六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我們的學校座落在城區(qū)的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象征著我們豐南三小的學生，他們乘著帆船正向著知識海洋挺進。手中的飛機、衛(wèi)星。書和地球儀代表著我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的.知識。這茸雕塑象征著我們三小的師生團結一致，共同努力，勇于攀登科學高峰。
雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁著這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。
學校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池里的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。草地上那盛開著的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
野趣園的對面是綠籬環(huán)繞的恬靜園，來到這會使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳。看到這不由使我想起體育課后同學們在這里乘涼，課間活動同學們在這里談心的快樂情景。
時問過得可真快啊!一轉眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結著我的歡聲笑語，凝結著我成功后的激動心情記錄。
六年級的作文 篇2
在美麗的萬寧市，有一家發(fā)明公司，總部設在一幢高達168層的摩天大樓里。這個公司的總經(jīng)理是個發(fā)明家，在全世界都頗負盛名。他就是二十年后的我。
柔和的朝陽映照在明亮的玻璃窗上，我坐在按摩椅上，正在構思一項新的發(fā)明——亞光速飛機。按摩椅為我按摩著，使我忘記了工作的疲勞，渾身感覺特別舒服。突然，手機鈴聲響了，原來是記者。對方說：“我是新華社記者，請您到中央電視臺來一下，開個例行記者招待會！”我說：“好的，我馬上來！”
放下電話，我穿上多功能保暖外衣，這種衣服能保暖，能防彈，能照明，
還能報警，功能多著哩！這正是我的.杰作。我走進了超音速電梯，按動電鈕，在0。1秒之內，從168層直通底樓。我跨上流線型鯊魚摩托車，飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對人體有害的廢氣，而是有水果香味的清新空氣，這樣不但不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢！
中央電視臺很快就到了，我下了鯊魚摩托車，從車后備箱里拿出了一雙太陽能噴氣鞋，穿上它，一開開關，就能自動行駛。我進了中央電視臺的演播大廳，一位記者走了過來，我仔細一看，原來是多年不見的老同學——葉子濤。
我們兩個簡單地寒暄了一陣，便走向記者招待會的主席臺了，那是專門為我搭建的舞臺，我是今天的主角兒！
一場精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會”正式拉開序幕……
六年級的作文 篇3
我喜歡艷陽高照、蟬鳴蟲唱的夏；我喜歡稻浪吐金、丹桂飄香的秋；我喜歡雪花紛飛、寒梅傲雪的冬；但我更喜歡柳絮搖曳、燕子北歸的春。
聽，春風拂過樹林，颯颯作響，那是林海的呼吸。
小樹在春風中舞動，樹頭那嫩綠的小芽在春風中慢慢的舒展，鳥兒在枝間房檐搭起了巢穴。每當這個時候大們都會坐在一起討論著什么，而孩子們則會拿出自己喜歡的風箏放起來，他們在比賽，看誰的風箏飛得更高飛得更遠。
看，春風拂過水面，蕩起層層波浪，那是小溪在歌唱。
禁錮了一冬的小溪獲得了自由，一路歡唱著春的'贊美詩，蹦著跳著往東而去。小溪里的小魚仿佛也知道了春天的到來，他們成群結隊的在水里漂流嬉戲，她們是在“踏春”吧！看她們玩得高興我也開心。
春雨沙沙，春雨沙沙，飄到樹梢，飄到田野。
一場春雨過后到處煥然一新，綠油油的小草在微風中蕩起層層碧波，草葉上的小水滴被陽光照的閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。站在田野里，踮起腳尖，閉上眼睛，伸出雙手，立刻被大自然的清新環(huán)抱，人也一下子變得神清氣爽。
我喜歡這春風春雨打掃過的世界。
六年級的作文 篇4
我喜歡看書，故事書、科幻書、作文書、漫畫書……品種齊全，幾乎可以撐起半個兒童閱覽室。
今天放學，我格外高興，因為我磨破嘴皮子，終于借到了夢寐以求的好書——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻閱起來。不好，爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業(yè)本攤開，抽出筆握在手中，調動全身的細胞，耳朵注意著外面的動靜，眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書�！斑菄}”，鑰匙開鎖的聲音傳來，腳步聲隨之而來。我利索地把書合上，提筆寫字，一副專心致志的樣子。爸爸進門見我正在認真做作業(yè)，滿意地點點頭，去忙別的了。“萬歲！”我的高超演技又一次為我贏得了看書時間。
……
許久，我抬起頭，揉揉酸澀的雙眼，天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起。“哎呀，我的作業(yè)！”我一拍腦袋，飛筆疾書，還不忘回應爸爸的催促。
吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切，我又回到我的房間。掩上房門，鉆進被窩，打開沒有看完的部分，津津有味地看起來，同時保持著更加高度的警覺�！斑�，咚……”腳步聲雖然不大，可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書，閉上眼睛，不留一點破綻。媽媽看我睡著了，就悄悄地把電燈關了，帶上門出去了。
雖然不能開燈，可是我有秘密武器——小電筒，這是我買東西時候的贈品，可幫了我的大忙呢？其實我也知道這樣對視力不好，但是書的誘惑實在太大了。
不知不覺，夜已經(jīng)很深了，我伸了伸懶腰，趕緊睡覺。因為這樣的事經(jīng)歷多了，早就知道時間已經(jīng)過了12點了。再不睡覺，明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。
我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的`故事，真的很有意思！
點評：真是一篇趣味橫生美文！小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對我的吸引力。通過這個側面，我們窺見了一個愛書的女生。但小作者的結尾意味深長，愛書本是件幸事，為什么“我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了？值得每一個讀著深思。
六年級的作文 篇5
我們的校園是一個充滿歡聲笑語的天堂。
進入校門映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太陽，它詮釋了：同學們的成績要像太陽一樣冉冉升起，愈來愈好！
在學校的西南面和東面是報欄，它記錄了“學�！钡目部澜�(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛(wèi)著國家的棟梁，灌溉著祖國鮮艷的花朵，使他們健康成長，渡過一個金色的.童年。在西面是跑場，有時隱隱約約還能聽見“六一，六一，永遠第一”的口號，這響亮的口號，這蒼勁有力的口號使運動員時刻充滿勇氣的力量。在教學樓后面有一個大操場，在操場上有四個高大威猛的籃球欄，它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，把敵人殺個片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛(wèi)祖國的尊嚴，大義凜然的精神多高尚�。≡谖鞅眽τ形鍌�乒乓球臺。“下臺，下臺”，怎么回事，這個人怎么這么招人煩呢？
校園多么像一位無私的母親，把所有的乳汁都用來滋潤我們這些學生身上，校園為了我們可真是煞費苦心。
這就是我完美無缺的校園，我愛我這可愛的校園。
六年級的作文 篇6
寒風呼嘯，大雪紛飛這種場景使我想起了去世五年的姥姥。
那是一個冬天，在家里看電視的我們一家三個人很幸福。我們正笑的起勁的時候。電話響了，媽媽接了電話就哭了，爸爸聽了也哭了，我不知所措，不是剛剛還好好的現(xiàn)在為什么哭了呢？爸爸走進房間，收拾行李我跟上去。
我問爸爸：“爸，我們這要是去哪啊？”爸爸剛想說，媽媽就搶在我們前面說：“沒事，我們回老家�！�
我不再問了，坐在公交車上，我假裝睡著了。
爸爸說：“剛才幸虧有你，要是你告訴他咱媽媽去世了，他一定會很傷心的�！眲傉f會他們就睡了，最終紙包不住火，我偷聽見了，雖然那時的我才七歲，但是我已經(jīng)明白死的含義了。
我?guī)缀跻恢倍紱]有睡覺一直回想著看看對我的'撫愛，不知不覺幾顆黃豆似的眼淚掉了下來。那一刻心很痛，像是有什么硬物卡在我的心里一樣，一不小心噎了一下。睡著的媽媽醒了，看見我哭著，她才知道原來我聽到了他們的對話，媽媽也傷心的哭了，她一把把我摟在懷里。
到家后，迎接我們的不僅僅是潔白的雪還有白色的衣服白色的花圈還有白色的您。我哭了，大聲的哭了，但依舊改變不了我自己內心的悲痛。
那幾天我食不下咽，寢不安眠，到了下棺的日子我已經(jīng)瘦弱不堪了。
“子欲養(yǎng)而親不在”，那白色的雪，飛揚的雪讓我想起了那次悲痛無比的回憶，從那天不知道關愛父母的我，懂得了孝順，怕想孝順那天已經(jīng)不在了。
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