[合集]六年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文 篇1
“妍妍，吃完了飯快回房學(xué)習(xí)吧�！眿寢屪哌^來撫摸著我的頭說。“嗯，我去了�！蔽翼槒牡刈哌M(jìn)書房。媽媽又走進(jìn)臥室，朝著正在看電視的爸爸的叫道：“阿全，快去洗一下碗。”我想此時(shí)爸爸準(zhǔn)會(huì)聽而不聞，兩眼仍然緊盯著電視屏幕，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗莻�(gè)“新聞迷”。果然，過了好一會(huì)兒，仍沒動(dòng)靜，媽媽又叫了一遍：“阿全，快去呀！”，“當(dāng)家的.，別急嘛！瞧，還有十分鐘新聞就要結(jié)束了！”爸爸不緊不慢地說。
“什么？還有十分鐘，碗筷還不是早清理早好？”媽媽聲音提高了八度。爸爸的聲音聽起來很溫柔：“紅兒（媽媽的小名），用不著這樣。要不，你先清理掉，過幾天我再補(bǔ)給你一個(gè)人情？‘
媽媽氣得一跺腳（我聽到跺腳聲），繼而大聲吼道：“干嗎什么都要我干？燒飯、洗衣、拖地……你做了哪一樣？偶爾讓你洗幾個(gè)碗，你還要一再推辭？說什么補(bǔ)我人情？你不知欠我多少這樣的人情了！”“你怎么能這樣？你又不是不知道我喜歡看新聞！”爸爸也不示弱，嗓門大了起來。“新聞天天有，一天不看有什么關(guān)系？”“看新聞是我的嗜好，一天不看心就慌！你幫忙洗個(gè)碗，又不會(huì)少一根頭發(fā)�！薄瓋扇司瓦@樣你一言我一語地吵了起來，誰也不肯相讓。唉，吵得真是煩死了！對(duì)了，我得想個(gè)辦法平息這場(chǎng)“風(fēng)波”。
“唉喲！”我突然大叫了一聲，爸爸媽媽一聽，顧不得爭(zhēng)吵，立即一起來到我的房間。我倒在地上，捂著心口，皺著眉頭，大叫著“疼，我心口疼！”媽媽趕緊將我抱到床上，又朝著爸爸吼道：“阿全，快去攔TAXI，送妍妍去醫(yī)院！”我“噗哧”一下笑出聲來。媽媽感到很奇怪：“你不是心口疼嗎？”“是呀，一個(gè)和睦的家庭突然吵起架來，我能不心疼嗎？”
爸爸媽媽一聽，四目相對(duì)，繼而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起來。這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人一生中喜愛的事物很多很多，有人愛上騎單車，只要一有空便騎著它到處兜風(fēng)，一起跟心愛的鐵馬欣賞四季美景；有人愛上彈琴，成天跟豆芽菜做朋友，彈奏出悅耳溫馨的樂曲，總能讓人陶醉或是甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有人愛上畫畫，隨時(shí)隨地拿著畫筆涂涂抹抹，在美麗的色彩間自由自在盡情的揮灑，有人愛上游泳，只要碰到水就像快樂的`魚兒，蛙式、蝶式、仰式，自由式都難不倒；而我最近則是愛上——打籃球。
“林志杰跳得老高，手一伸搶得籃板，迅速傳給隊(duì)友，對(duì)友再傳回來，轉(zhuǎn)身閃掉一個(gè)人，一個(gè)假動(dòng)作，飛向籃框，灌籃得分……”記者精采的轉(zhuǎn)播，粉絲球迷們瘋狂的喝采，加油棒賣力的敲呀敲，敲到軟棒里頭的小鋼珠都掉進(jìn)球場(chǎng)里了……，這是我接觸籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)“震撼”的開始，它是一項(xiàng)有速度、有球技、又有團(tuán)隊(duì)合作的刺激運(yùn)動(dòng)，雙方你來我往的進(jìn)球得分，總是掀起一波波高潮，難怪這么多人喜歡它，而我也漸漸被它所吸引，常常晚飯后看著電視，全家一起為各自的偶像加油，轉(zhuǎn)播讓我更認(rèn)識(shí)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為它著迷欲罷不能，總要提醒：“該寫功課啦！”才不得不將視線離開籃球。
下課我最期待的事是和同學(xué)去打籃球，你超我的球，我擋你的球；你傳球給我，我?guī)湍銚跞�；你搶籃板，我蓋火鍋；你擦板得分，我空心得分……，總是打得汗流浹背痛快無比，聽到上課鐘聲響了還舍不得離開球場(chǎng)。放學(xué)后我最期待的事是拿著籃球去練投籃，擦板投籃、運(yùn)球投籃、三步上籃、罰球線投籃，以及高難度三分線，我都認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)，希望越來越準(zhǔn)，命中率越來越高。假日我最期待的事是全家一起籃球賽，雖然媽媽、姐姐和我三個(gè)人一組，還是敵不過厲害的爸爸，他常利用眼神、手勢(shì)、動(dòng)作騙過我們，而我總是不服輸拼命搶球，即使跌倒了也不氣餒，一旦進(jìn)球得分，大家就為我鼓掌歡呼，爸爸媽媽都稱贊我拼勁十足很有運(yùn)動(dòng)家精神，多多練習(xí)一定會(huì)進(jìn)步！
“空中飛人—麥可喬丹”這本書中告訴我們：?jiǎn)痰さ幕@球生涯是從挫敗中開始的，他想進(jìn)入籃球校隊(duì)卻被拒絕，但是他并不放棄一直苦練，最后成了家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)明星，也創(chuàng)下了許多無人能及的紀(jì)錄，例如：從罰球線起跳扣籃得分、得分共3、2、2、92、分，更是我最崇拜的人之一。希望我的籃球越打越好，有一天能成功進(jìn)入籃球隊(duì)，我要向麥可喬丹看齊繼續(xù)努力加油！
六年級(jí)作文 篇3
暖風(fēng)下漫步看著飛揚(yáng)的風(fēng)箏，我的思者也不免和它一起在高空中飛揚(yáng)，也不曾停留……
那一幅美麗的藍(lán)圖，風(fēng)箏和線緊緊相連，小的時(shí)候自己便向往天空上的云，渴望自己也是一只風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏飛到一定的高度時(shí)就得意忘形，它想掙脫那根線可它不知道外面天空變幻無常，也許正有暴風(fēng)在等待著它。
其實(shí)我們就是那風(fēng)箏，母親便是那線，剛起風(fēng)的風(fēng)箏就是現(xiàn)在的我們，不守安分，可當(dāng)我們真的有什么困難時(shí)，只能緊緊抓住那根線。
我是風(fēng)箏，母親是線，我的母親雖在學(xué)習(xí)上沒有給我太大的幫助，但她卻告訴了我的生命的意義；告訴了我做人的道理；告訴了我人生何時(shí)該沉默你，何時(shí)該善談，就這樣度過了我以往的數(shù)十載……
風(fēng)箏需要適時(shí)的自由，可線卻緊緊相隨。
我是風(fēng)箏，母親是線，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己漸漸步入初中的校園一時(shí)的滿足感一點(diǎn)兒的表揚(yáng)便讓自己喜不自勝了，可面對(duì)母親平實(shí)的道理讓我感到壓印甚至是厭惡覺得自己有那么些思想不再是那三歲的小孩了，轉(zhuǎn)眼時(shí)代母親的只剩下那么那不耐煩和敷衍，
記得有一次和朋友約時(shí)間去郊游，但聽母親說明天會(huì)下雨，但我又想天氣都是變幻多端的嗎？晚上坐在電視機(jī)前等待精彩的到來看著電視劇竟忘了時(shí)間抬頭一看時(shí)間10點(diǎn)多鐘，但又想反正快完了看完再說吧：但不久便聽當(dāng)心母親從房間傳出聲來說：“你早點(diǎn)睡覺了，當(dāng)心明天遲到。”我隨極不耐煩，但也走進(jìn)了房間心底的抱怨卻久久未消失……
第二天，我習(xí)慣性睡到自然醒一看時(shí)間天哪都這么晚了，便匆匆跑出房間整理好東西跑下了樓，但下樓后還未走遠(yuǎn)邊從身后傳來一陣熟悉的聲音，��！原來是有人在叫我，我停了下來，原來是母親，他遞給我一把傘說：“以防萬一”但我沒好氣地回答：“您早上都不叫我，現(xiàn)在拿傘有什么用”于是我哼的一聲便走了。我沒有回頭，也沒有接過拿傘，但只從心底覺得有一陣蕭瑟一陣清涼和冷寂，但我卻不知道為何。
在我沒回的路中心底暗暗竊喜明明是個(gè)好天氣不會(huì)下雨，還好我有先見之明沒有帶傘。但好心情沒有過多久，天空中出現(xiàn)一道白光和那轟隆隆的雷聲，大雨來了，想著不會(huì)這么衰吧！抬著望著天仿佛看見了那離線的風(fēng)箏濕噠噠的憑著雨水拍打，那么清涼，他的到了自由，但同時(shí)也得到了孤寂無助�！稗Z”的一聲雨愈下愈大它將會(huì)沖擊我的夢(mèng)沖洗了這幾年的叛逆，想著自己不就是那只風(fēng)箏嗎？
帶著愧疚想回家但又不敢回家，不敢想自己過去的所作所為，但也無須可取，只能回家走到小區(qū)間口一個(gè)模糊的身影焦急地走過來走過去，手足無措，這場(chǎng)大雨將我徹底沖醒，母親見我一下子笑了匆匆?guī)臀覔纹饌�，樓著我的肩，我在母親的牽引回了家，我問道：“您不怪我嗎？”母親沒有說什么只是會(huì)心一笑，此時(shí)我才明白所有一切……
看著如今的母親，她的眼角不知何時(shí)多了一條皺紋；不知從什么時(shí)候起他的黑發(fā)中冒出了些許白發(fā)；不知從什么時(shí)候起她一改往日的閑適讓自己不日不夜的為我操心全身么照顧我，如今她的關(guān)心竟讓我覺得只剩嘮叨，自己還這般的厭惡，他的世界因?yàn)槎嗔藗�(gè)我從此失去了她自己的世界失去了她原本的生活，以前的`她也有燦爛的笑容光鮮的外表，可因?yàn)槲业牡絹硭氖澜缋锓路鹣Я诉@些，成了節(jié)約、操心的命嗎？這就是她用心力換來結(jié)果嗎？
風(fēng)箏和線并不沖突，只要風(fēng)箏適時(shí)的往后看看身后的線，線也適時(shí)的往后看看身后的線，線也適時(shí)讓風(fēng)箏成長(zhǎng)，我想只有這樣風(fēng)箏才能安心地飛，線也能放心的讓風(fēng)箏飛，他們依然是天空中徇爛多彩的藍(lán)圖，依然讓人驚羨，讓人向往……
對(duì)于母親無私的付出，我們只能一顆感恩的心和自己的實(shí)際運(yùn)用自己所學(xué)的倫理道德只是化為行動(dòng)去回報(bào)他們。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指示，你是光明的道路，你的一頭系著的是風(fēng)箏，另一頭是一顆滿意愛心的行動(dòng)默默付出；感恩，你給風(fēng)箏創(chuàng)造一片美好的藍(lán)天……
記得若舍說過：“失去慈母，便像花在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！北匆苍f：“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能多到你的懷里�！边@便是我們心中久久不忘逝的母愛。
風(fēng)箏也是一樣，失去了線雖表面完整，但卻永遠(yuǎn)迷失方向，他的人生永遠(yuǎn)充滿孤寂……
就像孩子和母親一樣；不論身在何處心條的都是對(duì)方；就像身在異鄉(xiāng)的華僑，他們?nèi)穗m在他鄉(xiāng)，但心心念念的卻是故鄉(xiāng)，他們也為早日回到母親懷抱之中而高興，就像香港回到故土，我們?cè)跉g呼他們也慶祝為之喝彩，因?yàn)樗麄兌嘉茨芑氐阶约盒挠嗟哪赣H懷抱而高興，因?yàn)殡y抵的是那么心底的思念，難忘的是那深厚的情誼……因?yàn)槲覀兌荚赐鼞�，盼望著拉近距離，我想情意這便是風(fēng)箏與線了吧！
六年級(jí)作文 篇4
我從小就是一個(gè)怕打針的孩子，每次打針都會(huì)哭鼻子。不管是因?yàn)楦忻按蜥�，還是因?yàn)榇蚍酪哚槪看味纪弁鄞罂蕖?/p>
記得有一次，我走路的時(shí)候，從樹上掉下一只馬蜂，正好落在我的手背上，整個(gè)手腫得豬蹄子一樣，還全身起了疙瘩，手一撓，就出現(xiàn)許多紅痕。我趕緊跑回家給奶奶說了一遍，奶奶用肥皂給我洗了澡。因?yàn)榉试斫舛荆砩系母泶裣氯チ�，但手還是慢慢腫了起來。爺爺帶我去看醫(yī)生，把病因一一都說了出來。醫(yī)生知道后，配了藥，就趕緊給我打了一針。真是一針見血啊——針剛扎進(jìn)去，我就哇哇大哭了。打完針好長(zhǎng)時(shí)間我才不哭，但還是兩眼含淚，我是多么畏懼打針��！
過了幾年，我才知道打針時(shí)候哭是很沒面子的`，我決定再打針時(shí)，一定克服這個(gè)缺點(diǎn)。
一天黃昏，我又發(fā)燒了，三十八度，爺爺二話沒說就帶我去看醫(yī)生了。我心里想著我許下的那個(gè)諾言，現(xiàn)在是該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了。
走在路上，天已經(jīng)完全黑了。爺爺騎著三輪車，我在車上給爺爺照明。
到了診所，醫(yī)生給我看完后，根據(jù)我發(fā)燒的情況，決定給我打一針。這一次，我堅(jiān)強(qiáng)地頂住了。打完針，醫(yī)生給我包了幾包藥，我們便回家了。
晚上，我躺在床上，心想：我終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，戰(zhàn)勝了害怕打針的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。我終于不再退縮了！
六年級(jí)作文 篇5
我姓倪，名宇菲，我的愛好有許多：游泳、畫畫、書法、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的就是練書法了。我現(xiàn)在雖然還不是個(gè)真正的書法家，但在同學(xué)和老師眼中我已經(jīng)是個(gè)小小“書法家”了。
一年級(jí)時(shí)，我還不懂什么叫“書法”，媽媽就給我報(bào)了個(gè)書法班。那時(shí)候感覺書法離我太遙遠(yuǎn)，還沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就要寫那么多難寫的字。老師仿佛看透了我這點(diǎn)兒小心思：“書法就好比是人的一張臉，字寫得好不好就好比人長(zhǎng)得漂不漂亮。如果你現(xiàn)在不學(xué)好書法，等到三、四年級(jí)才來學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也會(huì)比現(xiàn)在學(xué)少得多，更得不到學(xué)校的書法獎(jiǎng)狀了！”
從此，我踏上了練習(xí)書法征途。每天放學(xué)，我在完成作業(yè)之后，都會(huì)自覺地練習(xí)書法，對(duì)老師講的生字都會(huì)多練幾遍。在學(xué)校上課時(shí)，如遇到書法老師講解過的字，我會(huì)自然而然地回憶起這個(gè)字的字體、筆畫順序、用筆力度。由于我的勤奮練習(xí)，現(xiàn)在我右手的中指都練出老繭了呢。讓我高興的是，我的'努力沒有白費(fèi)，二年級(jí)我就得了全校書法比賽三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們那羨慕的眼神，至今我還記憶猶新。三年級(jí)，我又得了全校二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我還在繼續(xù)努力，我的近期目標(biāo)是全校一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我并不滿足于這些獎(jiǎng)狀，以后我還要勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取成為真正的書法家。
六年級(jí)作文 篇6
今天，我到老師家去請(qǐng)老師輔導(dǎo)功課。上完英語課后，要上寫作課了，這時(shí)，老師對(duì)我說：“現(xiàn)在讓我們先出走一走！”我疑惑地說：“啊，出去走一走？不是要上寫作課了？出去干什么？”老師說：“出去看一看，回來再寫作�！薄昂�，好，好！”我高興得一蹦三尺高，心想真是太好了，先看后寫那一定能夠?qū)懙贸觯覍懙煤谩?/p>
老師邊走邊說：“現(xiàn)在就去看看鴨子�！蔽腋诶蠋煹纳砗螅呑哌呄滕喿釉趺礃拥�，可愛嗎？我轉(zhuǎn)眼一想，反正一會(huì)兒答案就知道了，現(xiàn)在何必去想呢。
走到養(yǎng)鴨場(chǎng)，我看到那里比較寬闊，南面有一個(gè)大水池。許多鴨子有水池里面游來游去。鴨場(chǎng)的四周圍著柵欄，北邊是兩間大棚。棚頂蓋著大瓦，顯得高大寬敞。我們往鴨棚邊上走過去。岸邊的一些鴨子看到我們走近，紛紛向遠(yuǎn)處逃了。游泳池里的鴨子顯得大方多了，不怕人去觀看，它們照常游泳。有的昂走頭，在游泳池里游泳，有的在用嘴巴啄身上的羽毛，看來鴨子喜歡干凈。突然幾只鴨子往水里鉆，一個(gè)翻身便潛入水底，好像在表演。有的把頭鉆入水中，不知道在尋找什么東西，也可能在鍛煉自己的呼吸能力。有的突然在水中向前飛了起來，有的在往前撲騰，幾下?lián)潋v就游過了半個(gè)水池。有幾只鴨子也跟著撲騰起來。水池里顯得熱鬧起來。有的在水池邊上，伸出頭去喝水。有的在晃動(dòng)自己的身體，它們是在把身上的水抖掉。有的躺在地上，讓陽光曬在自己的身上，好像在享受日光浴。有的在打扮自己，好像一些出嫁的新娘。
正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，老師問我：“你說這些鴨子有趣嗎？”我想都沒想，脫口而出說：“它們各有各的特點(diǎn)全都可愛極了�！蹦切喿雍孟衤牰宋业脑�，竟然搖搖自己的尾巴，好像在感謝我對(duì)它們的夸獎(jiǎng)，也好像在歡迎似的在說：“歡迎你，小朋友！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鴨子竟然沒有一刻停止自己的叫嚷，都在叫個(gè)不停。
后來，老師說：“現(xiàn)在我們到那邊去看看�！蔽逸p輕地答應(yīng)了，同時(shí)好像怕驚動(dòng)在睡覺的朋友似的，輕手輕腳地跟著都走過去。可是，那些鴨子還是害怕了，它們害怕似地靈巧地游開了。我顯得有點(diǎn)失望了。我只好站在遠(yuǎn)處去看它們。我看到那些鴨子全身都是雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，扁扁的.嘴巴，一對(duì)水靈靈的眼睛，一雙帶蹼的小腳像兩把槳。突然，我看到鴨棚那邊出來一個(gè)鴨子小分隊(duì)，它們排著整齊的二路縱。排頭是一位昂首挺胸的白鴨公子，跟在后面的好像是它的士兵。這群鴨子真是可愛極了。它們出來的時(shí)候，旁邊的鴨子，紛紛躲開了。噢，出來的一群鴨子，看來是鴨子的皇家氏族�？粗@么可愛有趣的鴨子，我開心得哈哈大笑起來。那些鴨子可能受我的影響，叫得更加歡了。
這時(shí)，老師對(duì)我說：“看好了吧，該回去寫作了�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，心里卻十分依依不舍。在回去的時(shí)候，我的頭還是不住地往回看，心里十分留戀。這時(shí)，我恨不得自己家里也有這么一個(gè)水池，能養(yǎng)些鴨子在水池里面，同時(shí)與鴨子一起游泳、玩耍、嘻鬧……
六年級(jí)作文 篇7
十三年，沒想到我如此幸運(yùn)，在漫漫長(zhǎng)途中有你的愛伴我身邊。
——題記
彈指間，又一年的花開花落，滿目蒼涼。
歲月如刀，在母親的額頭上又多刻了一絲兒銀發(fā)；光陰似梭，在母親的青絲中又多織出一縷銀發(fā)。然而，光陰歲月卻從未使她的目光中的慈愛，疏淡于我。
初中生活比小學(xué)苦，每天早晨六點(diǎn)就必須離開溫暖的小被窩，真是太痛苦了！我嘟嘟囔囔地爬起來，揉揉惺忪的睡眼，運(yùn)運(yùn)氣大吼一聲：“媽，我起來了！”門外立刻傳來“踢踏”的腳步聲，聽得出，我的早餐正陸續(xù)被放在桌上。我慢吞吞地穿上衣服，挪到桌前，端起水杯“咕嘟”喝了一大口，立馬倍感清醒。這是我每天早上必做的一件事，我也從未對(duì)此產(chǎn)生什么想法，現(xiàn)在坐在窗前，反而感到一種莫名的情愫，幽幽地纏住我的心，想甩也甩不掉。
是啊，每天早上的空氣愈加寒冷，我起來時(shí)都怨聲載道，何況媽媽起得比我還早呢？每天桌上的那杯水，不冷不熱，既不至于喝下去渾身發(fā)寒，也不會(huì)燙得喉嚨腫脹。媽媽一定是算好了時(shí)間、燒水、倒水，等水冷卻到適宜的溫度時(shí)我正好起床……我媽絕非數(shù)學(xué)天才，她是在日復(fù)一日的“實(shí)踐”中總結(jié)出了這么一條“定律”，使我喝上溫暖的`水，開啟我這一天的好心情。
窗外，樹都抖落一樹金黃，落在泥里，它在用這種方式回報(bào)著大地給它生命的恩德。望著那些依然快樂的小葉兒，快樂地默默化泥，它在用這種方式回報(bào)這讓它一年中勃勃生長(zhǎng)的大樹……也許，母親的愛就是這樣，讓人覺得很平常，想起來卻又有無窮的思緒……
十三年，太長(zhǎng)的旅程，可前面的路更長(zhǎng)，是你的愛一直在我身邊，伴我走在人生之路上，無論曲直，無論陡緩，只要有你的愛伴在我身邊，我的路就灑遍陽光。
謝謝你，謝謝你十三年一直伴我身邊的愛。
——后記
六年級(jí)作文 篇8
教師，就像一支默默燃燒的蠟燭，為我們作出寶貴的貢獻(xiàn)！教師更像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
假如我是教師，我要拋開老一套的教學(xué)方案。我要在班里開讀書角、演講課、信息傳遞會(huì)等等。我要讓孩子們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓這些孩子們用智慧的鑰匙，去打開知識(shí)的大門，讓他們邁開矯健的步伐，登上科學(xué)的高峰！
假如我是教師，我不會(huì)讓我的'學(xué)生們整天鉆在書堆里，我要帶他們到大自然去，到森林去……讓他們盡情領(lǐng)略大自然的美景，森林的幽靜……春天，我們漫步在茫�；▍仓�，觀賞嬌貴的牡丹，純潔嫵媚的李花……夏天，我們流連在浩瀚的海邊，踏著潔白的浪花，盡情玩�！锾欤覀円ビ^賞那紅似火的楓葉，去山坡采集標(biāo)本。冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松、傲霜斗雪的臘梅……�。∵@一切充滿詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們小小的身影，到處留下孩子們小小的足跡，我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，在歡樂中受到教育。
假如我是教師，我一定會(huì)像慈母般一樣無微不至地照顧我的學(xué)生。喲，是哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心劃破了手，血流不止。我急忙帶他來到衛(wèi)生室�？粗�，我才舒了一口氣。哦，這個(gè)女孩，叫佳佳，父母不幸去世了，她像一只孤燕，那雙大眼睛里時(shí)常嚼著淚水。我輕輕地擦去她的淚水，讓她臉上重新綻開甜甜的微笑。
雖然這一切美好，但是，假如畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我愿意去奮斗，去追求……
六年級(jí)作文 篇9
俗話說，父愛如山。爸爸就像一座大山般安穩(wěn)厚重，為我撐起了平安成長(zhǎng)的天空。我在爸爸眼里，是夜明珠、是小公主，是開心豆。
一、我在爸爸眼中是“夜明珠”
我是在爸爸肩膀上長(zhǎng)大的。我小時(shí)候比較胖，只要是爸爸下班在家，就會(huì)一刻不停地扛著我看風(fēng)景、看街景。后來上了幼兒園，我還是喜歡讓爸爸扛著上學(xué)或回家。爸爸也覺得扛著我是一種榮耀吧，即使累得臉上掛汗，也高高興興地像扛著一面共和國(guó)的旗幟，越走越有勁。爸爸常常上長(zhǎng)班，就是一上一天一夜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，是家里電話最多的時(shí)候，爸爸隔不了三個(gè)小時(shí)就會(huì)打一次電話問“妞妞在哪兒？”有時(shí)他出差，半夜還會(huì)打電話來：“我給妞妞說幾句話。”
小時(shí)候，我身體很柔弱，有時(shí)蚊子扇扇翅膀我就會(huì)感冒。所以，我?guī)缀跆焯旖o醫(yī)院打交道（所好爸爸在縣醫(yī)院工作），不知道有多少次，我半夜發(fā)高燒，都是爸爸抱著我滴水，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我記得比較清楚的一次，正是冬天，風(fēng)雪交加。爸爸在值夜班，接到我生病的電話，爸爸是一口氣跑回家的，他用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一鼓作氣把我抱到兒科病房。要知道，厚重的棉被加上沉重的我，走過那一段冰滑坎坷的路是多么不容易。
我就像爸爸珍愛的'夜明珠，時(shí)時(shí)被他精心地呵護(hù)著。
二、我在爸爸眼中是“小公主”
暑假里，我要隨著夏令營(yíng)去北京旅游。第一次出遠(yuǎn)門，爸爸既高興，又擔(dān)心，提前一星期就給我準(zhǔn)備東西。還一天幾次的交代：“要始終跟著老師，不要掉隊(duì)，不要丟了�！蹦阆�，我能傻得把自己丟了嗎？臨上車時(shí)，他又反復(fù)播放那幾句我都能背下來的話：“注意安全，多喝果汁，跟緊老師……”我“拜拜”了幾次也關(guān)不住爸爸交代的閘門，直到車開出很遠(yuǎn)了，爸爸還站在烈日下?lián)]手……
五天屬于自己的時(shí)間，真有說不出的高興。爸爸每晚會(huì)打幾個(gè)電話，問我“累不累”、“熱不熱”、“開心不開心”……一眨眼旅行就結(jié)束了，我告訴爸爸晚上六點(diǎn)接站，可是因?yàn)橛龅礁咚俾飞隙萝�，到縣城已經(jīng)九點(diǎn)多了。我在電話里要爸爸先回家休息，什么時(shí)候到站再通知他。雖然是夜晚，城市里的溫度還是很燥熱的。我下車后，正想一個(gè)人回家，誰知爸爸已經(jīng)在車門下迎接我了。我一問，才知道，這三個(gè)小時(shí)，他一直在車站等著我。
我就像爸爸疼愛的小公主，時(shí)時(shí)被他悉心的關(guān)愛著。
三、我在爸爸眼中是“開心豆”
我的爸爸屬于言語不多的人，性格很實(shí)在。而我，在爸爸面前就格外有“演講”才能。當(dāng)他勞累時(shí)，我會(huì)不小心地說個(gè)笑話逗爸爸哈哈大笑；當(dāng)他不高興時(shí)，我會(huì)出其不意地報(bào)告一個(gè)好消息，給爸爸帶來驚喜；當(dāng)他開心時(shí)，我會(huì)小貓一樣纏著爸爸去吃肯德基……
前幾天，我翻找東西，不小心把爸爸心愛的唐三彩奔馬碰到地上摔碎了。我把碎片裝在紙盒里，等爸爸回來后，我摟著爸爸的脖子，貼著耳朵問他：“爸爸，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子應(yīng)該得到怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)��？”爸爸以為我又考出了好成績(jī)，就毫不猶豫地說：“獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漢堡包！”“謝謝爸爸！”我把紙盒捧出來，交給爸爸說：“我不小心……就換一個(gè)漢堡包哦！”爸爸先是吃驚，后來知道上了我的當(dāng)，可是他也得“君子一言，駟馬難追”啊。
我就像爸爸喜愛的開心豆，時(shí)時(shí)給他創(chuàng)造出甜蜜的歡笑。
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