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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-05-28 10:45:31 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)的作文

      六年級(jí)的作文 篇1

        同學(xué)們,你們一定都看到過拔河比賽,甚至還參加過拔河比賽吧!拔河比賽一定都在操場(chǎng)上進(jìn)行。操場(chǎng)中間放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子兩邊分別站著一隊(duì)人馬,在裁判的指揮下,拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。

        可是,今天我們進(jìn)行的拔河比賽卻跟你們看見過的`拔河比賽截然不同。今天,我和妹妹一起到老師家上輔導(dǎo)課。一節(jié)課上完后,老師笑著對(duì)我們說:“你們參加過拔河比賽嗎?”我和妹妹大聲回答:“參加過,不過拔河比賽的情景快忘記了!薄澳呛茫裉煳覀兙蛠磉M(jìn)行一次不同尋常的拔河比賽!”“好呀!老師快一點(diǎn)進(jìn)行比賽!”我們?cè)诖叽倮蠋熈。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮,哇,好有趣的場(chǎng)地,好有趣的繩子!竟然用長(zhǎng)凳作操場(chǎng),用直尺當(dāng)繩子。接著,老師拿出兩張牌,說:“抽到‘K’的可以選場(chǎng)地!”結(jié)果我沒有抽到,只好讓妹妹選場(chǎng)地了。

        開始比賽,老師讓我們拿住尺的一端,然后說:“開始!”我連忙拉尺往自己一邊拔?墒遣恢涝趺锤愕,那尺子就是不肯過來。啊呀不好,那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機(jī)將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定:“第一局,蔣欣曄贏!現(xiàn)在交換場(chǎng)地,進(jìn)行第二局比賽。”我換到對(duì)面場(chǎng)地,心里在想著怎么使用計(jì)謀爭(zhēng)取第二局贏對(duì)方。我用手指緊緊地捏住尺的一端!伴_始!”我沉著應(yīng)戰(zhàn),慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了,我乘機(jī)使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺,沒有想到那尺會(huì)從妹妹手上溜走,因此我整個(gè)人往后一仰,差一點(diǎn)摔倒地上!昂,這一次我贏了妹妹!”我得意地說。

        第三局一開始,我就輕松地將尺往自己一邊拉,以為這一局肯定自己贏了。沒有想到,她來了一個(gè)反撲,竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉,麻痹大意,就會(huì)輸!

        比賽結(jié)束,老師舉起妹妹的手說:“現(xiàn)在我宣布,這一次拔河比賽蔣欣曄贏了,獲得冠軍!”我卻在想我這個(gè)哥哥怎么會(huì)輸在妹妹手里,還在心里暗暗發(fā)誓:下次再有比賽一定要贏妹妹,得到冠軍!

      六年級(jí)的作文 篇2

        當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花,就要下雨了。這時(shí),變臉的天空拍拍手,雷公耳朵一豎,聽個(gè)正著,往那鼓上狠狠敲了幾下,瞬間雷聲大作,仿佛天地一同震了一震,雨下得更大了。

        雨水洗刷著天地,一片霧色。雨下到樹上,原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色,水淋淋的綠色,蒼翠欲滴;雨下到花上,本就艷麗的花色,變得更加?jì)善G了,美不勝收;雨下到地上,綻放出一朵朵白花,清脆的聲音讓人聽得好生愉快。

        雨聲也讓人過耳不忘。他們可調(diào)皮了,一會(huì)兒落到葉子上,“沙沙”“沙沙”的;一會(huì)兒落在窗戶上,“吧嗒”“吧嗒”的`,十分有韻味,為本來單調(diào)的生活添了不少情趣,動(dòng)聽的音符仿佛流進(jìn)了我的心田,我的全身。

        雨的形狀更是讓人稱奇。有大的,有小的,有粗的,有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線,被微風(fēng)輕輕一吹,就歪歪地飄落在地上,細(xì)雨瀝瀝,纏纏綿綿;又如春蠶吐絲,細(xì)到看不見了。有時(shí)又變成傾盆大雨,下得急,去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。

        雨停了,天地間一片靜謐,白茫茫的霧緩緩散開來,顯露出一片生機(jī)勃勃的景象,鳥兒看雨停了,歡欣地跳上樹枝,啼囀起來,像是在說:”讓我來活躍一下氣氛吧!“說罷,高聲歌唱起來,一瞬間,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間,一片和諧。

        這就是我心中的雨,它是如此的生機(jī)盎然,充滿靈氣。

      六年級(jí)的作文 篇3

        星期六的早晨,我睡的正香,突然被一陣電話鈴音吵醒了,迷糊中聽到媽媽說綠博園,我一屁股坐起來說:“我也想去,我也想去!眿寢屨f:"姨媽家的小姐姐約你,趕快準(zhǔn)備一下吧!”我急忙跳下床,刷個(gè)牙,抹了把臉后,就向門外跑去。

        到了綠博園看到姨媽和小姐姐在門口等我,我真的.好激動(dòng)!前幾天就看到電視里面說,喜羊羊到綠博園來了…

        進(jìn)園以后,我們?nèi)チ搜虼,逛了狼堡,還有森林迷宮。還看了許多我從來沒有看過的花,野菊花,牡丹花,茉莉花等等。

        還跟小姐姐一起和喜羊羊做游戲,可能是喜羊羊特別喜歡我,送了我一個(gè)很漂亮的美羊羊玩具。

        我們玩的開心極了!

      六年級(jí)的作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。

        有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來。在黑板上面寫下了作業(yè),給我們瞬間來了一個(gè)晴天霹靂?粗@幾個(gè)醒目的.打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會(huì)我就寫完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒事很失望地回來了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風(fēng)吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨(dú)無助。這時(shí)候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來?磥聿挥梦艺f他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做!蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏,他翻開書本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。

        他從我的小學(xué)生涯中走過,但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來不平凡的的回憶。

      六年級(jí)的作文 篇5

        20xx年8月14日,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到被譽(yù)為“中國(guó)馬爾代夫”的放雞島,一覽這美麗的景色,感受這大海的氣息,拋開學(xué)習(xí)中的煩惱,享受放雞島的歡樂之旅。

        我們坐著輪船,一路顛簸,望著一望無際的大海,我的心情無比激動(dòng)。入住酒店后,我三步并作兩步飛奔到了黃金沙灘,連忙撲進(jìn)大海媽媽的懷抱,我像一條魚兒在水中歡快的游來游去,好不自在。忽然,一個(gè)大浪呼嘯而來,我撒腿就跑,可還是沒能逃出大海的手心,海水就像一個(gè)頑皮的孩子流入我的嘴里:“呸呸呸,好咸。 蔽彝鲁鲎炖锏暮K,摸了摸舌頭,嘴巴干巴巴的,有一種說不出的難受。我趕緊爬上岸,搬來一條板凳,望著無邊無際的海洋,聽著波浪拍打礁石的聲音,翹著二郎腿,我的心情無比愜意。

        第二天,我來到潛水館,體驗(yàn)潛水的樂趣,我穿著沉重的`潛水服,背著氧氣瓶,帶著潛水鏡,就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士。我用嘴咬著呼吸管,大口大口的吸氣呼氣,頻率十分急促。一邊呼吸,一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著海底的奇妙景色。各種各樣的石頭映入我的眼簾,成群的魚兒在嬉戲耍鬧,大片大片的珊瑚也在水中輕輕搖曳著,我對(duì)這個(gè)新奇的世界充滿好奇,一切都是那么的美好、那么的自然。

        緊接著,我坐上了摩托艇,當(dāng)教練轉(zhuǎn)動(dòng)油門,摩托艇便像離弦的箭一樣沖了出去,我們離岸越來越遠(yuǎn)。忽然,教練轉(zhuǎn)過身來:“你來開!”我聽了,不免有些緊張,會(huì)不會(huì)掉下去呢?可后來,我鼓起勇氣,拽起油門,開動(dòng)了摩托艇。開始,我重心不太穩(wěn),摩托艇左搖右擺,到后來,我掌握了竅門,對(duì)摩托艇操縱自如,我駕駛著摩托艇,海風(fēng)呼呼的吹著我,兩邊的事物飛一般的往后退,左拐,右拐,向前沖,忽然,我突發(fā)奇想,我能不能來一個(gè)原地360°,我想著想著,把方向使勁往右打,把油門加到的一半,奇跡出現(xiàn)了,摩托艇竟然來了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),我自己都覺得不可思議。到最后,教練把油門加到最大,摩托艇風(fēng)馳電掣,再加上波浪的關(guān)系,摩托艇一蹦一跳的帶著我們沖回沙灘,那種感覺,就想飛起來一樣,不,那種感覺,是用語言表達(dá)不出來的。

        我和老爸還騎著電動(dòng)車觀賞了放雞島的景色。雄偉而又輝煌的天后宮令我心潮澎湃,金黃金黃的沙灘令我心情愉悅,而那雞頭風(fēng)光更是令我贊不絕口……

        放雞島真是一個(gè)旅游勝地。最后,我們坐著輪船離開了放雞島,放雞島,我一定還會(huì)再來的!

      六年級(jí)的作文 篇6

        說起我爺爺 , 大家 不一定認(rèn)識(shí) ,但是說起雙遼的污水處理廠,大家一定不 會(huì) 陌生 , 爺爺 就 是污水處理廠 的 廠長(zhǎng), 今年已 60 高齡了 , 為了建設(shè)污水處理廠爺爺可沒少費(fèi)心, 下面我就講講爺爺 建設(shè)污水處理廠 的故事吧。

        在建廠期間,爺爺每日早出晚歸,有時(shí)甚至一天都不回家。那段時(shí)間 , 奶奶常說家就是爺爺?shù)穆玫辍?由于積勞成疾 , 爺爺病倒了, 爸爸、媽媽和他們單位的人都勸 他 別干了,可是他堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說:“絕對(duì)不行,現(xiàn)在正 是 工程的關(guān)鍵時(shí)期,如果 因?yàn)?我 耽誤了 ,那雙遼市民的飲水問題還要等上很長(zhǎng)時(shí)間。 大家的吃水問題大于天。 ”唉,大家拿他沒辦法,只好眼看著他忍著病痛上工地。

        有一天晚上,爺爺剛準(zhǔn)備休息,一陣急促的電話鈴聲響起,是廠里工作人員打來的, 工作人員 著急地說:“廠長(zhǎng)啊,快來看看吧,新調(diào)試完的機(jī)器又出現(xiàn)故障了 …...” 爺爺馬上披上衣服, 三步并做兩步 跑下樓去 。 到了污水處理廠 , 爺爺 仔細(xì) 查看每一臺(tái)機(jī)器,費(fèi)了九牛二虎之 力才 找到那臺(tái)壞機(jī)器,他拿來鉗子、扳子 , 顧不得換上工作服就趴到機(jī)器下邊修理起來,半個(gè)多小時(shí)過去了,機(jī)器故障排除了,爺爺?shù)?汗水順著額角、面頰漱漱流淌。

        經(jīng)過爺爺 和所有工人 的 共同 努力,污水處理廠終于順利投入使用,這項(xiàng)工程 的提早完工, 得到了上級(jí)的 肯定與 表彰,F(xiàn)在雙遼的水資源得到了有效的利用和凈化 , 爺爺?shù)哪樕闲v 如花 。

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