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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2025-04-05 07:07:32 六年級(jí) 我要投稿
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      【必備】六年級(jí)的作文300字9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】六年級(jí)的作文300字9篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        俗話說(shuō)得好,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!泵朗晨偰茏屔罡篮。

        今天,媽媽帶著我和妹妹去中大銀泰城吃晚餐。中大銀泰城的飯店可真是種類(lèi)繁多,每一家都散發(fā)著滿滿的香氣。炸雞、薯?xiàng)l、pizza、漢堡包……美食的味道在我腦袋里轉(zhuǎn)圈,這么多家店和這么好吃的美食,真不知道該選哪一個(gè)好。

        經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選,最終選擇了色香味俱全的“必勝客”。一走進(jìn)店門(mén),各種美食映入眼簾,不管是妹妹可吃的小吃,還是這油膩的.雞腿,饞得我口水都流滿地了。這對(duì)于一名小胖子來(lái)說(shuō)可真是天堂!

        我們點(diǎn)好了餐,坐在餐桌旁,食物沒(méi)過(guò)多久就上了餐桌。牛排被我切成了丁,入口香甜,油而不膩,再配上美味的醬汁,簡(jiǎn)直就是人間美味。剛剛上桌的披薩一陣清香撲鼻而來(lái),看著金黃色的披薩,我迫不及待的拿起一塊吃起來(lái),一入口那個(gè)味道真是香啊!

        妹妹也是一名小吃貨,嘴里嚼著一根薯?xiàng)l,手里還抓著兩根薯?xiàng)l。看看手機(jī)、吃吃美食,她還真是會(huì)享受!

        美食,帶給人們的是快樂(lè),讓生活更加美好幸福!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        “搖呀搖,搖到外婆橋……“小時(shí)候,我最喜歡上外婆家。 外辟家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山村,那里有的楊梅。 每年吏至過(guò)肟,渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的楊梅。

        說(shuō);“外婆家的楊梅長(zhǎng)得很密很密,人站在樹(shù)下,只要 “張嘛,就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山,都能放 開(kāi)肚子吃,誰(shuí)也不會(huì)怪。"咳喲喲,聽(tīng)得我直咽口水,我恨就飛到外婆家。,總說(shuō)等一等,等天熱了,楊梅 紅了。

        于是,我盼呀盼,盼望天…… 有,終于領(lǐng)著我外婆家。外婆家的小山村并 不如說(shuō)的那么美,那里房子低矮,道路不平,山上的樹(shù)林 也是浠稀拉拉。

        我從爸爸的自行車(chē)上一珧下,就要上楊梅山。外婆一聽(tīng) 難。她丈支吾吾地說(shuō):這里的揚(yáng)梅集體的.,今年隊(duì) 里有規(guī)定,哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套,又哭又鬧又撒野。外婆只會(huì)唉聲嘆氣……— 這以后,我再也沒(méi)有去過(guò)外婆家。 直到去年蜃假,外婆捎信來(lái),邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ骺蚟幾年 過(guò)去了,外婆家里大變樣。

        ‘山溝溝通了汽車(chē),汽車(chē)就停在村口。過(guò)去低矮的泥房不見(jiàn) 了,綠樹(shù)叢中裹立著一排排整潔的新樓房,

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        在奧運(yùn)會(huì)上,我們都認(rèn)為喝彩是留給獲得勝利的人,只有勝利的人,才配獲得獎(jiǎng)牌。可是,我認(rèn)為,喝彩也留給偉大的人,有精神上的偉大,也有平凡的偉大。

        在悉尼奧運(yùn)會(huì)上,有一位來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)員,他跑在最后面。他受傷了。當(dāng)他抱著紗布跑到最后面的時(shí)候,全場(chǎng)都沒(méi)有幾個(gè)人了觀眾也都寥寥無(wú)幾,但是他還是跑到最后了。他一定知道,自己拿不了冠軍了。他跑到了最后,他才滿意的離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。后來(lái),有一位記者追問(wèn)他:“為什么明明知道自己已經(jīng)拿不到冠軍了,卻還要跑到最后?”他笑了笑,說(shuō):“我的國(guó)家是派我來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,只有跑完全程我才對(duì)得起我的國(guó)家!

        這平凡的語(yǔ)句,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)?墒,記者驚呆了。第二天,人們都知道了這件事情。我們相信他的名氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了奪冠的人。因?yàn),他?ài)自己的國(guó)家。是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)國(guó),不需要太多的理由。

        這是一件真實(shí)的`事情,也是一個(gè)平凡的偉大!

        不管到底是怎樣的偉大,都是值得我們?nèi)W(xué)的。不管是怎樣的偉大。就像——無(wú)聲的喝彩。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        同學(xué)之間充滿了美好.真誠(chéng)的友誼。劉虓這次從韓國(guó)學(xué)習(xí)回來(lái)給我們班的同學(xué)帶來(lái)了一盒巧克力,這可以用一句老古話來(lái)形容,“千里送鵝毛,禮輕情意重。” 在劉虓出國(guó)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我們大家都很想念他,在做作業(yè)遇到難題時(shí)我們會(huì)想起劉虓:少了一個(gè)可以請(qǐng)教的小老師;在晨間長(zhǎng)跑時(shí)我們會(huì)想起劉虓:“韓國(guó)現(xiàn)在是冬季,非常寒冷,劉虓會(huì)不會(huì)太冷啊!” 五天過(guò)去了,劉虓終于又出現(xiàn)在五(一)班的座位上。

        那天中午,我們大家在草地上圍成一個(gè)圈,“等待著美味降臨”。我心想:“韓國(guó)我沒(méi)去過(guò),韓國(guó)的巧克力會(huì)是什么味道的呢?”我?guī)е蓡?wèn),就更想品嘗一下這份“禮物”了!劉虓把盒子打開(kāi),我們不禁異口同聲地叫到:“啊!怎么只有九塊!”“有十八塊!有十八塊”邵老師激動(dòng)地說(shuō)。劉虓一個(gè)一個(gè)發(fā)過(guò)來(lái)。“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!蔽艺嫦M夷艿谝粋(gè)拿到!翱煲轿伊耍煽肆有很多!笔媪艘豢跉狻

        一會(huì)兒后,我終于拿到了禮物,心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了,今天的巧克力不知為何比往常的.香甜,比往常的柔滑,因?yàn)檫@是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我的房間里有許許多多的玩具,比如,那個(gè)漂亮的芭比娃娃,家里人都不喜歡這個(gè)玩具,我是她的'唯一一個(gè)愛(ài)她的人。家人們都說(shuō),六年級(jí)還玩芭比娃娃,害不害羞。∥也⒉恢篮π哌是不害羞,但我知道什么東西都是有生命的,要好好珍惜。就像一塊渺小的石頭一樣,沒(méi)有人會(huì)理它。娜娜姐生病了,我自己去醫(yī)院看她,手里還拿著那個(gè)芭比娃娃。我細(xì)心地為娜娜姐梳洗,當(dāng)娜娜姐醒來(lái)的時(shí)候,病房已經(jīng)是煥然一新,自己也是干干凈凈的。而在她病床邊里有我的那個(gè)芭比娃娃。“是蘭帝嗎?”娜娜姐問(wèn)。我聽(tīng)到她的叫聲,連忙跑來(lái)!霸趺戳,怎么了?”我驚訝的說(shuō)。一看是娜娜姐醒了,才知道是娜娜姐叫我。我二話不說(shuō),讓娜娜姐躺下去,她不一會(huì)就睡了下去。我把媽媽給我的雞湯放在娜娜姐的床頭。帶著我的芭比娃娃就離開(kāi)了。

        回到家后,媽媽問(wèn)我雞湯有沒(méi)有送去,我點(diǎn)點(diǎn)頭回房間去了,躺在床上。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“自己不去,還讓我去,沒(méi)天理啊”摸摸我的芭比娃娃,還是玩具懂人心。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        以前的時(shí)候,我看到報(bào)紙上的一則新聞:有一對(duì)父母,每天要求兒女考一百分,少一分打十棒,少兩分打二十棒,因此,這對(duì)父母被稱為“狼爸”、“狼媽“。當(dāng)時(shí)我就在想,考不好干嘛要打呢,多鼓勵(lì)才行呀。這個(gè)疑問(wèn)我到今天才解開(kāi)。

        在放學(xué)的時(shí)候,我無(wú)意間看到了學(xué)校聘請(qǐng)的園丁,見(jiàn)他們正在修剪枝葉,在把長(zhǎng)出來(lái)的、多余的都剪了,她們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的剪,剪一片剪一片就好看了,我想:“干嘛要剪樹(shù)呀!任它生長(zhǎng)才好嘛!”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向那個(gè)奶奶走過(guò)去。

        “奶奶,為什么要剪這些花草樹(shù)木呢?”我問(wèn)道。

        奶奶沒(méi)有絲毫猶豫的回答:“孩子,聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話‘小樹(shù)不修難參天’嗎?”

        “沒(méi)有啊!

        “我來(lái)給你解釋一下,意思是說(shuō)小樹(shù)不經(jīng)過(guò)修剪不會(huì)成為參天大樹(shù)的`,這些草木也是一樣,生活總不是順利的。人也是同理,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,看起來(lái)再有用也只是一個(gè)空殼罷了。”奶奶說(shuō)。

        我恍然大悟:突然想起那一則關(guān)于“狼爸、狼媽”的新聞,他們的教育是對(duì)的。今天多虧了那位奶奶,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:生活缺不了風(fēng)雨,必須嚴(yán)格要求自己!

        在成長(zhǎng)的道路上,我們必須懂得這個(gè)道理:小樹(shù)不修難參天!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        鞋子總是一雙一雙的,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)鞋子一只管一只,兩只鞋子互相不理誰(shuí)的嗎?有,一雙鞋子就發(fā)生了這樣的`事。

        一家商店里,有一雙非常華麗的鞋子,價(jià)格昂貴。有一天,一位非常有錢(qián)的人買(mǎi)下了它。在一次晚會(huì)上,主人想穿著它去參加晚會(huì),于是叫仆人去把它拿來(lái),可過(guò)了好久仆人還沒(méi)來(lái),她走到鞋柜一看,發(fā)現(xiàn)兩只鞋子在跳,后面追著那個(gè)仆人。好不容易,仆人捉到了一只鞋給主人穿上,又忙著去捉另一只鞋,可不巧,那鞋掙脫了主人的手,又逃了。主人連忙去找來(lái)好多人,大家都進(jìn)入到了捉鞋中。

        終于,鞋子累了,人也累了,大家都一動(dòng)不動(dòng)地坐著。這時(shí),一個(gè)仆人撲上去死死地抓住了鞋子,送到主人手里,主人以很快的速度穿上,這下鞋子被踩住,沒(méi)法逃了。兩只鞋子相互對(duì)著,很不舒服,當(dāng)主人想走時(shí),鞋子不肯,主人怎么也抬不動(dòng),沒(méi)辦法,晚會(huì)快遲到了,主人只能換雙鞋子。

        晚會(huì)回來(lái),主人發(fā)現(xiàn)兩只鞋子不見(jiàn)了,又命令大家找。發(fā)現(xiàn)一只在沙發(fā)上,還有一只呢,在床上。它們不愿意呆在一起,唉……

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        我有一個(gè)弟弟,他叫櫻智爍,今年3歲半。他有一個(gè)紅撲撲、肉嘟嘟的臉蛋,一雙大大的眼睛鑲在上面。每一個(gè)見(jiàn)到他的人都忍不住說(shuō):“這孩子長(zhǎng)得真俊呀!”別看他長(zhǎng)得文靜,但卻是個(gè)淘氣鬼。記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我的衣角,用他那不太清楚的話說(shuō):“姐姐,陪我玩。”我正巧有一道題想不起來(lái),才沒(méi)空陪他玩呢!只好說(shuō):“爍爍,你先自已去玩好不好?姐姐要寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完以后再陪你玩,好嗎?”弟弟聽(tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐在我書(shū)桌的另一邊,自已玩起來(lái)。我準(zhǔn)備上個(gè)廁所再來(lái)想這道題?晌覄倧膸鰜(lái),見(jiàn)弟弟在畫(huà)什么,我去看了一下,這不看不知道,一看嚇一跳,弟弟正拿著我本子畫(huà),我差點(diǎn)氣暈過(guò)去,幸好那幾張只是草稿紙。還有一次,我?guī)е艿苋ム従右彩俏业?好朋友肖芮寒家玩。到了那里,我正和好朋友在客廳聊天,突然聽(tīng)到一陣聲音從臥室傳來(lái),我們連忙跑過(guò)去看,只見(jiàn)我弟弟在床上打滾,弄得被子全皺起來(lái)了。好朋友故作生氣地說(shuō):“櫻墨璇!你弟弟把我的被子弄亂了,你要幫我收拾被子。”我聽(tīng)了,不好意思地笑了笑,幫她一起收拾被子。

        看,我這個(gè)弟弟好調(diào)皮呀!

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個(gè)子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門(mén)很大。

        我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會(huì)講有趣的故事和一些世界各國(guó)發(fā)生的新聞給我們聽(tīng);還有每次王老師去外地出差都會(huì)給我們帶好吃的.,有一次王老師從新加坡帶回來(lái)的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過(guò)自己過(guò)生日還會(huì)帶蛋糕給我們吃。

        王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見(jiàn)到我就問(wèn):“趙正欣,好沒(méi)好呀”我說(shuō):“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說(shuō):“那就好!边有我搞不弄的問(wèn)題去問(wèn)王老師,她總是教我會(huì)為至。

        王老師是一個(gè)認(rèn)真的人,錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要重寫(xiě)。上次我寫(xiě)作業(yè)不小心把“鳥(niǎo)”字寫(xiě)成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個(gè)差,要重寫(xiě)五遍。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,就得罰寫(xiě)兩遍。需要背誦的書(shū)沒(méi)有會(huì)背,就要留下來(lái)補(bǔ)背,王老師會(huì)一直陪著我們直到會(huì)背為止。

        這就是我們的班主任王老師。

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