六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
上個(gè)星期我們懷著激動(dòng)的心情去了素質(zhì)教育中心，參加了小學(xué)第一次軍訓(xùn)，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
隨著車的停穩(wěn)，四個(gè)穿軍裝的教官迎接了我們，看著他們嚴(yán)肅的表情，我們剛才激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存，驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個(gè)連隊(duì)，接著一聲哨聲，我們的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了序幕。我們走進(jìn)宿舍，開(kāi)始慌忙的收拾著被褥，因?yàn)槲覀冊(cè)诩依餂](méi)干過(guò)這些家務(wù)所以疊的很不整齊，遭到了教官嚴(yán)厲的批評(píng)，教官親自上陣，給我們示范起疊“豆腐塊”的方法，看著教官疊的，和我們疊的，完全不是一個(gè)級(jí)別的，所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響，我們開(kāi)始了緊張的練習(xí)。先是站軍姿：兩腿站直，兩手中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，雙眼正視前方，身體往前稍傾斜，這都是站軍姿的基本要求。同學(xué)們一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)，身體總是晃來(lái)晃去的，還有的同學(xué)覺(jué)得是小菜一碟，隊(duì)伍中嘻嘻哈哈，嚴(yán)厲的教官直接給了我們一個(gè)“下馬威”，讓同學(xué)做了二百個(gè)蹲起，同學(xué)們看見(jiàn)了教官的厲害，才好好的站起了軍姿。經(jīng)過(guò)教官不停的指導(dǎo)、修改，半小時(shí)后我們已經(jīng)站的有模有樣，教官這才滿意的笑了。
在這里吃飯可不同于平常，吃飯都得聽(tīng)口令：“準(zhǔn)備凳子、坐、開(kāi)飯�！边@才能吃飯，如果在吃飯時(shí)說(shuō)話，可就要“倒大霉”了：會(huì)站起來(lái)吃飯，吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們，不過(guò)還真有膽大的，下場(chǎng)當(dāng)然很慘了。教官的眼神好像在說(shuō)：“看誰(shuí)還敢再隨便，不遵守紀(jì)律�！�
在軍訓(xùn)生活中最能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)”、“毅力”、“堅(jiān)持不懈”、“勇敢”這幾個(gè)詞了。“團(tuán)結(jié)”一詞體現(xiàn)在“有軌電車”和“相依為命”這兩個(gè)拓展項(xiàng)目中，“有軌電車”是十個(gè)人的腳都踩在兩塊木板子上面，每個(gè)板子上面都有十個(gè)手提，大家必須要團(tuán)結(jié)一致，先抬左腳提左邊的手拉，再抬右腳提右邊的手拉，這樣才能共同前進(jìn)，若有一個(gè)脫離集體則會(huì)摔得很難看�！跋嘁罏槊眲t是兩個(gè)人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶，兩雙腳一同行走。這兩個(gè)項(xiàng)目都是考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神�！耙懔Α�、“堅(jiān)持不懈”則體現(xiàn)在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的一個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)攀到一半就上不去了只好棄權(quán)，而有的同學(xué)就算再累也要攀完全程，他們靠的就是毅力、堅(jiān)持不懈呀！
“斷橋”是最能體現(xiàn)“勇敢”的'，兩橋相隔差不多一米左右，有一半的橋還顫顫巍巍，嚇的我們不敢前進(jìn)，膽大的一躍就跳了過(guò)去，他們給膽小的我們鼓勁，告訴我們起跳的要領(lǐng)，等我們鼓足勇氣，助跑、起跳躍過(guò)去時(shí)我們這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。
如今的我們經(jīng)受了一次洗禮，學(xué)會(huì)了很多：學(xué)會(huì)了自理、自律；學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)重于一切；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作，最重要的是我們學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的軍歌：1234、1234像首歌，綠色軍營(yíng)、綠色軍營(yíng)教會(huì)我，唱得山搖地也動(dòng)，唱得花開(kāi)水歡樂(lè)......伴隨著這首軍歌我們的軍訓(xùn)生活進(jìn)入了尾聲，我們?cè)倏匆谎劢坦俚能娧b，摸一下自己睡過(guò)的床鋪，心中有萬(wàn)分不舍。我想在這里對(duì)教官說(shuō)一聲：“謝謝教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的軍訓(xùn)生活匯報(bào)完畢！
六年級(jí)年的作文 篇2
寒風(fēng)撲面而來(lái)，脖子緊緊縮在圍巾里，索求著那一點(diǎn)溫暖。我站在路旁，看到一個(gè)孩子，他小小的手圈在爸爸的，媽媽的手心里，咿咿呀呀地說(shuō)了些什么，三人笑容燦若夏花。
記得這樣的情景，我有過(guò)的。在兩年前，我也是有過(guò)的。
兩年前，她被單位調(diào)到外地去工作。一邊是工作，另一邊，是僅及她肩膀的我。那個(gè)時(shí)候，小小的我以為，她肯定會(huì)為了我而留在這里，但最終，她還是選擇了前者。那時(shí)，我不理解，不理解她為什么寧可要工作也不要我；我委屈，委屈為什么我還不及她的工作重要；我恨，恨她離開(kāi)我的身邊。
為她送行的那一天，下著蒙蒙小雨。我本是不愿去的，我還在和她賭氣，或是說(shuō)，還在和自己賭氣。但父親不停地勸我，去吧，去送送她吧，不然再見(jiàn)的那天，就不知是何年何月了。心中最后一道阻礙被擊潰，穿戴整齊，拿好雨傘，拉著她的行李箱，敲了敲她房間的門，淡淡地說(shuō)：“媽，好了沒(méi)，走吧，我送你�！彼坪趼�(tīng)到她吸了吸鼻子，片刻后打開(kāi)房門，臉上掛著笑容，摸摸我的頭，甜甜地說(shuō)：“走吧，寶貝。”
可，我分明看到她的雙眼是紅的。
我們是坐公車去的，一路上，相顧，卻無(wú)言。到了地方，她要進(jìn)檢票口了，但不斷地回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的`眼光隔空交會(huì)�！皨寢�，再見(jiàn)�！闭f(shuō)罷，她返回，把我緊緊摟在懷里，我的頭發(fā)，被打濕了，不知是雨水，還是淚水。“媽媽走了之后你好好照顧自己，別光讓你爸爸給你買零食，少喝飲料�！闭f(shuō)到這里，她頓住了，仿佛忘了什么，用手背胡亂摸了幾把淚水，翻著她的包，在找什么東西。原來(lái)是把扇子，潔白無(wú)瑕的扇面上赫然寫著四個(gè)大字，“天道酬勤”�！皩氊�，媽媽不在的日子你更要努力，上天，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的付出�！闭f(shuō)罷，把扇子小心輕放在我的手中，補(bǔ)道：“媽媽愛(ài)你。”，轉(zhuǎn)身進(jìn)入檢票口。
列車駛離后，我仍然佇立在那里，低頭看著那把扇子，看著那四個(gè)字，豆粒大小的淚珠從我的眼中滑落，落在扇上，仍渾然不覺(jué)。
兩個(gè)年頭了，我能把自己照顧得很好了，我學(xué)會(huì)了好多，你是不是也該回來(lái)了？你該回來(lái)了，媽媽，我想你了。
六年級(jí)年的作文 篇3
在人生的道路上，經(jīng)歷的事有苦有甜，有酸也有辣。在那一次次的經(jīng)歷過(guò)程中，我們也明白了很多。要說(shuō)我最苦的經(jīng)歷，那就要數(shù)暑假里我在烈日當(dāng)頭掰玉米了。
那天一大早，媽媽就叫醒我和姐姐，披上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，戴上大草帽，拎著麻布袋，推著三輪車，一起去田野里掰好吃的玉米。
來(lái)到田地，放眼望去，大片大片的玉米稈立在土地上，黃綠交錯(cuò)，很是漂亮。我們走上前去，開(kāi)始了辛苦的勞作。我按照媽媽教我的方法，先把玉米外面裹著的綠皮扒下來(lái)，然后用力按住玉米稈，使勁一掰，就能把玉米掰下來(lái)了。
剛開(kāi)始掰玉米的時(shí)候，我的動(dòng)作還是挺快的，但后來(lái)掰呀掰，我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)，腳也開(kāi)始發(fā)軟，動(dòng)作就漸漸慢了下來(lái)。天上火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，豆大的汗珠從我臉頰流過(guò)。袋里的玉米漸漸慢了，我們把這些玉米倒進(jìn)三輪車，接著繼續(xù)掰。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……很快，便到了中午，太陽(yáng)發(fā)出的光更加強(qiáng)烈了。掰玉米時(shí)，玉米毛總是飄落在我的身上，弄的我直癢癢。更可惡的是，我的身旁時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只花蚊子，貪婪地吮吸著我的鮮血。雖然穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，但我的'手臂上、腿上還是被盯出了一個(gè)個(gè)紅包。我癢得直跺腳，可又不敢去撓癢。烈日當(dāng)頭，我們的衣服被汗水浸透了，都能看見(jiàn)鹽漬了。我的腿軟得快站不住了，口渴得也快冒煙了。汗珠如斷了的弦一樣流過(guò)我的臉龐，甚至流進(jìn)我的嘴里，是咸咸的味道。難以忍受的炎熱和辛苦讓我沒(méi)有耐心再繼續(xù)掰下去了。我問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能收工，媽媽回答我：“快好了，再堅(jiān)持一下，把這片玉米都掰下來(lái)就好了�！眿寢尯徒憬愀乙粯永郏伤齻儏s都在不停地勞動(dòng)著。終于，我們把所有的玉米都掰完了。我們推著裝得滿滿的三輪車回去了。那時(shí)，我已經(jīng)連走路的力氣都沒(méi)有了。
是啊，想要有收獲，就必須得付出勞動(dòng)。如果我們不去辛苦地掰玉米，又怎能吃到香甜可口的玉米呢？凡事都是這樣，我堅(jiān)信，只要付出了，就必定會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我家，最高指揮官是媽媽，老爸排第二，而我呢，只是一個(gè)被老爸使喚的小兵。
為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槔习终彀褘寢尳淮o他的事情吩咐給我做，而且還不能不做。真是一個(gè)懶老爸！
因?yàn)槭鞘罴�，媽媽天天上白班，晚上才能回�?lái)。而這周，平時(shí)忙碌的老爸正好有空，老媽不在家，老爸當(dāng)大王，這下老爸肯定要一懶到底啦。
瞧，當(dāng)我七點(diǎn)起床時(shí)，他還在被窩里面打著呼嚕，睡得真可謂是酣暢。就這樣一直睡到了九點(diǎn)，我實(shí)在餓的不行了，只好把睡夢(mèng)中的老爸吵醒。老爸卻懶懶散散散的，瞇縫著眼，一臉不耐煩地從錢包里拿出30元錢，說(shuō)：“自己去去買點(diǎn)兒什么吃吧，我不餓，要繼續(xù)睡覺(jué)�！闭f(shuō)完就又躺在床上，瞬時(shí)，呼嚕聲又是此起彼伏。
可憐的我搜腸刮肚地搜索自己會(huì)做的食物，好吧，勉強(qiáng)會(huì)炒個(gè)雞蛋，熱個(gè)香腸，但對(duì)于以食為天的我來(lái)說(shuō)這還不夠塞牙縫的呢，無(wú)奈，我只能去超市再買點(diǎn)兒方便面，湊合湊合。可是，誰(shuí)知道這一湊合就是四天。老爸他倒無(wú)所謂，可是以肉食為主的'我忍無(wú)可忍了，當(dāng)即跟老爸開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的私人會(huì)議，毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)議內(nèi)容是“兒子的生死存亡”，在我的死纏爛打下，終于成功地讓老爸答應(yīng)了做飯。
這天我特別高興，因?yàn)槲医K于不用吃泡面，可以吃老爸親手做的菜了�？墒牵F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，早上我爸一下子睡到了十點(diǎn)，顯而易見(jiàn)，早飯泡湯了，老爸躺在床上跟我說(shuō)："兒子，十點(diǎn)鐘了，也吃不成早飯啦，我就再睡一會(huì)兒，待會(huì)兒早飯、午飯一塊兒給你做啦！”“也只能這樣啦。”饑腸轆轆的我在一旁嘆息道。等了好久，老爸終于起床做飯了。不一會(huì)兒老爸上來(lái)了，說(shuō)：“飯?jiān)阱伬�，你自己盛著吃吧，也給我端上來(lái)一碗�！蔽壹�(dòng)的跑向廚房，迫不及待地掀開(kāi)鍋蓋，看到了我期待了一上午的早飯。那一刻，我差點(diǎn)暈倒。老爸給我做的飯又是泡面。我手一抖差點(diǎn)把鍋掉到地上，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)：“做菜太麻煩啦，正好看見(jiàn)了你前幾天買的泡面，做著還方便。你要想吃別的就自己去買吧！”蒼天啊，大地啊，，有這么瘧待兒子的老爸嗎？
還不止這樣，老媽不在的時(shí)候，老爸天天叫我：“王博奕，幫我把窗戶打開(kāi)散散煙味”“王博奕把我的煙灰掃了”“王博奕，幫我沏茶”。
媽媽，你快點(diǎn)放假吧，不然您兒子我就要吃成泡面超人啦！
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