到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)不住我天天念叨學(xué)鋼琴的事，媽媽說：“買鋼琴、學(xué)鋼琴都很花錢的，你不就是想學(xué)學(xué)玩玩嗎？那就學(xué)琵琶吧，省錢。再說，也許你學(xué)一會(huì)兒就放棄了，我們也不會(huì)覺得太可惜。”
　　 雖然我不是很認(rèn)同媽媽的說法，但是有琵琶可學(xué)也好啊，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
　　 一天，我跟著爸爸媽媽第一次去老師家。老師彈奏了一曲又一曲優(yōu)美的琵琶曲，我一下子被動(dòng)聽的樂曲打動(dòng)了。我心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望：我要是也能彈奏這些曲子該多好�。�
　　 剛學(xué)彈琵琶時(shí)，枯燥得簡(jiǎn)直要讓人發(fā)瘋了。右手要不斷練習(xí)“彈”、“挑”、“輪子”等指法，一遍又一遍，直到熟練掌握，能做到輕重得當(dāng)，快慢有度，尤其“輪子”，必須做到均勻、快速。左手則要掌握不同弦上的音階。最后做到兩手配合協(xié)調(diào)。真是難度既大又枯燥的練習(xí)！可是為了彈出美妙的歌曲，必須先練好這些基本功！我無數(shù)次想放棄，但又不甘心，怎么著我也要學(xué)會(huì)彈出曲子來。我可不能讓人家笑話我！www..Com
　　 在老師的不斷鼓勵(lì)下，我開始彈一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。慢慢地，老師教我彈更復(fù)雜的指法和練習(xí)曲，還讓我學(xué)習(xí)彈奏琵琶樂曲了，我邊彈邊陶醉在那婉轉(zhuǎn)清脆的旋律中，好美啊！
　　 經(jīng)過兒年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈奏《蘇武牧羊》、《陽(yáng)春三月》、《十面埋御《春江花月夜》等曲子了。我驕傲！
　　 由于學(xué)習(xí)琵琶，我也了解了很多民樂。每當(dāng)學(xué)校廣播里播放一些大家不熟悉的民樂時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來問我：“靈靈，這是什么樂曲啊？”我成了民樂“專家”。
　　 現(xiàn)在，我小學(xué)快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)壓力越來越大。老師也搬到很遠(yuǎn)的地方住了，我要坐很遠(yuǎn)的車才能到他家，但我己經(jīng)愛上了琵琶，愛上了民樂。跟學(xué)校學(xué)習(xí)完全不同的感受讓我覺得生活真美好。