導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為打擊整理的關(guān)于家的作文，讓我們通過(guò)閱讀這些文章，去感受家的溫暖，家的幸福。
【作文一：家】
家，一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。幾乎我們的一生都是在家的呵護(hù)中度過(guò)的。這里有我們的父母親人，他們自始至終都寸步不離的守護(hù)著我們，我們是他們的無(wú)價(jià)之寶，史他們的掌上明珠。似乎失去了我們，他們就失去了他們奮斗的目標(biāo)，失去支撐他們的精神支柱。
童年和青春難道真是一去不復(fù)返嗎?時(shí)光的匆匆流逝將它們帶的遠(yuǎn)去，但我們細(xì)細(xì)觀察加重的某些擺設(shè)，也許這些物品會(huì)突然間將我們帶回很久很久以前的那段經(jīng)歷。也許你會(huì)想到你學(xué)騎車(chē)時(shí)不讓媽媽放手，而她卻偷偷的松了一下，只是你所到在地的情景;也許你會(huì)想到一年級(jí)的那次期末考試，你考了一百分，飛快的跑回家，全家人歡呼雀躍的那個(gè)場(chǎng)面。于是你會(huì)不禁體會(huì)到，童年與青春并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而是在我們的心中，在家中的某一個(gè)角落。
我愛(ài)我的家，因?yàn)樗鼮槲曳瞰I(xiàn)了許多許多，而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠(chéng)的祈禱。
他是我避風(fēng)的港灣，每每我失敗后，它都會(huì)用它那寬廣的胸懷擁抱我，用它那博大的愛(ài)是我感到一絲安慰。
它就像一株白楊，深深地扎根于心底，高大而且挺拔。
家，一個(gè)人一生最留戀，最心疼的地方。常常是在異地他鄉(xiāng)的夜晚，我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚，既是我們以相隔萬(wàn)里。
家，一個(gè)我們生生死死依戀的地方。一個(gè)人的一生為精神的家園而活著，但難以割舍的，烏俄是現(xiàn)實(shí)的家園，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，見(jiàn)證著我們永久的幸福人生.
【作文二：有家真好】
家是什么?家是溫馨的大花園，家是藍(lán)天下的庇蔭，家是慈愛(ài)的大傘，家是幸福的地方!
有了家，就有了愛(ài)。有愛(ài)的地方，就有一個(gè)家。家的溫暖，使你忘記冬天的寒冷;家的快樂(lè)，使你忘記痛苦的悲傷;家的開(kāi)心，使你忘記黑夜的孤獨(dú)!
早上，一杯熱騰騰的牛奶，幾塊美味的面包，使朦朧的你感到家的溫馨。晚上，家人的關(guān)心，生活的歡樂(lè)，使疲憊不堪的你感到家的溫暖。學(xué)校里，同學(xué)們的微笑，老師的夸獎(jiǎng)，使不自信的你感到家的快樂(lè)。社會(huì)上，熱心人的捐款，別人的幫助，使你感到家的幸福，還有!其實(shí)，家無(wú)處不在，家的溫馨`溫暖`快樂(lè)`幸福，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不感受到。
地球是一個(gè)家，國(guó)家是一個(gè)家，社會(huì)是一個(gè)家，學(xué)校是一個(gè)家，家庭也是一個(gè)家，我們都生活在家中。大家庭中有小家庭，一個(gè)一個(gè)的小家庭組成了一個(gè)大家庭。只是，我們大家都認(rèn)為自己生活在小家庭，的確，大家庭是無(wú)形的。但如果你用心去感受，就會(huì)感受到大家庭的存在。
家的存在使我們感受幸福，在大家庭中，父母為我們撐起一個(gè)小家。在大家庭中，所有的人撐起一個(gè)大家。遠(yuǎn)離家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。
或許，正是由于有了家，才有了這一切的一切，才讓世界有了暖，有了愛(ài)，有了樂(lè)。一切一切的人有了家才得到愛(ài)，才有了這一切。如果沒(méi)有家，沒(méi)有家的愛(ài)，家的暖，家的樂(lè)。那么，這一切的一切都不會(huì)有。千言萬(wàn)語(yǔ)，我們無(wú)法描繪家的好。再暖的火爐，也沒(méi)有家的暖;再多的愛(ài)，也沒(méi)有家的愛(ài)多;再樂(lè)的事，也沒(méi)有家樂(lè);更幸福的故事，也沒(méi)有家幸福。
所以，這一切的好，一切的由來(lái)，一切的多，使我們不禁深深地感嘆：“有家真好!”
【作文三：:我們剛搬了家】
我們剛搬了家,我感到一切都不適應(yīng),心里總是很懷念那個(gè)度過(guò)我美好童年的屋子。所以星期天下午我準(zhǔn)備回一趟“家”。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線的珠子滾落下來(lái)。因?yàn)槟鞘窍募�，所以不時(shí)還有幾聲凄慘的雷的叫聲。
終于來(lái)到樓下，我呆若木雞似的站在那里，眼前仿佛出現(xiàn)了小時(shí)侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出于好奇，我呆呆的站在雨地里望著天空發(fā)呆，好象在享受雨帶來(lái)的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個(gè)人了。但我并不孤獨(dú)，因?yàn)樵谖业摹疤炜铡崩镉袩o(wú)數(shù)奇思妙想，它們像朋友一樣，與我形影不離。我試圖模仿當(dāng)年的我，我卻感到十分寂寞，因?yàn)橛啄甑哪切┨煺娴南敕ㄒ呀?jīng)離我而去了。
走進(jìn)樓道，依然是黑得伸手不見(jiàn)五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對(duì)這兒再熟悉不過(guò)了，在哪兒轉(zhuǎn)彎，在哪兒有幾個(gè)臺(tái)階，我都了如指掌。我?guī)缀蹩梢圆灰揽糠鍪�，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時(shí)侯和伙伴們玩得“臺(tái)階游戲”：雙手背后，在同一起點(diǎn)，等指揮員一聲令下，我們幾個(gè)小伙伴一起往上跳，誰(shuí)先到頂，誰(shuí)就贏。我常常贏，贏后的笑聲和歡呼聲在我耳邊回蕩著。
我們已經(jīng)搬走，就不能再進(jìn)那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門(mén)發(fā)呆。
我感到傷心，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到我這次回“家”的目的。我回“家”就是為了取回我的“童年”。在那間屋子里，我把我所有的快樂(lè)藏在了一個(gè)地方，一個(gè)只有我知道的地方�，F(xiàn)在我總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么，不，是我生命中的一大部分!
【作文四：幾家歡樂(lè)幾家愁】
有那么一首詩(shī)，詩(shī)中有一句詩(shī)詞是那么寫(xiě)的：“幾家歡樂(lè)幾家愁”。每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)我便會(huì)不知不覺(jué)的聯(lián)想到考試之后，考試之后得到不同分?jǐn)?shù)的同學(xué)的內(nèi)心的感受往往稱(chēng)得上是幾“家歡樂(lè)幾家愁”了。
——題記
記得每次考完試以后，同學(xué)們每個(gè)人都會(huì)體現(xiàn)出自己不同的心情。每個(gè)人這時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)也是不同的。而剛剛考完試發(fā)下成績(jī)時(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受一定是十分真實(shí)的，大家跟我一起來(lái)看看吧這就是考完試之后的“幾家歡樂(lè)幾家愁”。
這就是歡樂(lè)的那幾家，他們考完試以后往往是十分平靜的。因?yàn)樗麄儗?duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試是十分有信心的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往屬于用功、功課優(yōu)秀的那一類(lèi)學(xué)生，當(dāng)然考試所得的成績(jī)也一定不會(huì)辜負(fù)他們的勤奮，會(huì)有十分優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們刻苦學(xué)習(xí)。成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，他們望著試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字，優(yōu)異的成績(jī)露出美麗的微笑，他們會(huì)用他們的微笑和他們的歡樂(lè)來(lái)慶祝自己所取得的優(yōu)異的成績(jī)。是的，他們就是幾家歡樂(lè)。
這就是愁的那幾家，與幾家歡樂(lè)相反他們考完試之后往往是十分擔(dān)心的，因?yàn)樗麄儧](méi)有把握自己可以考多少分，對(duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試很沒(méi)有信心。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往屬于用功卻得不到很好的成績(jī)的那一類(lèi)學(xué)生。當(dāng)然他們一直在期盼著自己的成績(jī)能夠優(yōu)異，但現(xiàn)實(shí)往往會(huì)辜負(fù)他們。每當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)他們都回望著試卷上不理想的成績(jī)傷心難過(guò)。是的，他們就是幾家愁。
“幾家歡樂(lè)幾家愁”的原意并不是如此的，但這就是現(xiàn)實(shí)中的“幾家歡樂(lè)幾家愁”，我希望幾家愁的同學(xué)們能夠盡快的加入到幾家歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)。