六年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
四月,陽光明媚,春意盎然,正是我們遠(yuǎn)足踏青的好日子。4月15日,我們便乘著這美好的日子,來到了朱家尖烏石塘景區(qū),去那里進(jìn)行小學(xué)里的最后一次春游。
8點(diǎn)半許,我們乘上了大巴,前往目的地。一路上,風(fēng)景美麗得很,在大橋上,有習(xí)習(xí)海風(fēng)吹過,在郊區(qū)中,有朵朵鮮花搖曳,仿佛都在熱烈歡迎我們的到來似的。
走進(jìn)烏石塘景區(qū)之內(nèi),我們的心情就格外開朗,大家又說又笑的,有的在評(píng)論風(fēng)景,有的在高聲談笑,都沉浸在一片歡樂之中。
在王老師的.帶領(lǐng)下,我們來到了自己班級(jí)的駐地,并迅速再此安營(yíng)扎寨了。不多時(shí),大家就被旁邊的水上樂園所吸引了,都迫不及待的要去躍躍欲試了。王老師便向我們講了注意事項(xiàng),要我們避免落水。
當(dāng)王老師一聲令下,同學(xué)們便一窩蜂的涌向了水上樂園,有的大膽嘗試浮板,有的特別鐘愛獨(dú)木橋,有的上演“飛奪瀘定橋”,有的智過“梅花樁”,各有各的興趣,各有各的玩物,一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎。
我和一個(gè)同學(xué)吃喝玩樂之后,也不忘找點(diǎn)紀(jì)念品看看。我們來到海灘邊,見著了幾個(gè)流動(dòng)的紀(jì)念品小攤。我們一見,便立刻上去淘寶。烏石塘最有名的莫過于石頭了,我們便挑選了自己喜愛的各色石頭,有了自己中意的紀(jì)念品,心情當(dāng)然再好不過了!
12點(diǎn)半左右,我們離開了烏石塘,踏上了回家的路程。雖然最后一次春游已經(jīng)結(jié)束,但我們把最美好的回憶留在了這里,我一定會(huì)銘記這次春游的!
六年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)槐花盛開的初夏,那個(gè)時(shí)候滿村都是槐花的香味,大有“槐花盛開,十里飄香”的感覺。
那時(shí)候我八歲,知道大人們?cè)跇渖险被ㄊ歉墒裁吹模鞘怯脕碚糁缘。那時(shí)候,我還在老家學(xué)校讀書,每次望見老師疲勞的身影,就想為老師做點(diǎn)什么。于是就想著要送老師一件禮物,一件飄著花香的禮物。
中午,我悄悄地踮起腳尖,拿起一根頂端帶著鐵鉤子的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`竹竿,和一個(gè)小袋子,跑進(jìn)一個(gè)小林子。林子里有許多槐樹,槐花開放了,白的干凈,紫的熱情。到處都是槐花的香氣,叫人陶醉。
我學(xué)著大人們的樣子,舉起竹竿,想用竹竿上的鉤子鉤住一枝槐樹枝。但是長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子,十分難操作,剛鉤住就滑脫了。我在樹底下,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,忙了好一陣,才鉤住一枝,摘下一串槐花。
槐花美麗,香氣迷人!袄蠋煟乙獮槟阍俣嗾c(diǎn)兒”。心里這么默默地想著,我又摘了幾串。這樣太慢了,我想著快點(diǎn)干,匆匆忙忙地把細(xì)點(diǎn)兒的樹枝也折斷了,直接放下,我旁邊的槐花開始多了起來,一枝,兩枝……十枝……我放下竹竿,開始把樹枝上的槐花摘下來,一不小心手指被尖尖的刺劃傷了,還冒血了,不知道那時(shí)候哪里來的勇氣,我竟然沒有掉淚。
午后,當(dāng)我把槐花送去老師門前時(shí),隔著窗戶,我看到老師瘦瘦的身影往外走,我趕緊把寫著祝福語的卡片放到槐花袋子里。老師發(fā)現(xiàn)了門外的我,走到門口,溫柔一笑:“快進(jìn)來吧,我的乖學(xué)生!”
我走進(jìn)屋里,一屋子的槐花香,哦,還有別的學(xué)生送的禮物——-槐花。不,那不是禮物,是一顆顆感恩的心。
那以后,每當(dāng)看到槐樹,我就會(huì)想起這件事。
六年級(jí)作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過無數(shù)個(gè)同桌,但從未有一個(gè)人我滿意的,因?yàn)檫@些同桌全部都是男生。
而且這些男生中要么就是廢話多,要么就是個(gè)搗蛋鬼,打擾我學(xué)習(xí),也有學(xué)習(xí)特別吃力的,都是他向我請(qǐng)教問題,從未有過我問他問題的事情,有時(shí)還超我的作業(yè),從不動(dòng)自己的腦筋,真讓人討厭。
當(dāng)然,我們班也有兩個(gè)女生坐一塊的同桌。其中,最讓我羨慕的就要數(shù)靳袆辰和王遠(yuǎn)航了。這兩個(gè)女生,一個(gè)語文學(xué)得特好,一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得棒兩個(gè)人坐在一起互補(bǔ),成績(jī)直線上升,真讓人羨慕。
如今,王老師提議,我們班要大幅度的調(diào)換座位,所以我要趁著這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),向王老師提議:我要同唐盼盼坐同桌。唐盼盼是我的.死黨,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也和我不相上下,我們兩人坐在一起討論不會(huì)的問題,一起解決難題,交流學(xué)習(xí)的好方法。雖然不會(huì)向靳袆辰和王遠(yuǎn)航的成績(jī)直線上升,那也比現(xiàn)在好多了。
真希望我的提議王老師可以采納。這樣,我就可以和我的死黨做同桌了,一起度過小學(xué)中最快樂的光陰。
六年級(jí)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
我們家搬入新居以后,周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人,出門很不方便?吹竭@一切,心里有些替他著急。心想:什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀?
有一天,我放學(xué)回家,正好看見叔叔也下班回家,他的輪椅沒在車旁邊,因?yàn)橥扔袣埣,所以他不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景,連忙主動(dòng)上前問道:“叔叔,是需要輪椅吧?”叔叔說:“對(duì),我是需要……”沒等叔叔說完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過來。叔叔看見輪椅推過來,感激地說:“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!比缓螅野演喴畏鲎,讓叔叔從車上挪下來,坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門打開了,這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說:“叔叔,以后幫你推車的事,就包在我身上了!焙髞恚矣致匕l(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說:予人玫瑰,手有余香,幫助別人是快樂的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無論誰遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的'人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情,世間才能多美好!
在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見,無處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
六年級(jí)作文 篇5
一天晚上,我入睡后,做了一個(gè)奇怪而又搞笑的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我是一個(gè)探險(xiǎn)局局長(zhǎng),探險(xiǎn)局的名字叫”探險(xiǎn)的世界“。
有一天,我不知從哪來的興致,想去山洞探險(xiǎn)。
我?guī)Я艘恍┤ド蕉刺诫U(xiǎn)必備的物品:無線電,手電,語言翻譯機(jī),繩子,防護(hù)罩等等近十幾樣。還有一枚只有我們探險(xiǎn)局才有的印章,是用來呼救用的。
物品都準(zhǔn)備好了,我挑了幾名隊(duì)員就出發(fā)了。
在路上,我和我的隊(duì)員們都又擔(dān)心,又好奇。好奇的'是想山洞里有哪些東西,擔(dān)心的是里面有哪些東西。
“啊!”我大叫一聲,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)山洞。一般來說有山洞很正常。可我看了看地圖,發(fā)現(xiàn)地圖上沒有,那個(gè)地圖是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)定位,一旦出現(xiàn)了新的地方,它就會(huì)立刻顯示出來。
我們走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)玻璃罩一樣的東西把山洞蓋住,我拿出分辨儀,一看,原先是反磁力罩,是干擾電波的。
我找了個(gè)東西,把反磁力罩搞壞了。這時(shí),山洞里出現(xiàn)了幾個(gè)外星人,用語言翻譯機(jī)對(duì)我說了幾句話,我答應(yīng)了他們。
“彭,”我重重的摔在地上,睜眼一看,還是在家里,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
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