍無(wú)濟(jì)于事。
終于下課了，我走出了教室，對(duì)那些餐巾紙熟視無(wú)睹，就這樣走了過(guò)去。
他走了過(guò)來(lái)，彎下腰，撿起了那些“惡心”的東西，臉上沒(méi)有絲毫的嫌棄，從容地拿著，扔到了垃圾桶里。
內(nèi)心再次掀起萬(wàn)丈狂瀾，讓自己平靜下來(lái)后，我走過(guò)去問(wèn)他：“這東西那么臟，你不會(huì)覺(jué)得惡心嗎？”有什么好惡心的，不就是鼻涕嗎？誰(shuí)感冒了都會(huì)有的啊。”那你沒(méi)想過(guò)為什么他們會(huì)在這里嗎？”“可能是誰(shuí)不小心掉的吧�！彼卮鸬煤軓娜�、自然，讓人驚嘆。此時(shí)的我面紅耳赤，幸虧他沒(méi)有看到。
我走到自己的座位旁，將抽屜中的餐巾紙那出來(lái)，扔到了垃圾桶里，那一刻，我如釋重負(fù)，心里無(wú)比的暢快，那餐巾紙仿佛也不再惡心。
被我踢到走廊上的那些餐巾紙，仿佛就是我心靈的污點(diǎn)，而他就是幫我抹去污點(diǎn)的人，他讓我驚嘆。
七年級(jí)作文500字 篇2
記得以前看過(guò)一個(gè)故事，講述的是一位老農(nóng)讓他的兒子們除掉地里的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無(wú)濟(jì)于事，而老農(nóng)卻在地里種上了莊稼，一年后地里沒(méi)有一顆雜草。
那么，人生不也是如此嗎？對(duì)此我深有體會(huì)。記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了考一個(gè)理想的好中學(xué)，媽媽給我報(bào)了很多課外班，作業(yè)也就增加了許多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是煎熬，求知欲早已不復(fù)存在，一天一天都是為了應(yīng)付……我荒蕪的心田上長(zhǎng)滿了雜草。
不知從何時(shí)起，我不再自甘墮落。于是，我用各種方法來(lái)讓自己一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂(lè)。作業(yè)完成后就玩電腦、看電視、讀小說(shuō)……剛開(kāi)始我還能堅(jiān)持，可慢慢地我又有點(diǎn)不太滿足了，我總想玩，記得有一個(gè)晚上，媽媽給我布置了幾張?jiān)嚲砭陀惺鲁鋈チ�，開(kāi)始我就假裝在認(rèn)真學(xué)習(xí)，手里握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽(tīng)媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開(kāi)電腦，開(kāi)了鼠標(biāo)，又把試卷放在旁邊，就開(kāi)始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關(guān)了電腦，把東西都?xì)w回原位，急急忙忙地跑去開(kāi)門，打開(kāi)門抬頭一看，咦，怎么沒(méi)見(jiàn)媽媽的影子，這時(shí)，感覺(jué)有人在拉我的衣角，原來(lái)是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關(guān)上門，回到桌旁，心想：好險(xiǎn)，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以后，我只要逮著機(jī)會(huì)就不亦樂(lè)乎地玩�？捎幸惶煳彝蝗恍盐蛄耍弘y道我以后都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學(xué)習(xí)，為了心中的夢(mèng)想。于是，我像變了一個(gè)人，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真快樂(lè)地完成作業(yè)，業(yè)余時(shí)間就看書(shū)、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開(kāi)始以學(xué)習(xí)為樂(lè)，因?yàn)槲抑溃河麩o(wú)雜草，必種莊稼。
七年級(jí)作文500字 篇3
“花園村”很美的名字吧！的確，那里沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒(méi)有惱人的機(jī)器聲，更沒(méi)有無(wú)休止的汽車?yán)嚷暋械闹皇亲屇阈淖淼男蛄魉妥屇阈臅缟疋?廣闊田野。
走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無(wú)數(shù)年華的老橋，它雖有些破舊，但仍然那么堅(jiān)固，那么樸實(shí)。過(guò)了橋，沿著那彎彎曲曲的小路，不遠(yuǎn)處就是那小池塘。
它四四方方，規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里，任一池碧水長(zhǎng)流，憑一窗輕風(fēng)輕拂。離岸很近的一段枯木，靜靜地漂浮在晶瑩的水面上，好像很惆悵。
最美的莫過(guò)于夕陽(yáng)西下了，它把那瑰麗霞光都放射出來(lái)了。這時(shí)池面上會(huì)映出許多種顏色，好像美麗的彩霞漂浮在水面上，彷佛要燃燒起熊熊的火焰；暮歸的鳥(niǎo)兒閃動(dòng)著金色的翅膀，好像在水中飛行；岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里，河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜，有時(shí)調(diào)皮的小魚(yú)兒躍出水面來(lái)，這美麗的圖案便碎了，環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。這時(shí)你會(huì)不會(huì)有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉悅呢？
小池塘的旁邊便是那一望無(wú)垠的稻田了。極目遠(yuǎn)眺，那金色的稻子猶如金色的地毯，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，飄散出醉人的芳香。風(fēng)聲稻浪，如同一曲動(dòng)人的樂(lè)章，又似金色的波浪，此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié)，如果你駐足稻田，會(huì)感到由心而生的喜歡和欣慰，稻子會(huì)告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。
這滄桑的老橋，這柔情似水的小池，這金色的田野，引人遐思，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！
七年級(jí)作文500字 篇4
小學(xué)整整六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我承認(rèn)自己在這六年中是一個(gè)愚蠢的人，因?yàn)橛幸恍┘冋娴挠颜x被我用厭惡的目光推開(kāi)了。
你天天把我當(dāng)作你的偶像，總會(huì)和我一起玩耍，我卻覺(jué)得你很煩。不管干什么，玩抓人游戲，打籃球，練舞蹈……我都會(huì)抵觸你，有意無(wú)意地針對(duì)你，對(duì)你的敵意好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。但現(xiàn)在，我卻格外想念你，甚至想去找你。
記得以前練街舞時(shí)，你一個(gè)動(dòng)作跳不好，我就奚落你。我忘了當(dāng)時(shí)我的訓(xùn)斥是好的還是壞的，是想讓你認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤還是純屬幸災(zāi)樂(lè)禍，讓自己獲得快感。但我知道，我當(dāng)初這么做是錯(cuò)的，等我來(lái)找你，讓我向你道歉，讓我彌補(bǔ)我們殘缺的友情。
在小學(xué)時(shí)，我們男生幾個(gè)玩抓人游戲，每一次我都想讓你當(dāng)抓人者，我們當(dāng)逃跑者，而且就算我被別人抓到了，也會(huì)第一時(shí)間去找你，然后抓到你。這些我曾經(jīng)罪惡的回憶，現(xiàn)在都已經(jīng)化成一句對(duì)不起，卻無(wú)處可說(shuō)。等我來(lái)找你，讓我說(shuō)出我的一句對(duì)不起。
現(xiàn)在，你已經(jīng)去了廣場(chǎng)路的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我到了南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)系，沒(méi)有見(jiàn)面，但我還掛念著你。我相信終有一天，我們還會(huì)重新相見(jiàn)的。
朋友，等我來(lái)找你，讓我給你留下一個(gè)好印象；等我來(lái)找你，讓我對(duì)你說(shuō)一句“對(duì)不起”。
七年級(jí)作文500字 篇5
一個(gè)人，孤零零。
瘋狂的奔跑到森林里。那里沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有墮落的霓虹，沒(méi)有庸俗的想法，沒(méi)有慘痛的現(xiàn)實(shí)。
在那里，淚水可以肆無(wú)忌憚的揮霍，遍體鱗傷的身體可以不用任何掩飾，痛徹心扉的哭泣可以放肆的演習(xí)。
凋零的殘花，慘不忍賭；枯萎的植物，狼狽不堪；腐爛的支藤，令人厭惡。呼呼的落葉，卻美得驚心動(dòng)魄，彷若每一片落葉上都?jí)嬛粋�(gè)顫動(dòng)的靈魂，渺小的生命，那么讓人憐憫。
一切是一切，完美，或者，凄美。
大自然，正在演奏奏一首扣人心扉的曲子，生的葬歌。
歌聲侵入心肺，刺破了身體的每一個(gè)細(xì)胞，爆裂，破碎。最終，徹底腐蝕了整個(gè)身體。
疼痛，開(kāi)始做孽，眩目的張揚(yáng)著，像是一個(gè)瘋狂的藝術(shù)者在制造創(chuàng)傷。是多么可笑，又是多么傷人。
痛，侵透了血液，開(kāi)始沒(méi)有終點(diǎn)的蔓延，擴(kuò)散。一抹血腥猛的侵占了口腔，胃里，炙熱的血液在劇烈的翻滾，帶動(dòng)著疼痛一起劇烈的翻滾。狠狠的灼傷著早已傷痕累累的身體。
一時(shí)間，淚剎那支離破碎，還那么理所當(dāng)然的落著，刺破耳膜的哭泣聲，劇烈顫抖的身體，在大自然里，卻被淹沒(méi)。
痛。徹底的痛過(guò)，痛過(guò)每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，痛徹了整個(gè)心臟。
在大自然里�？梢阅敲疮偪竦闹圃靷�，不顧一切的。
那么痛了，傷了，哭了，自然就懂了，忘了，累了。
七年級(jí)作文500字 篇6
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。
我們?cè)谶@里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
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