實(shí)用的六年級的作文300字必備（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　上課了，老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，清了清嗓子，說：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)語文活動課。同學(xué)們聽到這句話，頓時(shí)活躍起來，首先看動作猜一個(gè)成語。話音剛落，老師剝開了一個(gè)拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學(xué)說：一毛不拔，老師說有些接近，再猜一猜，又有一位同學(xué)說：自食其果，老師說：：對啦，我們再猜一個(gè)字謎，這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說曹，有的'說田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來。老師說：對了！‘晶’字有3個(gè)日所以老師說3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說：接下來，我們再來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來的襪子，為什么上面有兩個(gè)洞？這個(gè)問題太無聊、太簡單了吧！同學(xué)們都舉起手來，老師叫了一位同學(xué)起來回答，那個(gè)同學(xué)說：如果沒有兩個(gè)洞你怎么穿呀！全班頓時(shí)哄堂大笑。

　　嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！

六年級的作文300字 篇2

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！

　　我認(rèn)為我對我的'理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢想是動力！()鼓勵(lì)人們?nèi)ヅ�力的前進(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。

　　所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想！特別是在現(xiàn)在的社會上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢想，要不然就無法從這個(gè)競爭這么激烈的社會中，有一個(gè)好地位。我認(rèn)為我說的不錯(cuò)，也就是很好。

六年級的作文300字 篇3

　　今天上午第一節(jié)課，盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

　　盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的'眼睛上，再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現(xiàn)在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗�！北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現(xiàn)在聽到什么了。徐可馨說：”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音，有的說左，有的說右，我都不知道選哪邊了。“徐可馨終于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。

　　玩著玩著，下課鈴響了。

六年級的作文300字 篇4

　　每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會騎自行車。

　　星期天下午，我?guī)е�爸爸送我的“大鯊魚”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要學(xué)騎單車?yán)玻?/p>

　　首先，我雙手緊握住柔軟的車頭，眼睛看著前方，接著把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車子順利地向前開動了。一開始，我非常緊張，心里老想著會不會掉下來。于是，我把車頭緊緊地握著，掌控著方向，手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡，“大鯊魚”走得很穩(wěn)，緊張的心也開始放松下來�？粗�周圍的.花草樹木，呼吸著清新的空氣，這是多么美妙啊！

　　可是，沒過多久，我的車子開始晃來晃去，好像失去平衡了。

　　爸爸和顏悅色地對我說：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車身就會搖來晃去，一定要專心致志。”我認(rèn)真地聽著爸爸說的話，吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再來一次。

　　這一次，我信心滿滿，把速度控制得特別好，而且也沒有走神，車子騎得特別順。

　　今天很難忘，因?yàn)槲覍W(xué)會了騎單車，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車玩啦！

六年級的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸！而我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　在我很小很小的時(shí)候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟著她畫，可我怎么都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵(lì)我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。

　　記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說，咱們女兒長大后會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的`話，說：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學(xué)素描吧？”父母的情緒有點(diǎn)低落了，我似乎明白了什么，就傷心的回去房間繼續(xù)作畫。

　　我為這個(gè)理想很努力，也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫，然后發(fā)表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

　　我要為這個(gè)理想而努力奮斗著！

六年級的作文300字 篇6

　　想必大家都認(rèn)識富蘭林克吧，我無意之中看作文題目時(shí)，看到了20xx年長春中考題目，里面就有這么一個(gè)關(guān)于富蘭林克的小故事，原來富蘭林克高效率的辦事能力也是有來頭的，在他年輕的時(shí)候，拜了一位資深編輯做老師，他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是：“如果你對某一個(gè)詞寫法沒把握，就查字典�！辈⒁�(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫，就敲著桌子催要說“文章呢？”，或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來的吧。無論是逼出來的'還是他的努力，或許都不是最重要的，最重要的是富蘭林克成功了，難道不是嗎？或許我說的有些偏激，但這就是事實(shí)，勝者王，敗者寇。千古以來，不變的道理。

　　我發(fā)表一下自己的意見，其實(shí)，無論是成年人還是青年人，都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時(shí)好好打拼一翻呢？其實(shí)也就兩種選擇，成與敗。成就成，敗了可以從新來嘛。

　　其實(shí)我也是一個(gè)失敗者，但我的人生才剛起步，我是不會認(rèn)輸?shù)�。請各位像我一樣的在學(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人，不要灰心，希望就在前方。

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