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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文范文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 1
很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮著藍(lán)色的美麗的地球。
地球不知轉(zhuǎn)了多少億年，有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動(dòng)物。開(kāi)始，他們對(duì)地球上的各種生物很友好�？珊髞�(lái)，他們的智力開(kāi)發(fā)了，貪心也越來(lái)越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子，做自己喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
就這樣，他們把地球的頭發(fā)拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的`東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái)，打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
我們不能這樣等死，要想辦法救自己。森林伯伯對(duì)天空阿姨說(shuō)。
可是，我們?cè)撛趺崔k呢？海洋媽媽皺著眉頭，一時(shí)也想不出什么好主意。
我們?nèi)デ笠?jiàn)偉大萬(wàn)能的大自然女神吧，她一定會(huì)有辦法的。天空阿姨提出了自己的建議。
他們來(lái)到大自然女神面前，流著眼淚傾訴著自己的苦難。我們必須消滅他們，否則，我們就活不成了！森林伯伯咬著牙，攥著拳頭，氣狠狠地說(shuō)。
現(xiàn)在消滅他們，還有點(diǎn)太早。你們可以先給他們點(diǎn)顏色看看，向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚。大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的光芒。
好吧，讓他們知道知道咱們的厲害！海洋媽媽和天空阿姨一起說(shuō)。
海洋媽媽先發(fā)怒了，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)，房頂被掀開(kāi)了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹(shù)木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒(méi)了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播著瘟疫。各種細(xì)菌都跑出來(lái)，爭(zhēng)搶著表演自己的本事，看誰(shuí)的殺傷力最大，看誰(shuí)的破壞了最大！
從天空阿姨裙子的漏洞里，發(fā)射出一種可怕的光，那光中帶著毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。
森林伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：咱們的頭發(fā)被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到鮮花和草地。
空氣臟了，水臟了，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物猴子！
于是，有一天，他們問(wèn)自己說(shuō)：現(xiàn)在我們?cè)撛趺瓷钅兀?/p>
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 2
總愛(ài)回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂(lè)土。既有溪流瀑布魚(yú)米果香，又有百鳥(niǎo)乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤(pán)旋。小時(shí)候，我總愛(ài)在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂(lè)觀(guān)。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過(guò)去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格
。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹(shù)影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的'吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋(píng)果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話(huà)，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來(lái)，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過(guò)境遷，想起來(lái)自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛(ài)。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿(mǎn)。雖然多年過(guò)去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 3
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對(duì)頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無(wú)父子”，我和爸爸都毫不留情地使出渾身解數(shù)，大戰(zhàn)“三百回合”，拼個(gè)“你死我活”�？刹恢趺粗�，幾乎每次下棋爸爸都把我殺得丟盔棄甲、落花流水。到目前為止，我和爸爸的戰(zhàn)況比分是11：N，“11”當(dāng)然歸屬于我，因?yàn)槲抑悔A(yíng)了N次；而“N”嘛，當(dāng)然屬于爸爸，因?yàn)榘职众A(yíng)的'次數(shù)太多了，我也懶得去記了。而最令我討厭的是爸爸贏(yíng)了后那種得意的笑聲，還驕傲地說(shuō)我還要再練上100年才配和他交手，難道他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“驕兵必?cái) 眴幔?/p>
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在寒假期間，我更是與許多“高手”切磋較量，簡(jiǎn)直到了“爐火純青”的境界。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我與爸爸上次交手后已過(guò)了一個(gè)多月，我做足了準(zhǔn)備，向爸爸“宣戰(zhàn)”：“爸爸，今天我們來(lái)一分高下吧！”爸爸看都不看我，頭也不抬地說(shuō)：“手下敗將，真是不自量力，還敢和我斗！”這更激起了我的斗志，在心里暗暗發(fā)誓：我這次一定要打敗爸爸！
比賽開(kāi)始了！我一開(kāi)戰(zhàn)就給爸爸來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也不甘示弱，還了個(gè)“馬起跳”，挺兵，出車(chē)，跳馬……唉，爸爸也太壞了，竟然來(lái)了招“抽車(chē)將”，把我的“車(chē)”給“客氣”地拿走了，令我“死傷無(wú)數(shù)”。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了招“鐵門(mén)栓”，看似普普通通的一招，卻將爸爸殺敗了。爸爸贊許地摸摸我的腦袋：“沈陳，不錯(cuò)哦！”
爸爸的“驕傲”鍛煉了我抵抗失敗的能力；爸爸的贊許，是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 4
農(nóng)村的天那么藍(lán)，農(nóng)村的人那么熱情，農(nóng)村的棗樹(shù)那么多，農(nóng)村的風(fēng)景那么迷人！
鄉(xiāng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)是熟悉又陌生的東西。說(shuō)到農(nóng)村，我印象最深的是家鄉(xiāng)的棗樹(shù)和熱心的鄰居。
春姑娘輕步來(lái)到東陽(yáng)。當(dāng)柳樹(shù)披上面紗跳舞時(shí)，棗樹(shù)似乎還在寒冷中沉睡，沒(méi)有任何活力。然而，奇跡總是在人們不小心的時(shí)候悄悄發(fā)生。棗樹(shù)吐出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹(shù)枝一不小心好像就斷了。
漸漸地，隨著夏蟬演唱會(huì)的開(kāi)始，小棗樹(shù)成了一個(gè)帥氣的新星。枝頭也開(kāi)著棗花。棗樹(shù)上的棗花很美，像小精靈在棗樹(shù)上飛翔；棗樹(shù)上的棗花真香，陣陣棗花引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂；棗樹(shù)上有那么多棗花，一朵一朵。不知道過(guò)了多久，小棗樹(shù)被蟬的歌聲驚呆了，不由自主地唱起了歌。但它甜美的歌聲嚇跑了膽小害羞的棗花，棗樹(shù)非常懊悔，傷心地抽泣著。
他哭累了，不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，秋阿姨已經(jīng)來(lái)了。秋天，棗樹(shù)的`樹(shù)枝上掛著無(wú)數(shù)綠色的龍舌蘭。就這樣，樹(shù)枝上綠瑪瑙越來(lái)越多。終于，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，紅棗終于露出了紅紅的笑臉。老人和孩子們迫不及待地摘下棗子嘗了嘗。棗樹(shù)很開(kāi)心。
董婆婆來(lái)了，小棗樹(shù)打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰就睡著了。冬天婆婆給棗樹(shù)唱搖籃曲，越睡越熟。
棗樹(shù)是東陽(yáng)人種植的，我奶奶就是其中之一。我奶奶很好客，時(shí)不時(shí)從口袋里拿出一塊糖。如果有人來(lái)家里做客，我奶奶一定會(huì)擺上大魚(yú)大肉，好好招待。那一大桌子菜讓人口水“流下三千尺”。如果晚上出去散步，會(huì)看到非常壯觀(guān)的景象，后院會(huì)有一長(zhǎng)排人在吃晚飯。
這個(gè)國(guó)家，一個(gè)美麗的地方，我喜歡那里的棗樹(shù)，四季，人…
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 5
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進(jìn)去吧�！币欢模粋�(gè)小孩外加兩個(gè)學(xué)生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著那個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎囊路�，他把我給弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽(tīng)到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個(gè)小小的手電筒，雖然大家一路上都在說(shuō)話(huà)，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來(lái)越怪異，因?yàn)�，我們是在一架正在施工的高鐵上，所以大家都在討論會(huì)不會(huì)火車(chē)來(lái)呢？我忽然聽(tīng)到火車(chē)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來(lái)越近，不會(huì)吧！真的有火車(chē)�。坎还苋叨涣�，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開(kāi)腿便往前跑，跑了一段，便聽(tīng)見(jiàn)小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒(méi)怪物來(lái)捉你。”這時(shí)我才知道原來(lái)剛才只是幻覺(jué)而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的'呼吸著，原來(lái)陽(yáng)光是這么明媚，空氣是這么清新。我的第一感覺(jué)就是活著真好！
這時(shí)我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個(gè)洞了，這么陰森森的。”可是老天也不給我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在第一個(gè)山洞穿完了，闖第二個(gè)去�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我差點(diǎn)就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。
穿了一個(gè)又一個(gè)的洞，連續(xù)闖了四五個(gè)，雖然我的情況比穿第一個(gè)洞時(shí)好多了，這不誰(shuí)說(shuō)去洞里探險(xiǎn)的，寶藏沒(méi)探出來(lái)，卻懂了許多高鐵的構(gòu)架結(jié)構(gòu)。不過(guò)，后來(lái)想想，雖然有點(diǎn)怕，不過(guò)也挺刺激，下次有這種機(jī)會(huì)，我想還是會(huì)去。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 6
看了《棗樹(shù)人生》，有很多想法和感受。我想向棗樹(shù)學(xué)習(xí)。
自然界有很多啟示：一群螞蟻帶走一根骨頭，這是我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)的啟示；胡楊樹(shù)在沙漠中生活了幾千年，這是一個(gè)啟示，我們應(yīng)該頑強(qiáng)。棗樹(shù)的生存經(jīng)驗(yàn)也給了我們啟示。
《棗樹(shù)人生》告訴我們，不要在意那些不重要的事情，你要做的就是努力，默默的努力，才能達(dá)到人生的目標(biāo)。想想我。我做過(guò)嗎？我經(jīng)常糾結(jié)于瑣事。如果我不在乎一些貪玩的同學(xué)的炫耀，不被那些不良習(xí)慣的同學(xué)影響，而是默默為我追求的目標(biāo)努力，我還會(huì)做到這一點(diǎn)嗎？試想如果我能學(xué)到棗樹(shù)的精神，我還會(huì)有那么多壞習(xí)慣嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好！
有的人吃的.比我好，看起來(lái)像個(gè)壯漢，威武勇敢；有人穿得比我好，姿勢(shì)像富二代，春風(fēng)人驕傲；有人玩的比我好，天天夸這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲100級(jí)。很多同學(xué)都投以羨慕的目光，我也曾感嘆父母對(duì)我的約束太多，我不可能像他們一樣聰明�？戳诉@篇《棗樹(shù)人生》，在我眼里，它們就像春天里那些無(wú)名的花朵，初春盛開(kāi)，只貪圖一時(shí)的虛榮，不關(guān)心未來(lái)。我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向那些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。我不僅要向他們學(xué)習(xí)，還要超越他們！我要像棗樹(shù)一樣從小就默默積蓄力量，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一鳴驚人！
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？人生如棗樹(shù)。想要成功，就要從中吸取教訓(xùn)，不要計(jì)較一時(shí)的虛榮，不要貪圖一時(shí)的快樂(lè)。而是要像棗樹(shù)一樣設(shè)定目標(biāo)，守住內(nèi)心的凈土，堅(jiān)定信念，勇往直前，默默為人生的目標(biāo)而努力。只有這樣，生命之花才能盛開(kāi)，生命之果才能更加堅(jiān)實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 7
我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來(lái)吧！
上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒(méi)有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽(tīng)到外公和媽媽的對(duì)話(huà)中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，他們也許不知道我在偷聽(tīng)，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來(lái)！
我的.外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，他身體不舒服了，我聽(tīng)著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來(lái)，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒(méi)有靈驗(yàn)。
不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛(ài)我?guī)啄�，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說(shuō)不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！
你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 8
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒俏覅s一點(diǎn)也不開(kāi)心。我的童年是被限制沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè)，有的只是寂寞和孤獨(dú)罷！每次看窗外，總會(huì)有幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時(shí)就在想我什么時(shí)候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話(huà)。可是有一天我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)人改變我命運(yùn)的一個(gè)人
那天，我出完早飯出上學(xué)，在路上我被一個(gè)可愛(ài)的小男孩給撞了，小男孩連忙說(shuō)對(duì)不起，我只是微笑了一下就走了�？墒呛髞�(lái)當(dāng)我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時(shí)候我驚訝的'下巴都要掉了，后來(lái)還有更驚訝的他竟要在我家住我其實(shí)是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個(gè)人一塊心里難免有些不樂(lè)意。小弟弟聽(tīng)合群的，他老是找我說(shuō)話(huà)我只是給他一個(gè)微笑。
我清楚地記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，小弟弟就高興的說(shuō)不說(shuō)話(huà)就是默認(rèn)了，我正準(zhǔn)備開(kāi)口他卻已經(jīng)去準(zhǔn)備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒(méi)有多說(shuō)什么。和小弟弟到了游樂(lè)場(chǎng)，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個(gè)怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會(huì)兒。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了我和小弟弟回家時(shí)他已經(jīng)困了經(jīng)趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實(shí)的滿(mǎn)足感。
我現(xiàn)在才知道了我的童年是快樂(lè)的！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 9
11月的天氣不太好，今天的風(fēng)呼呼的吹著，就像我的心情一樣，非常的不好，這次期中考試我的語(yǔ)文只考了73分，光作文就扣了13分。因?yàn)檫@事，媽媽決定將我送到作文班學(xué)作文。
在路上，我想著：也不知道作文班是什么樣的，那里的同學(xué)友不友好，老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呀！到了那里，我驚了，16個(gè)同學(xué)，只有兩個(gè)女同學(xué)。才去第一節(jié)課，我就被吸引住了，充滿(mǎn)歡笑的課堂，滿(mǎn)是幽默的`老師和調(diào)皮的同學(xué)，使我愛(ài)上了那里。
“你看這寫(xiě)的是什么？你怎么就這么厲害呢？”老師啪的一聲將我的月考試卷砸在桌子上，這次考試我的作文這里扣了很多分。老師諷刺我，爸媽?xiě)岩晌�，他們開(kāi)始不斷的問(wèn)我學(xué)作文有什么用。每次我都小聲地抱怨道：“這個(gè)作文題目我們又沒(méi)有學(xué)過(guò)，我寫(xiě)不好是很正常的�！北凰麄冞@樣一質(zhì)疑，我有了放棄的念頭。但是，一天我和姐姐的談話(huà)，把現(xiàn)實(shí)的局面徹底改變了。
那天我去姐姐家玩。姐姐詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，我便把老師和爸媽的話(huà)，還有我的感想全部告訴了她，她說(shuō)：“作文題目并不是規(guī)定的，題目那么多，怎么可能學(xué)得完，所以你去學(xué)作文，并不是去把所有的作文題目都學(xué)一遍，而是去學(xué)寫(xiě)作文的思路，你呀，要好好學(xué)學(xué)怎么舉一反三。”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)那些思維，作文本上一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”為我證明了我的努力。
現(xiàn)在我的寫(xiě)作水平還在不斷的提升。好詞好句不斷從我的筆尖下流出，一篇篇令人稱(chēng)贊的“美文”從筆尖下出現(xiàn)。我并不是神童，只是懂得了姐姐的一番話(huà)，知道了先苦后甜的滋味。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 10
歲月的風(fēng)車(chē)仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶的影像投射在黑夜中。思緒飛回到那個(gè)在爺爺家度過(guò)的金秋。
匆匆途中的短暫棲息，總是人生中難忘的記憶。學(xué)習(xí)的壓力使學(xué)子無(wú)時(shí)無(wú)刻不拉緊弦。在那個(gè)秋天，我選擇停下急促奔跑的腳步，回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斏磉�，共度秋季�?/p>
秋天的層層麥浪在風(fēng)的吹拂下涌動(dòng)，在田邊便能聞到收獲的氣息。藍(lán)天、金麥、爺爺與我度過(guò)了一個(gè)個(gè)閑適的午后。爺爺倚在道邊的柳樹(shù)下，我躺在爺爺?shù)南ド希?tīng)爺爺講述著他的閱歷，與爺爺共同在古今中穿梭。爺爺雖沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但卻在那個(gè)特殊的時(shí)代學(xué)會(huì)了不少為人道理和處世哲學(xué)，與爺爺?shù)慕涣�，我受益良多�?/p>
傍晚時(shí)分，夜已悄然而至，夜空中的繁星此刻是那樣閃耀。坐在門(mén)外，望著深邃的空際，想念著爸爸媽媽?zhuān)瑑?nèi)心是如此溫暖。爺爺悄悄地為我披上衣服，”夜里涼，小心別凍感冒了�！蔽一仡^望著爺爺，笑了。爺爺也拍拍我的肩，坐在了我身邊的那把藤椅上。剛泡好的茶依舊散發(fā)著霧氣，在蕭瑟的秋風(fēng)中緩緩上升。我和爺爺彼時(shí)共同望向那天邊。
晨熹微明的雞鳴聲，總是喚醒睡夢(mèng)中的`我，似乎在提醒我開(kāi)始一天新的起點(diǎn)，準(zhǔn)備全力以赴，穿好衣服，走到屋外，看到爺爺早已做好早餐，擺在餐桌上�！毙蚜税 ！薄编��！焙�(jiǎn)短的對(duì)話(huà)每隔一段時(shí)間就會(huì)重復(fù)，似乎是在詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否依舊存在，但更多的是兩個(gè)人相伴的溫暖。這短短的話(huà)語(yǔ)間傳遞著關(guān)心，為這個(gè)凄美的季節(jié)增添幾分溫暖，添加幾抹絢麗。
秋深夜，西風(fēng)瑟瑟，長(zhǎng)道邊，腳印一串，與爺爺相伴的秋季，使我的記憶增益溫馨，為這個(gè)蕭瑟的季節(jié)鍍上金邊。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 11
我知道，杭州的陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有海南的的溫暖，也沒(méi)有新疆的明亮，但它一定是我最?lèi)?ài)的那一片陽(yáng)光。
三月的陽(yáng)光
拉開(kāi)窗簾，我看到飄落的零星卻清晰的灰塵。我將陽(yáng)光請(qǐng)進(jìn)家里，迫切地讓它撫過(guò)家中任何一片生靈。它以溫柔的方式從指尖劃過(guò)，然后告訴我，春天來(lái)了。而我盡情地?fù)肀�，感受它在這個(gè)世界最美好的溫存，內(nèi)心就被注入了無(wú)限的溫婉。
印象，烈日，紅蜻蜓
當(dāng)它的光變得強(qiáng)烈時(shí)，我知道它變成了我不喜歡的樣子。我不喜歡那樣過(guò)分的熱烈，看到春日的熱鬧變成了荒蕪，嘗試起了夏日的瘋狂，但我也無(wú)法控制它的兇悍。
我喜歡看它傍晚溫柔的樣子，橙紅，漸變地從那輪紅日中宣泄而出，漸漸，漸漸，染紅一片風(fēng)景，渲染一片天空。陽(yáng)光，溫柔地，緩緩流進(jìn)心里，緩緩溫?zé)嵋活w冰冷的'心。
秋天與回憶并肩旅行
我的眼里，秋日的陽(yáng)光從來(lái)不肅殺，一點(diǎn)一點(diǎn)，也許可以照亮冬天的雪。這樣的季節(jié)，洋洋灑灑的陽(yáng)光，香樟依舊，心底涌起無(wú)限的溫柔。當(dāng)陽(yáng)光，打散烏云陰霾，一舉一動(dòng)牽動(dòng)情緒波動(dòng)，一同驅(qū)散我的憂(yōu)愁。秋日的陽(yáng)光用一雙大手將我扣住，僅僅一片難得的溫柔足以讓我感動(dòng)。
雨止轉(zhuǎn)雪
窗外冬雨停了，屋里燈還黑著，冬日的陽(yáng)光已經(jīng)爭(zhēng)著涌進(jìn)屋里，我張開(kāi)溫柔的雙手接住它。它在屋里徘徊，我看著它，慢慢變呆。它給我的愛(ài)，遠(yuǎn)過(guò)于春天的溫暖，遠(yuǎn)過(guò)于夏天的親切，更遠(yuǎn)過(guò)于秋天的清爽，它可貴，難得。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴，或許這就是冬天里的一份小美好吧。
杭城的陽(yáng)光，一年四季，一直在。而我喜歡的樣子，它都有。
有人說(shuō)，追逐陽(yáng)光的人，總會(huì)收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。于是，我抓住陽(yáng)光的尾巴，背上生活的竹簍，走一步，收獲一步，這便是追隨的意義。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 12
家是溫暖的港灣，父親是偉岸的大山，挺直了我人生的高度，母親是溪流，包容了我的自私。兒行千里豈止母擔(dān)憂(yōu)，父親鬢角的白發(fā)，叫我如何報(bào)答。步步走來(lái)，盡是滄桑，母親的微笑無(wú)不在我的身邊。每當(dāng)面臨崩潰，父親的肩膀撐起了倒下的我。
小時(shí)候，因?yàn)楹闷妫赣H是我們的玩偶；長(zhǎng)大后，因?yàn)榕涯妫赣H是我們的仇敵；�。「赣H我拿什么報(bào)答你！長(zhǎng)久以來(lái)，一直想寫(xiě)一寫(xiě)我的父親，盡管這種愿望比較強(qiáng)烈，但卻始終沒(méi)能寫(xiě)成。拿起筆，腦海里一下子涌現(xiàn)太多的'事情，太多。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了。
在我的印象父親是嚴(yán)厲的，冷峻的。我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。十幾個(gè)春秋已過(guò)去了，我對(duì)父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。
一張瓜子的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個(gè)中等個(gè)兒，這就是我父親的大概外形。
父親猶如一根柱子，支撐起了一個(gè)家庭，自己卻駝了背；父親猶如一座雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父親猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我的心靈……父親非常關(guān)心我，可他每次都不說(shuō)，而是從一些舉止上表達(dá)出來(lái)的。
最?lèi)?ài)聽(tīng)父親講起他當(dāng)兵的事，父親是營(yíng)長(zhǎng)，轉(zhuǎn)業(yè)到地方，一邊聽(tīng)著，一邊想象當(dāng)時(shí)父親那威風(fēng)凜凜，所向披靡的樣子。
爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，我是爸爸最大的希望，所以，在此，獻(xiàn)上這篇文章，來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的贊賞。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 13
在我九歲時(shí)，便于我便跟著爺爺學(xué)下象棋，到現(xiàn)在，已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小明的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人，天外有天�！�
星期天，小明和我一起下象棋。以前小明下象棋都是連勝幾局句，可是，我的棋藝要比他厲害�！笆窒聰�，也敢跟我比�！蔽颐樗谎�，驕傲地說(shuō)。頓時(shí)，小明看了看我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你別太驕傲，今天我有備而來(lái)，是不會(huì)輸?shù)��！薄吧購(gòu)U話(huà)！開(kāi)大�！蔽壹饴暲藲獾卣f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我和小明都專(zhuān)心致志地盯著棋盤(pán)。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的地氣勢(shì)。我一口氣吃掉小明的兩顆棋，而他神態(tài)自若，沒(méi)有一絲緊張。我見(jiàn)了哈哈大笑�，F(xiàn)在占了上風(fēng)。呵！就你，開(kāi)局就被我吃了兩顆棋。
可事情出乎了我的意料之中。在我不經(jīng)意之時(shí)不禁意之堅(jiān)強(qiáng)，他的“車(chē)”把我的炮給吃了，我緊張了，心想：呀，炮可是很有用的，怎么就？“上兵”他用炮架著“馬”，竟把我“馬”給吃了。我神色慌張不驚，�。≡趺崔k呀！看來(lái)我即將要輸了，那兩顆棋可是最寶貴的！少了這兩顆棋，我就有可能輸。
他出“馬”不好，我要被“將軍”了，我趕緊“上兵”，結(jié)果他來(lái)了個(gè)雙層炮，小明使勁拍一下棋盤(pán)，激動(dòng)地喊著：“將軍”，有幾顆棋子都掉落在地上的.上�！斑@怎么可能！”我驚嘆道。小明挑了一下眼鏡，微微一笑說(shuō)：“呵！做人不要太驕傲。”
我確實(shí)沒(méi)想到，我驕傲地在江湖上行走多年，卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足��！我要好好練連棋，肯定有一天能超過(guò)小明，打敗小明，讓他失望徹底。
有對(duì)手真好！如饑餓的人有了足夠的糧食，如春筍有了許多生機(jī)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 14
時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！
有位學(xué)者說(shuō)："寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的`藥劑！
有一次，我因心中不滿(mǎn)的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒(méi)還嘴，他告訴我，他忍讓了``一瞬間，我愣住了，忍讓``噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了`我想了很多，自己也太沒(méi)素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！
由此，生活啟示我，任何時(shí)候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)还軇e人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。
決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價(jià)值觀(guān)！
曾經(jīng)``我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了``
是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒(méi)有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！
回首，一切``生活給了我太多太多啟示了，`我努力去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開(kāi)始另一輪新的教育，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)新的天地`
生活``永遠(yuǎn)不忘``
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 15
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開(kāi)始走入我的生活。
起初，我對(duì)你充滿(mǎn)了好奇。懷著激動(dòng)的心情，我寫(xiě)下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
可是后來(lái)，我厭倦了你。你看起來(lái)不再那么美好，變成一項(xiàng)索然無(wú)味的任務(wù)。老師布置下來(lái)一道題目，我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫(xiě)完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。
直到有一天——
考試失利的我，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)批評(píng)后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說(shuō)出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對(duì)你的時(shí)候，那種感覺(jué)陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來(lái)了，帶著對(duì)我的安慰回來(lái)了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿(mǎn)的蜜友，是我快樂(lè)時(shí)光的記憶錄。
在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的'壓抑變成一篇篇作文釋放出來(lái)，心中頓時(shí)舒坦開(kāi)闊了。心情大好，你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿(mǎn)時(shí)，你安靜地聽(tīng)我宣泄，直到我冷靜下來(lái)。我也在寫(xiě)下一篇作文后明白了，想到了解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開(kāi)心快樂(lè)的事情。再翻來(lái)看看時(shí)，我也忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
你一直執(zhí)著地陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無(wú)知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，但卻不能沒(méi)有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過(guò)完以后的時(shí)光。就如“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。
作文啊，作文，我已不能沒(méi)有你……
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 16
摘要：我們到家后，又把電腦打開(kāi)，玩了一會(huì)，就睡了。我第一次凌晨3點(diǎn)半才睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好累哦！我睡到7點(diǎn)時(shí)，爸爸突然打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)要回去了，我那時(shí)一點(diǎn)都不行回去，可是我必須要回去！誒，和姐姐在一起的第一次就是不同，是那樣的快樂(lè)！好想在回到當(dāng)時(shí)的日子！我和姐姐們的第一次……
人的一生必定會(huì)有很多的第一次，但我覺(jué)的我和姐姐們?cè)谝黄鸬牡谝淮伪容^多。
媽媽給我第一次新生命，第一個(gè)家庭，第一個(gè)母愛(ài)，爸爸也是。也讓我第一次體會(huì)家庭的幸福，第一體會(huì)在學(xué)校的樂(lè)趣。而這些都是基礎(chǔ)，都是每個(gè)寶寶生下都有的。
而我姐姐們卻不同，她們給我的并不是那么死板。她們給我的第一次都是快樂(lè)的`，幸福的。
在初一下半學(xué)期的寒假，我回到墟溝，劉青姐姐帶著我和貞貞姐姐去新浦玩。姐姐第一次帶我去KTV，第一次讓我體會(huì)到唱歌的樂(lè)趣，我們唱到凌晨，本來(lái)打算回去的，但是我們還想再玩一會(huì)，便去電玩城里玩電玩，我第一次凌晨在外面玩電玩。玩夠后，我們打算回去了。在回墟溝的路上，我們又餓了，我們就在豆?jié){店里和豆?jié){，我第一次凌晨在外面喝豆?jié){，我那時(shí)的困意全沒(méi)有了，只想抓住這美好的時(shí)光。
我們到家后，又把電腦打開(kāi)，玩了一會(huì)，就睡了。我第一次凌晨3點(diǎn)半才睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好累哦！我睡到7點(diǎn)時(shí)，爸爸突然打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)要回去了，我那時(shí)一點(diǎn)都不行回去，可是我必須要回去！誒，和姐姐在一起的第一次就是不同，是那樣的快樂(lè)！好想在回到當(dāng)時(shí)的日子！我和姐姐們的第一次
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第四單元作文 17
看見(jiàn)外公家的花園和小水池中間那片小空地上長(zhǎng)了一片青苔，我知道，春天來(lái)了，每年我都是從這一塊空地里知曉春天的腳步的，今年也不例外。
“春天來(lái)了，外公你又要種什么花了啊？”我追在花園里忙碌著的外公后面，問(wèn)著一個(gè)每年春天都要問(wèn)一遍的問(wèn)題。不了解外公的人，看見(jiàn)外公打理的花園，一定會(huì)以為外公的職業(yè)是專(zhuān)門(mén)給花草養(yǎng)護(hù)的園丁。也難怪別人會(huì)這么想，外公的花園不是很大，卻被外公種了好幾十種花，有的在春天剛來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)，有的.則要在春天走了之后再開(kāi)，而外公也要每年在春天的時(shí)候播下新的種子，以供明年的春天或者后年的春天有更多的花朵開(kāi)放，整個(gè)花園看起來(lái)就像是外公專(zhuān)門(mén)在養(yǎng)護(hù)的一個(gè)園子，但其實(shí)外公是一位退休老師，現(xiàn)在雖然退了休卻又被返聘了回去繼續(xù)教書(shū)育人。
也或許是外公的本職工作決定了他的園丁本性吧，外公的花都是他課余時(shí)間照顧著的，卻也如他上課栽培的學(xué)生一樣長(zhǎng)得又茂盛又美麗。每年春天來(lái)了的時(shí)候，也就是外公最忙的時(shí)候了，我這個(gè)跟屁蟲(chóng)就跟在外公的身后，看著外公幫往年種下的花修剪枝葉，給未來(lái)要開(kāi)的花播下種子。外公總是在春天來(lái)了時(shí)，不辭辛勞地忙活著，種的花也允許我們誰(shuí)喜歡就帶走，但有一個(gè)條件，那就是要好好的照顧帶走的花，不能讓他的花受委屈。
外公忙得還沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)他今年種了什么花，或者說(shuō)外公知道我的問(wèn)也只是隨便問(wèn)問(wèn)，根本不是那種想要幫他一起養(yǎng)育花朵地問(wèn)，與其回答我的問(wèn)題，不如讓我跟著看他如何種花養(yǎng)花，如何在春天來(lái)了的時(shí)候栽培植物。
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