六年級(jí)作文優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
“滴滴滴……”什么聲音？原來(lái)是媽媽在做早餐，好困，再睡一會(huì)兒吧。
“寶貝要起床吃飯啦！”一陣香噴噴的早餐撲鼻而來(lái)，我眨了眨眼，伸了個(gè)懶腰——準(zhǔn)備起床。
我穿上可愛(ài)的睡衣坐在桌前，咦，好多好吃的呀！十分豐富，有粥，面包，牛奶，雞蛋，又看見(jiàn)媽媽那雙美麗的大眼睛，變得都是黑眼圈，我很高興又很心疼，我左手拿著面包，右手夾著雞蛋，吃的津津有味。媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“好吃嗎？”我連忙點(diǎn)頭，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話。媽媽看著我吃的這么香，心里美滋滋的。好像在說(shuō)：“我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)�！边@時(shí)，我看著媽媽，握著她的手，心里卻早已流下了幸福的眼淚。
太陽(yáng)，變得更加溫暖，要吃午飯了，媽媽拿出她新學(xué)的一道菜——糖醋排骨，Ye！金黃溜油冒星星，酸里帶甜脆脆香！我小心地吃著，好像自己臉上的表情會(huì)出賣了自己一樣，我心花怒放，原來(lái)糖醋排骨那么好吃。身旁的媽媽笑得像三月里花，似乎懸著的一顆心，終于放了下來(lái)似的.。又見(jiàn)我覺(jué)得那么好吃，于是拿起筷子把“糖醋排骨”往我盤(pán)里放了又放。我急切地說(shuō)：“媽媽你也要吃，不能全部的都給我�！彼f(shuō)：“小孩子長(zhǎng)身體要多吃。”我無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖的把“糖醋排骨”吃了個(gè)精光。
過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)見(jiàn)媽媽有什么好菜可以下飯，直到我把飯吃完，她才默默的從冰箱里拿出白菜開(kāi)始吃飯。我看到這一幕不禁叫起來(lái)：“媽媽你怎么吃……”媽媽連忙搖頭，說(shuō)不不不，吃點(diǎn)白菜更健康，我打破砂鍋問(wèn)到底，說(shuō)：“剛有糖醋排骨，你為什么不吃？”媽媽說(shuō)：“寶貝你不知道嗎？今天是你的生日，我也不會(huì)做什么，只好做糖醋排骨，想讓你多吃一點(diǎn)�！边@時(shí)我熱淚盈眶，感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……
霎那間，盛夏一幕在腦海里徐徐拉開(kāi)——中午午睡，因?yàn)槲覀兗也⒉桓挥袥](méi)有大房子，所以我和媽媽睡一起。午間，我伸開(kāi)腳來(lái)，媽媽沒(méi)了位置，就跑到沙發(fā)上去睡，當(dāng)天她感冒了，媽媽為了讓我睡得更舒服去睡沙發(fā)……
時(shí)間，似乎成了一道分水嶺，那個(gè)被母親背負(fù)了好多年都未曾長(zhǎng)大的我，一日之間長(zhǎng)大了，不，一刻之間，在嘗過(guò)媽媽“新手藝”的糖醋排骨之后的那一刻。
六年級(jí)作文 篇2
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己，卻珍貴無(wú)比且美好的不可思議，正如那幅畫(huà)像。
——題記
打開(kāi)成長(zhǎng)的寶盒，回憶起往年生日時(shí)朋友，家人們送的禮物，那張已經(jīng)微微泛黃也已因陳舊而褪了色的畫(huà)像靜靜地躺在那里，看到這，心中不免蕩漾起層層漣漪。
那是一幅極其普通的畫(huà)像，上面的人兒描繪的是多么生動(dòng)，自然，栩栩如生。眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如同真的一樣。若說(shuō)還有漂亮的地方，那便是整幅畫(huà)像的色彩。色彩鮮艷，幾乎全是粉紅色，就這一點(diǎn)，足以判斷出這幅畫(huà)像上畫(huà)的是個(gè)五六歲的小姑娘。
那時(shí)的父親，整天忙于工作，還需要照顧腿腳不靈便的奶奶，一天下來(lái)甚是辛苦，但這幅畫(huà)像卻是這個(gè)時(shí)候誕生的。馬上就要到我的.生日了，媽媽為我買了塊新手表，我甚是高興，而父親卻在旁邊調(diào)顏料，好奇的我趕忙過(guò)去，父親正在畫(huà)肖像畫(huà)。對(duì)此，我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
父親拿起畫(huà)筆在紙上勾勒出輪廓，又長(zhǎng)又飄逸的秀發(fā)飄了起來(lái)，眼睛既大又有神，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。此刻的父親，雙眼緊緊盯著畫(huà)板上的畫(huà)，生怕哪里畫(huà)錯(cuò)，不時(shí)的停下手中的畫(huà)筆，揉揉眼睛，又繼續(xù)畫(huà)，屋內(nèi)被滿滿的愛(ài)充溢著，流過(guò)我的全身，那年的生日，愛(ài)意滿滿。
時(shí)隔多年，父親也已經(jīng)離開(kāi)多年，無(wú)意中我又在這成長(zhǎng)的寶盒中看到了這幅畫(huà)像，它即普通又溫暖。淚水早已充滿整個(gè)眼眶。找出相框，仔仔細(xì)細(xì)的裝裱起來(lái)，掛在墻上最顯眼的地方。
弟弟看到這幅畫(huà)說(shuō)：“至于這么認(rèn)真嗎？”
“當(dāng)然，這可是最珍貴最美好的禮物！”
六年級(jí)作文 篇3
“��？找錯(cuò)別字？”同學(xué)們一臉蒙圈。老師清了清嗓子：“對(duì)，這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家能夠更加細(xì)心，改正寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
平時(shí)友好和善的朋友們瞬間“反目成仇”。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴上眼鏡，有的拿出了好幾支紅筆，有的抱住一本磚頭厚的字典，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。同學(xué)們既是獵人，又是待捕的獵物，看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，今天都不會(huì)好過(guò)��！
活動(dòng)開(kāi)始了，要想在茫茫字海找到那些錯(cuò)別字可真不容易，可同學(xué)們的眼睛仿佛變成了掃描儀，翻頁(yè)的聲音不絕于耳。我也拿起了別人的本子專心致志地看了起來(lái)。哈哈，一開(kāi)始找就找到了一個(gè)錯(cuò)字：“初”字寫(xiě)成“礻”旁，運(yùn)氣也太好了吧？！于是我一鼓作氣，接連又找出了幾個(gè)錯(cuò)字，“零”字漏了最后一“丶”，“簿”字寫(xiě)成“薄”字，“龐”字寫(xiě)成“旁”字……我洋洋得意，像是打了勝仗一般。
可是好景不長(zhǎng)，有人檢查起了我的本子，我的心繃得緊緊的，生怕被他揪出個(gè)什么毛病來(lái)。那人的'目光不斷地在我的本子上搜索著什么，像一只目光銳利的老鷹在覓食。
突然，他拿起了紅筆，笑嘻嘻地說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單的字都錯(cuò)！”說(shuō)完還用紅筆在上面圈了個(gè)圈，一臉得意洋洋。我拿起本子，什么？“末”字寫(xiě)成了“未”字，我居然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)那么簡(jiǎn)單的字？頓時(shí)，我感到全身火一般的燙，臉上寫(xiě)滿了尷尬。圈里的那個(gè)別字仿佛變得比奧特曼還大，嘲笑著我這個(gè)小不點(diǎn)，而那個(gè)字是那么的刺眼，成了我的眼中釘、肉中刺。原先我的得意洋洋頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，像個(gè)霜打的茄子一樣，笑不起來(lái)。
時(shí)間箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間就下課了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了寫(xiě)正確漢字的重要性。漢字，是中國(guó)一絕。把漢字寫(xiě)好，從你我做起！
六年級(jí)作文 篇4
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，而那一晚，我的心，卻是涼的。
那一晚，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，被老師留在學(xué)校的我不禁加快了回家的腳步。這時(shí)，我眼旁閃出了一個(gè)畫(huà)面，幾個(gè)放學(xué)不回家的孩子，不知在哪兒捉來(lái)了一只麻雀，用繩子把它的翅膀綁上，一次一次地扔向空中。那可憐的小鳥(niǎo)，已遍體鱗傷�？伤麄�?nèi)钥鞓?lè)地扔著它。在這炎熱的夜晚，我的心涼透了，為什么那些人們要這樣對(duì)待我們的`朋友��？！我大步走了過(guò)去，那些低年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，知道是沖他們來(lái)的，放下麻雀，急忙跑了。我跑過(guò)去，慢慢捧起那只小鳥(niǎo)，小心地解開(kāi)了它的繩子，只見(jiàn)它扇了兩下翅膀，艱難地飛走了。我看著這已經(jīng)自由的小鳥(niǎo)，心里也安慰了許多，大步向家走去。
還有一個(gè)晚上，微風(fēng)吹來(lái)了夏天的暑氣，路上的人們只想趕忙回到家，吹著空調(diào)，看著電腦，多爽��！可我卻拉著姥姥往外趕。因?yàn)槲覀冋且醚谉岬臅r(shí)候來(lái)捉一個(gè)個(gè)“活蹦亂跳”的動(dòng)物--蟈蟈。我到了樓下，聽(tīng)見(jiàn)四處一大片的叫聲，我隨著聲音跑去，那蟈蟈仿佛知道似的，立刻不叫了，讓我找不到它。我又試了一次，這回，我也學(xué)聰明了，蹲下來(lái)，小心地走過(guò)去，終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了那只蟈蟈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，它就被我拿在了手里，在這個(gè)炎熱的夜晚，捉蟈蟈也是一種樂(lè)趣��！
夏天的夜晚是炎熱的，也是有趣的。
六年級(jí)作文 篇5
“八月十五月兒圓啊，爺爺教我打月餅呀……”坐在車?yán)铮潜韧暧执笥謭A又白的月亮，腦袋里突然閃出這首經(jīng)典老歌。車速漸快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。望著那十五的月亮，感覺(jué)好像這世界上只有我一個(gè)人——一個(gè)在用心賞月的人。
聽(tīng)說(shuō)今年的月亮百年不遇，父親想把他拍下來(lái)——留作紀(jì)念。父親舉起手機(jī)，隨后“咔嚓”一聲，月亮被拍了下來(lái)。照片中的月亮跟現(xiàn)實(shí)完全不一樣：又小又暗。父親笑了，我也笑了，我們?nèi)叶夹α恕；氐郊�，我們都換好衣服，干著自己喜歡做的事。我的父母都坐在舒服的床上，看著書(shū)，唯獨(dú)我仍在賞月。
往年，我從不在乎這月亮。大家坐在一起，團(tuán)聚一下，這中秋節(jié)便過(guò)了。而今年，就像母親說(shuō)我那么有雅興，突然賞起月來(lái)了。
我望著望著，仿佛回到了古代。親眼看到那些著名詩(shī)人，望著那皎潔的月亮，思念著他們的故鄉(xiāng)，思念著他們那些故鄉(xiāng)的親人與朋友。望著望著，我好像來(lái)到兒時(shí)李白的身邊。與他在月光下嬉戲和逗鬧，一起躺在樹(shù)下，望著那又亮又圓的月亮，唱著那時(shí)的'童謠。你一句，我一句的唱著�？旎畹囟冗^(guò)那輕松又愉快的童年。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”我不由自主地背起了那李白的《古朗月行》。
六年級(jí)作文 篇6
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，進(jìn)入書(shū)面已經(jīng)發(fā)黃的深處，伴一輪皎潔的明月，我夢(mèng)回大唐……
大唐這個(gè)經(jīng)歷了金戈鐵馬的戰(zhàn)火年代，或許是因?yàn)榇筇频奶�，不平凡才令人吟誦，惋惜，但在這大唐我也看到了那里奇妙的景象。
夢(mèng)回大唐，從我身后已經(jīng)傳來(lái)陣陣的步伐聲，士兵排列著整齊的隊(duì)伍在宮前巡邏，做著保障宮內(nèi)人群安全的工作，從宮中傳來(lái)悅耳的琵琶聲，就好像在舉辦宴會(huì)一般，引得我不禁想看個(gè)究竟，正想著，我就來(lái)到了宮內(nèi)，君王欣賞著舞蹈，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。大口吃菜，大口喝酒，那個(gè)愜意，在金碧輝煌的皇宮中，不知道有多少寶物，也不知道這經(jīng)歷了如此輝煌年代的大堂到底有多少文化。
夢(mèng)回大唐，我忽聞豪邁之聲，詩(shī)句朗朗上口，李白!嘿嘿今天好幸運(yùn)，沒(méi)有白白跑這一趟，大唐主要人物李白，李白，飲酒作詩(shī)，也是無(wú)酒不成詩(shī)的'大文豪啊，李白的詩(shī)我認(rèn)為也算得上是中國(guó)文化的瑰寶了吧，看著這位大詩(shī)人在酒的作用下左十千萬(wàn)的情節(jié)，心中也十分震驚，而且佩服他的能力，腦中不僅浮出一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么李白飲酒可以作詩(shī)，而我們卻不可以呢?也許不是因?yàn)槲覀儾荒茏龅�，而是我們不愿意嘗試。
夢(mèng)回大唐，我來(lái)到這個(gè)地方，那里的每個(gè)地方都很詩(shī)情畫(huà)意，讓人一看，這就有一些靈感，大唐就有太多太多的美麗，是歷史上不可抹去的重要一筆。
六年級(jí)作文 篇7
秋姑娘悄悄地來(lái)到了，我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她就給桂花涂上金黃金黃的顏色，還給桂花一瓶香水，讓桂花的香味能在十里聞到，還有一種神清氣爽的感覺(jué)。
秋姑娘不像春姑娘那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏叔叔那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬婆婆那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯是最開(kāi)心的.時(shí)候，因?yàn)樗麄兎N植的農(nóng)作物成熟了，可以收割起來(lái)，去賣了。這時(shí)，在果園里，蘋(píng)果紅了，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，柿子也紅了，石榴寶寶的臉變得胖嘟嘟、紅彤彤了，真惹人喜愛(ài)��！
在植物園里，楓葉紅了，像小鴨子的腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，多美��！這時(shí)，菊花仙子也綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)出美麗的花兒，好像在向游客展示自己的容貌呢！有的像繡球，有的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，還有的花瓣一層疊著這一層，真是菊花之王��！菊花仙子的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的、粉的……真是不計(jì)其數(shù)。
秋天的落葉像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，還時(shí)時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”跳完舞，他們就慢慢地落到了大地媽媽的身上，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的地毯。
秋天，是一個(gè)讓我們思念的季節(jié)，那大地上的落葉和我們的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
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