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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-04-19 07:00:08 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)的作文范例6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的六年級(jí)的作文范例6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多開(kāi)心得事兒。其中,有一件一直留在我的記憶中,抹也抹不去……

        記得去年國(guó)慶,我去妹妹家玩兒。待在家里久了,悶得我心慌。于是,我們倆苦思冥想開(kāi)心得法子,竟然不約而同地想到了去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們把這種想法告訴家長(zhǎng),他們都爽快地答應(yīng)我們一起去。

        說(shuō)走就走,我們立刻動(dòng)身去廣場(chǎng)時(shí),哪里已經(jīng)聚集了許多的人。藍(lán)藍(lán)的天,悠悠的風(fēng),五顏六色的風(fēng)箏早在廣場(chǎng)上空飄來(lái)飄去,熱鬧的場(chǎng)面讓我們更加興奮了。

        我們左顧右盼,著急尋找賣風(fēng)箏的地方。瞧,不遠(yuǎn)處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個(gè)像“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏。

        開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拖著風(fēng)箏,右手拿著繞線器,飛快地跑進(jìn)來(lái),風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄擺著,像一只正在天空中自由飛翔的`鳥(niǎo)兒,時(shí)高時(shí)低。我一邊跑一邊放線,我跑完一圈圈后,把線交給妹妹,她又迅速跑來(lái)跑去……就這樣我們交換著,開(kāi)心地放著風(fēng)箏,愉快地跑著,歡樂(lè)的笑聲,久久回蕩在晚霞之中。

        忘記了家人,忘記了時(shí)間,我們?cè)谧约旱氖澜缋锉寂苷撸嫠V。直到傍晚,才依依不舍地離開(kāi)了。

        現(xiàn)在,這個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)不在了。但是,那天的快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我的心中。那個(gè)隨風(fēng)飄舞的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,無(wú)數(shù)次在我的夢(mèng)中出現(xiàn),它帶著我的夢(mèng)想,翱翔在蔚藍(lán)的天空中、越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

      六年級(jí)的作文 篇2

        “萬(wàn)事開(kāi)頭難”。通過(guò)學(xué)溜冰,我深有其感。

        有一次,表妹到我家來(lái)玩,帶來(lái)了一雙溜冰鞋。吃過(guò)飯后,表妹便對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們下去溜冰吧”?“蝦米,我還不會(huì)溜冰嗎?”如果是實(shí)事求是的說(shuō),那會(huì)讓我大失風(fēng)度,說(shuō)不定她還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。我無(wú)可奈何,只好依著她說(shuō):“好”。話音未落,妹妹的腳就像生了風(fēng)似的跑了下去。

        怎么辦?我可從未碰這玩意呢!難道要表妹叫我?不行,不行?磥(lái)只有見(jiàn)機(jī)行事了。我慢慢吞吞的下了樓,不一會(huì)兒,就撞見(jiàn)了表妹。表妹大汗淋漓,氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō):“姐姐,該你了!”我連忙推辭道:“不了,不了,還是你都去溜吧”。表妹連忙道:“我累了,你去溜一會(huì)兒吧,順便讓我讓我欣賞你這溜冰的技術(shù)吧!蔽覠o(wú)言以對(duì),只好硬著頭皮去嘗試。我慢吞吞地穿上鞋子。剛一站起來(lái),便與大地來(lái)了一個(gè)“擁抱”。疼得我叫苦連天。表妹看了,一邊苦笑,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,原來(lái)你不會(huì)溜冰……”話還未說(shuō)完,我便狡辯道:“這可不是,只是我好久未練了,生疏了。要不等我熟練熟練再和你較量較量”。我又站了起來(lái),一只腳未踩穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。表妹似乎想明白了些什么,朝我這走過(guò)來(lái)!斑是我教你吧”。讓一個(gè)比我小兩歲的表妹來(lái)教我溜冰怕不是一件光榮的事,可我只好向他臣服。“現(xiàn)在,我教你,”她一本正經(jīng)的說(shuō),“先站好呈八字形,有利于保持平衡”。我按照她說(shuō)的試了試,果真平衡了少許,我逐漸恢復(fù)了自信。接著,表妹叫我圍著圍桿走一圈。我手扶著欄桿,一絲不茍的走了起來(lái),可偏偏就是這樣,還是摔了個(gè)狗啃泥。我摸了摸我自己疼痛的雙膝,忍著不哭,過(guò)了一會(huì)兒,又小心翼翼的爬起來(lái),終于,走了一圈。表妹說(shuō);“休息一會(huì)兒,待會(huì)再慢慢走10圈!蔽衣(tīng)了想罷工,可為了能在點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰只好忍著點(diǎn)痛,不一會(huì)兒,又開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。漸漸地,我有了半途而廢的'想法?墒,看著自己技不如人,覺(jué)得有些窩囊。我下定了決心,感覺(jué)渾身都充滿了力量,就連原本疲倦的身軀都顯得容光煥發(fā)了,不知不覺(jué),黑暗織上了天空。功夫不負(fù)有心人,我又練了一會(huì)兒,終于能空手走了。

        從此以后,我便每天堅(jiān)持不懈的溜冰。每次,身上總是青一塊,紫一塊,傷痕累累。在接下來(lái)的幾十天里我苦練溜冰,終于練出了成果,我學(xué)會(huì)了溜冰,F(xiàn)在我溜起來(lái),可以說(shuō)是身輕如燕,還會(huì)耍各種各樣的高手了。

        是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?這就是我學(xué)溜冰的收獲。

      六年級(jí)的作文 篇3

        “開(kāi)學(xué)啦!”隨著這聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

        我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。

        大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢呢?”有的說(shuō):“不管多少錢,也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

        同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

        老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?鼠年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說(shuō):“好!

        老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢的'嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒(méi)什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師。”就急不可待的打開(kāi)一看,呀!是一張一元錢!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè)乎!

        難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

      六年級(jí)的作文 篇4

        是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰(shuí)傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默奉獻(xiàn)給人間?對(duì),是那婀娜多姿的菊花。

        菊花屬菊中的多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽種已有千年歷史,現(xiàn)有三千多個(gè)品種了。菊花的花形更是美不勝收,別具一格。松針形、彩球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……令人陶醉。

        菊花不僅類型眾多,而且花姿秀美,五彩繽紛。

        那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué),葉子肥大稠密微微下垂;ò暌粚影粚,一瓣貼著一瓣有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán),摸上去光滑而又富有彈性,多么像一件沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的完美藝術(shù)品!里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,就像一群可?ài)的孩子們擁入媽媽的懷抱里。細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界!真是“此花只應(yīng)天上有,人間難得幾回賞”。

        那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛(ài)。花瓣濃綠正抱,似朵朵白云,難怪使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目,也應(yīng)了那句詩(shī)“青云似萍菊中浮,日徹云中直見(jiàn)菊”,真特別!

        那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的`花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到一起,好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。花蕊像向日葵一樣向外展開(kāi);又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又是一幅巨大而迷人的風(fēng)景畫(huà),微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng)這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了!

        那優(yōu)美的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)形,形如鳳凰展翅,中間的花瓣有些微微內(nèi)卷,似鳳凰朗朗起舞。清風(fēng)吹來(lái),好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……此外,還有很多數(shù)不勝數(shù),有的花枝招展,好像在恭迎四方的游客;有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)孩子的笑臉;有的傲霜挺立,好像在和同伴競(jìng)相開(kāi)放……

        秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!我依然沉醉在菊花的海洋里,如癡如醉……

      六年級(jí)的作文 篇5

        “啊,六點(diǎn)四十一了?”我疑惑不解的問(wèn)。突然想起今天是食博會(huì),我打起十二分精神,下樓洗漱。

        我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,這里早已人山人海,熱鬧非凡。有的人拿著手機(jī),有的人被著書(shū)包,有的則拿著碗早已在那等,像一個(gè)餓鬼一樣直流口水。

        “哪里開(kāi)始吃好呢?”我皺了皺眉頭!斑是去品嘗下我們班的美味吧”孟涵突然說(shuō)了句。我們班的'隊(duì)伍早已排成一條長(zhǎng)龍!芭抨(duì)得排多久?”我說(shuō)!安尻(duì)好了!蔽业男念^涌出一股念想。突然,我看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),二話不說(shuō),跑過(guò)去,和藹地說(shuō):“給我插個(gè)隊(duì)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我的朋友走過(guò)來(lái),要插旁邊,只好給他插咯。很快,我就吃到椒鹽蝦了。“美味!”我情不自禁地說(shuō)。

        我嘴巴已經(jīng)干了,口渴!“怎么辦?”我著急的撓撓腦袋,急切地說(shuō)!澳抢镉锌蓸(lè)!”孟涵像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,興奮地說(shuō)。我馬上朝著那里飛奔過(guò)去!昂煤龋煤。真是一杯'救命可樂(lè)'!”我說(shuō)。我和孟涵還有賢豪,去食堂拿了個(gè)碗,準(zhǔn)備去吃冰淇淋和燒仙草,沒(méi)想到,沒(méi)想到……居然沒(méi)有了。我像被人騙了似的,一句話也不說(shuō)。“哎!算了,不吃就不吃吧!”我失落的說(shuō)。

        我拿著票準(zhǔn)備去投時(shí),四班的胖子過(guò)來(lái)把我票搶走了,我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

        “走吧!走吧!我說(shuō)。集合后,我和孟涵還有賢豪回家了。

        這個(gè)食博會(huì),過(guò)得好不開(kāi)心!

      六年級(jí)的作文 篇6

        清明將近,細(xì)雨飄飛,萬(wàn)物都靜靜地感受著雨媽媽的撫摸,可在我看來(lái),這不過(guò)是老天在流淚,大地也生悲罷了。望著漫天飄飛的細(xì)雨,我的思緒飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!比缭(shī)句所訴,那天,天空正下著淅瀝瀝的小雨,時(shí)間仿佛凝固了。爺爺,奶奶和我,提著一個(gè)籮筐來(lái)到了太太的墳前。這天剛好是太太逝世后的第一年。按照節(jié)日習(xí)俗,我在太太的`墳前恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭,以示我對(duì)太太的懷念與尊敬;鹈缛计饋(lái)了,一張一張的紙錢被我投入火中。薄煙漸濃,籠罩著我,如同太太慈祥的撫摸。望著高高燃起的火,我的眼前又浮現(xiàn)出了兒時(shí)的物與景......

        “太太回來(lái)了!”奶奶高呼著,我聞聲,急忙飛奔去迎接太太。當(dāng)時(shí)的我,為的只是太太手里的零食。來(lái)到太太面前,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)太太手里的零食。太太也不生氣,他微笑著道:“開(kāi)心長(zhǎng)大了,變得會(huì)接太太了!”我拿到零食,已經(jīng)滿足了,便也跟著太太笑了起來(lái)。太太拉著我的手,走在鄉(xiāng)間的小徑上,留下一串爽朗的笑聲。

        許久,我才從回憶中清醒過(guò)來(lái),眼前早已蒙上了一層淚紗。想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股心痛再度襲來(lái)。太太,你還好嗎?我給您燒的錢,您收到了嗎?蒼天伴著我一起流淚。我環(huán)視四周,只見(jiàn)周圍的人有的抬手拭淚,有的跪地磕頭,有的閉眼沉思。一旁的爺爺全失往日的嚴(yán)肅,也放聲哭了起來(lái),多情的奶奶更是泣不成聲。

        紙錢燒完了,爺爺又拿起籮筐中的鞭炮,平鋪在奶奶的墳前,情深意重的說(shuō)了句:“爸,希望您在下面快快樂(lè)樂(lè)的!苯又夼诒阕嗥鹆怂蛣e曲,噼里啪啦的聲音響徹云霄。

        轉(zhuǎn)眼清明又近,這次我不會(huì)再哭泣了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

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