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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
熊貓是一種珍稀的動(dòng)物，是我們中國(guó)的國(guó)寶。
它很惹人喜愛。它們四肢較短，行動(dòng)緩慢。它的全身胖乎乎的'，面孔上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼的周圍黑黑的，像戴著黑色的墨鏡，非�？蓯�。
熊貓喜歡悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，用手抓抓頭，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有時(shí)低著頭走來(lái)走去，好像在尋找著什么，又像在思索著什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻跟斗，像一個(gè)大皮球在滾來(lái)滾去。
熊貓睡著了，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕拍打著肚子，用兩腿一并，就翻了個(gè)身，我以為它醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了才站起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇地望著人們。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身體盤腿做下，活像個(gè)大和尚，它用前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。雖然現(xiàn)在的熊貓吃竹子，其實(shí)，以前熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，后來(lái)因?yàn)槿忸惾狈Σ鸥某灾褡印３燥柫�，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭咕咚咕咚地喝起來(lái)。看它那副模樣，真是令人發(fā)笑！
六年級(jí)作文300字 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意正濃。人們或是談?wù)撝S收的喜悅，或是談?wù)撝鴺渖夏且黄瘘S的落葉，任由它狂舞。
我坐在車上，打開了車窗，接受了風(fēng)給我的洗禮，閉上眼，任由風(fēng)在我的臉上“亂涂亂畫”。樹上的落葉就是它最好的見證：一片片金黃的落葉在空中盤旋著，飛舞著。
回到家中，我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶。我看見了風(fēng)，它在飛舞的落葉里，它在泛著波瀾的湖面上，它在路人飄動(dòng)的衣襟里。我聽見了風(fēng)，把耳朵伸出窗外，“呼——呼”的聲響早已步入了我的心里。我摸到了風(fēng)，把手放在窗外，風(fēng)從我的指尖滑過(guò)，我想要抓住它，可是什么也沒(méi)有。
靜靜地，我用心靈感受到了風(fēng)。秋天的風(fēng)真神奇，它吹走了我的憂愁，吹走了我的悲傷，吹走了我的思緒，此刻我的腦一片寂靜……
有時(shí)候，風(fēng)柔柔的，弱弱的，絲毫感覺(jué)不到它的存在；有時(shí)候，風(fēng)像是著了魔的猛獸一樣，向我撲來(lái)，重重地撞在我的懷里；有時(shí)候，風(fēng)暖暖的，親吻我的臉頰；有時(shí)候，風(fēng)冰冰的，如同一把利箭在我的臉上滑過(guò)。風(fēng)變化萬(wàn)千，喜怒無(wú)常，人們總是猜不到它的`心思。
春天的風(fēng)暖暖的，夏天的風(fēng)悶悶的，秋天的風(fēng)涼涼的，冬天的風(fēng)瑟瑟的，我獨(dú)愛——秋風(fēng)！
六年級(jí)作文300字 篇3
昨天，放學(xué)的時(shí)候，教室外面的窗臺(tái)上擺放了一盆盆整齊的綠蘿。
每個(gè)窗臺(tái)上都擺放了一盆綠蘿，每個(gè)樓層八個(gè)教室，算上辦公室，一層樓的窗臺(tái)上一共擺放了12盤綠蘿。這些綠蘿的花盆是紅色的塑料盤，盆高有20厘米，綠蘿每個(gè)花盆里都生長(zhǎng)的特別茂盛。從走廊的一頭向另一頭望去：一盆盆綠蘿給走廊增添了勃勃生機(jī)。
仔細(xì)看每一盆綠蘿，雖然同是綠色，但是，綠色還是深淺不一。老一點(diǎn)的葉子的顏色是深綠的，也許是時(shí)間長(zhǎng)的緣故吧，不過(guò)，這深綠透著旺盛的生命力。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色是嫩綠的，看著水汪汪的綠，掐一把好像能掐出水來(lái)。綠得那么新鮮。不管新葉子，還是老葉子，葉子的形狀都是心形的，中間有清晰的'脈絡(luò)。老的葉子都舒展著自己的“身軀”。而新長(zhǎng)的葉子的“身形”好像一個(gè)條形的帶子，慢慢的也舒展開葉子的“身軀”，漸漸的長(zhǎng)大的時(shí)候，顏色和形狀都和老葉子一樣了，那么下一個(gè)新葉也在孕育中。
聽老師講，綠蘿能凈化空氣，裝點(diǎn)教室。其實(shí)，我經(jīng)�？匆娺^(guò)這樣的植物：在商場(chǎng)，在一些公共場(chǎng)合。有的綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)了，順著墻壁爬著生長(zhǎng)，好像給一面墻也畫了綠裝。
我愛綠蘿。
六年級(jí)作文300字 篇4
《穿越人�！肥菑埥茉谒膶］嫛洞┰饺壳返囊皇赘枨�。
當(dāng)這首音樂(lè)響起時(shí)，一股 的悲傷涌上心頭，卻久久不知道為什么。“桌上一杯微涼的咖啡和沒(méi)吃的面點(diǎn)，一屋子無(wú)聲無(wú)息的空間�！钡谝痪浔闶谷松砼R其境，感到很孤獨(dú)。微弱的陽(yáng)光照到臉上，心里非常憂傷。隨著音樂(lè)的漸進(jìn)，歌曲也漸漸進(jìn)入了高潮部分“say hi ye，但你離我而去。say hi ye，我依然看著你……”高音部分張杰唱得大氣、高亢、清亮，令人陶醉在其中。這首歌優(yōu)點(diǎn)懷念以前，舍不得的`感覺(jué)，張杰唱得如此如癡如醉。到了最高潮的部分時(shí)，突然有一下停頓，音突然一下就上來(lái)。令我們聽者的心都一下懸上來(lái)，激動(dòng)起來(lái)了！他唱的裝飾音特別美，恰在好處。
整首歌從低調(diào)到情緒激動(dòng)，聽過(guò)以后令人精神百倍，神清氣爽。我想也許就是像那樣，穿越人海，我才能遇到，關(guān)于愛的世界。歌曲本身旋律歌詞方面都相當(dāng)成熟，是當(dāng)今歌壇罕見的佳作。
每當(dāng)聽完這首歌，我都有煥然一新的感覺(jué)。
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